Информационно-энергетическое взаимодействие

В конце 20-го – начале 21-го века благодаря прорывным достижениям на стыке ряда наук (физики микромира, психологии, философии, медицины) возникло информационно-энергетическое представление о Законах Мироздания, в котором исключительная роль отводится психической сфере (Разуму) человека. Тело человека состоит из органов, органы состоят из простейших живых организмов – клеток, клетки - из молекул, молекулы – из атомов. Внутри атома открывается свой мир элементарных частиц, обладающих динамическими свойствами. Последней в цепочке открытых частиц является бозон Хиггса, открытие и исследование которого отмечено Нобелевской премией по физике в 2013 г. Динамические процессы с участием элементарных частиц соотносят с понятием энергии или энергетического поля (пример, электрическая энергия как поток электронов). Можно высказать гипотетическое утверждение: если бытие человека в итоге определяется процессами на уровне элементарных частиц, то человек представляет собой высокоорганизованное («спрессованное») энергетическое поле.

    Следующее утверждение, имеющее пока также характер гипотезы: энергетическое поле несёт информацию (знание, смысл ), т.е. является информационно-энергетическим. Для простоты далее информационно- энергетическое поле будем называть просто полем.По отношению к живущим в данный момент людям их собственные поля являются внутренними, а бесконечный Вселенский Разум - внешним полем. Духовная Вселенная включает бесконечное внешнее поле, обладающее (гипотетически) неограниченными способностями творения, и внутренние поля всех людей. Материалистическая наука и религия по-разному отвечают на вопрос о том, существует лиинформационно-энергетический след от умерших людей (душа). Если душа существует, то, вероятно, после физической смерти она вливается во внешнее поле.

Процессы, протекающие во внутреннем поле (в сердце и мозгу) человека определяются мыслями и чувствами (эмоциями). Очень упрощенно взаимодействие мыслей и чувств можно представить следующим образом. На дискретной временной шкале мозга развертывается «лента мыслей» в виде последовательности образов, и параллельно ей «лента чувств», переживаемых человеком. Ленты взаимодействуют: мысли порождают чувства, чувства влияют на мысли. На некоторых участках (в некоторых точках) временной шкалы содержание ленты мыслей осознается – фиксируется в сознании. На остальных участках (точках) ленты мысли не осознаются. Что касается ленты чувств, то осознаются наиболее яркие из них, как негативные, так и позитивные. Осознание чувства вызывает осознание мысли.

Возникает вопрос – откуда появляются мысли? Вероятнее всего, мысли формируются как воздействия от единого внешнего поля и реакция на информацию о физическом мире, передаваемую через каналы зрения, слуха, обоняния, осязания, вкусовых ощущений; на основе информации, хранящейся в памяти сердца и мозга; а также (что разделяется не всеми учёными, но очень важно!) на основе воздействий от Высшего Разума, проявляющегося как Единое Вселенское Энерго-Информационное поле. Физики считают внешнее и внутренние поля квантовыми электромагнитными. Взаимодействие внутреннего и внешнего полей происходит по каналам прямой и обратной связи. Внутреннее поле передает внешнему полю в закодированном виде все мысли, чувства и возвышенные эмоции человека, в том числе неосознанные. Внешнее поле, обладая безграничными творческими возможностями, создает для человека жизненные ситуации, соответствующие содержанию его мыслей и переживаемых чувств. Возможно, внешнее поле передает человеку общие (концептуальные) решения с неограниченным набором потенциально возможных вариантов, оставляя за человеком свободу выбора. С другой стороны, по мнению ряда авторитетных учёных и зафиксированным фактам, действуют так называемый «закон притяжения»: уже существующий во внешнем поле потенциальный вариант как энергия, характеризующаяся определенной частотой и амплитудой волнового процесса, «притягивается» к внутреннему полю человека, мысли, чувства и эмоции которого характеризуются аналогичными параметрами.

Негативные мысли и чувства человека (например, о болезнях) «притягивают» негативные ситуации (болезни), а позитивные мысли и чувства, наоборот, порождают позитивные ситуации (здоровье). Но непосредственно контролировать мысли и чувства крайне трудно. Зато с помощью специальных техник медитации (йога, аутотренинг, приёмы аудио-настроя и др.) реально при тренировках искусственно создавать «позитивный эмоциональный настрой», и тем самым опосредованно влиять на ход мыслей и чувств. Медитация является одним из средств для поддержания культуры, точнее гигиены, мышления. И тем самым, позитивно влияет на психическое состояние и качество жизни человека.

Как же соотносится всё вышесказанное с воззрениями современной физики и психологии? Начнем с физики. Считается, что ключи к познанию тайн Вселенной находятся в мире элементарных частиц, т.е. микромире. Предложено несколько гипотез о законах функционирования микромира, в том числе на основе хорошо поддержанной математически теории струн [Вайнберг, 2004], [Грин, 2011]. Но экспериментального подтверждения соответствия этих гипотез реальной картине микромира пока нет. Физики надеются, что существенные продвижения в дальнейшем понимании законов микромира даст продолжение экспериментов на большом андронном коллайдере по мере его вывода на полную мощность. Удастся ли при этом получить ответы на ключевые вопросы: 1) Как формируется информация, неотделимая от энергии, в микромире? 2) Каков механизм взаимодействия в микромире информационно-энергетических полей? 3) Что может «сотворить» внешнее поле по отношению к собственному (внутреннему) полю человека, т.е. к его душе (преобразование существующего поля, создание нового поля и т.д.). Есть ли ограничения в возможностях внешнего поля?

Что касается психологии, то упомянутый «закон притяжения» широко используется в медицинской практике ряда известных психотерапевтов, американских ([Уолш, 2001-2003], [Амен, 2012], [Хей, 2006]), российских ([Синельников, 2009], [Коновалов, 2010]) и др.

Известно большое число различных школ медитации, в котором условно можно выделить два направления – восточное и западное. В восточных школах медитации практикуется выход в «астральный мир» с отключением информационных связей между сознанием и физическим телом человека. Этот метод требует серьёзного обучения и далеко не безопасен (из астрального мира можно и не вернуться!). В западных школах медитации (например, в аутотренинге) применяется последовательное расслабление мышечной системы человека по стандартной достаточно жёсткой программе. Пользуются известностью также различные методы аудио-настроя.

В данной главе предлагается и ниже подробно описан метод медитации, основанный на согласовании (синхронизации) ритмов диафрагмального дыхания и мысленного проговаривания «позитивных информационных текстов» - стихов, песен, молитв, выбранных самим пациентом. Метод прост и не требует специального обучения, безопасен, вариативен – пациент самостоятельно может заменять и дополнять тексты. В качестве примера в другой главе сборника «О русской и еврейской душе» приводится набор стихотворных текстов, несущих, по мнению автора, позитивный эмоциональный настрой. Метод дыхательно-информационной медитации экспериментально проверяется автором, начиная с 2013 года.