Выбор темы и руководство курсовой работой

Примерные темы курсовых работ разработаны в соответствии с учебным планом и программами профессионального модуля ПМ.03 «Организация производственных работ персонала подразделения»

Перечень тем курсовых работ должен отражать основные разделы учебных программ профессионального модуля (ПМ.03и соответствующих им МДК) и соответствовать современному уровню развитию отрасли.

Тема курсовой работы выбирается обучающимся на первой консультации до выезда на производственную практику, таким образом, чтобы она вместе с дипломным проектом составляла единую систему последовательно усложняемых и взаимосвязанных работ, способствующих более глубокой проработке определенной проблемы.

Вместе с тем, избранная тема курсовой работы по специальности 131016, 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» (базовый и углубленный уровни подготовки) согласуется с темой курсового проекта по МДК 02.01 «Сооружение газонефтероводов и газонефтехранилищ» или МДК 02.02 «Эксплуатация газонефтероводов и газонефтехранилищ».

По специальности 151031, 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)» избранная тема курсовой работы согласуется с темой курсового проекта по МДК 02.01 «Эксплуатация промышленного оборудования» или МДК 02.02 «Эксплуатация газонефтероводов и газонефтехранилищ».

Примерный перечень тем для написания курсовой работы, предложен в Приложении А.

Объектом исследования являются хозяйственные процессы, происходящие в организации, в которой обучающийся проходит производственную практику, ее название включается в тему, например, тема курсовой работы: «Расчет технико-экономических показателей КЦ Котельниковского ЛПУМГ».

Изменение темы курсовой работы допускается в исключительных случаях по обоснованному заявлению обучающегося или по инициативе руководителя курсовой работы. Заявление рассматривает и подписывает заведующий механическим факультетом.

Выполнение курсовой работы осуществляется обучающимися как на консультациях в колледже, так и в форме самостоятельной работы.

Преподавателем-руководителем курсовой работы проводятся специальные групповые консультации, которые имеют большое организационное значение.

На первом занятии разъясняются задачи курсовой работы для данной дисциплины, требования, предъявляемые к работе в части содержания и оформления, сущность выданных заданий, освещается связь заданий с соответствующими разделами учебных дисциплин, рекомендуется основная литература, даются общие указания по выполнению заданий курсовой работы, сообщается порядок организации выполнения и защиты, критерии оценки курсовой работы и проходит выбор тем.

На последующих занятиях руководитель дает дополнительные пояснения по выполнению отдельных частей курсовой работы. В тех случаях, когда у большинства обучающихся встречаются общие затруднения или когда при просмотре работ руководитель находит у обучающихся типичные ошибки на занятиях даются конкретные указания по устранению встретившихся затруднений с демонстрацией решений типовых примеров, анализируются типовые ошибки, даются указания по рациональному использованию справочной литературы.

В ходе индивидуальных консультаций преподаватель проверяет выполненные части работы. Все ошибки и недоработки должны быть указаны обучающемуся, по ним должны быть даны разъяснения и указания по устранению недостатков, в том числе путем указания дополнительных информационных источников, позволяющих помочь обучающемуся понять допущенные им ошибки и найти правильный путь к решению вопроса. В ходе индивидуальных консультаций следует требовать от обучающегося приведения обоснования наиболее важных решений и вопросов работы.

Подбор литературы и практического материала
по теме и работа с ними

Подбор и изучение литературы определяет обоснование актуальности темы, её структуру, цели, задачи и методы научного исследования, поэтому является наиболее трудоемким этапом выполнения работы.

Работа над литературой должна строиться в следующей последовательности:

1. Подбор и изучение документов по нормативному регулированию бухгалтерского учета в Российской Федерации с учетом их значимости.

2. Подбор и изучение учебников и учебных пособий.

3. Подбор и изучение публикаций в периодической печати (журналы, газеты).

4. Изучение и использование работ отечественных и зарубежных ученых и практиков по вопросам учета, справочных изданий, статистических сборников.

5. Оформление списка литературы в соответствии с требованиями библиографии.