Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
2020-08-20 | 149 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Цель: формировать умение различать деревья, кустарники, травы по стволам, веткам, плодам, листьям.
Подвижная игра «Шмели на цветах».
Цель: учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.
Содержание: дети-шмели сидят на корточках в цветах-обручах, по сигналу воспитателя «летают» посередине площадки, по следующему сигналу «улетают» на «цветы».
Утро
Утренняя зарядка.
Беседа по стихотворению Е. Эрато «Лето». Цель: поговорить с детьми о приметах лета.
. ЛЕТО
Как хорош он, летний день, Весело играет тень, В саду бабочка порхает, Зяблик что-то напевает, У куста цветущих роз Стайка пляшущих стрекоз, И жужжит весь день пчела, Мед душистый принесла.
Прогулка.
Наблюдение/экспериментирование: Наблюдение за жизнью растений летом. (Кобзева, прогулки средняя группа, с.264)
Цель: учить устанавливать связи: зависимость состояния растений от условий среды и степени удовлетворения потребностей.
Подвижная игра «Кто быстрее добежит до стульчика и сядет на него».
Цель: учить детей соблюдать игровые правила, действовать по очереди, бежать к ориентиру, выполнять четко конкретное задание.
Вторая половина дня.
Художественно-творческая деятельность: собрать ягоды и грибы в разные лукошки (аппликация).
Цель: учить детей различать ягоды и грибы, озвучивать их названия, приклеивать картинки в соответствующие лукошки.
Игровая ситуация «Перчатки» (англ. песенка).
Прогулка.
Наблюдение/экспериментирование: фокусы.
Цель: учить детей проводить простой анализ опыта, делать выводы.
Содержание: показать детям, что вода прозрачная, опустить в стакан камешек среднего размера, затем с помощью краски, попросить детей проговорить, что они наблюдают.
|
Подвижная игра «Перепрыгни через прыгалку». Цель: учить детей прыгать на двух ногах, перепрыгивать через прыгалку, привязанную к ножкам детских стульев.
Утро
Утренняя зарядка.
Беседа «Что такое хорошо и что такое плохо».
Цели: формировать у детей представление о хороших и плохих поступках, поведении, умении правильно оценивать себя и других; нормах и правилах поведения и общения друг с другом; воспитывать у детей такие качества личности, как щедрость, честность, справедливость, умение сопереживать и сочувствовать другим людям, чувство взаимопомощи.
Чтение художественной литературы: В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо?».
Цель: учить видеть положительные и отрицательные качества персонажей.
Прогулка.
Прогулка.
Наблюдение/экспериментирование: настроение детей.
Цель: учить детей отображать словами эмоциональное настроение детей своей группы, группы на соседнем участке.
Подвижная игра «Лошадки».
Цель: учить выполнять роли с движением.
Вторая половина дня.
Игра-драматизация «Узнай себя».
Цели: учить детей оценивать свои поступки и поступки товарищей, сравнивая их с поступками персонажей литературных произведений; поощрять стремления
избавиться от недостойных привычек, подражать положительным героям. Развивающее упражнение «Закончи предложение знакомой сказки».
Цели: активизировать в речи детей слова, обозначающие качества и действия предметов; упражнять в согласовывании прилагательных и существительных в форме множественного числа.
Художественно-творческая деятельность: разукрашивание изображений сказочных персонажей знакомых сказок.
Цель: упражнять детей в аккуратном разукрашивании силуэтов персонажей, подборе цвета одежды.
Прогулка.
Наблюдение/экспериментирование: окружающие предметы.
.Цель: учить детей обозначать предметы в окружающей обстановке участка и определять материал, из которого они сделаны.
|
Содержание: предложить детям рассмотреть оборудование на участке и определить, что сделано из дерева, так же, как мебель куклы (скамейка, стол и т. д.).
Подвижная игра «Подбрось - поймай». Цель: учить подбрасывать и ловить мяч.
Содержание: дети свободно располагаются в помещении или на площадке, в руках у каждого мяч. По сигналу воспитателя «Начинай!» дети подбрасывают мяч вверх и ловят его. Каждый считает, сколько раз сумеет поймать мяч и не уронить его.
Июля – неделя «Правила дорожные знать каждому положено»
3 июля - День ГИБДД
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
День ГИБДД
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!