Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
2021-03-18 | 106 |
5.00
из
|
Заказать работу |
Цель: развивать внимание, остроту слухового аппарата, осознанность действий.
Дети закрывают глаза и по сигналу воспитателя выполняют разные движения. Например, воспитатель говорит: «поднимите руки вверх». Дети поднимают и т.д.
7) Игра малой подвижности «Слушай – выполняй!»
Цель: Формировать умение выполнять действия по сигнальному слову. Используя знакомые движения с названным предметом, развивать эмоционально-положительный интерес к движениям.
Ход игры: Играющие становятся в круг, в центре водящий взрослый. Он называет спортивные пособия, а дети имитируют с ним движения (мяч, скакалка, велосипед, лыжи, коньки и др.).
8) Игра малой подвижности «Делай то, что слышишь, а не видишь!»
Цель: Формировать умения выполнять действия по сигналу с закрытыми глазами. Развивать эмоционально-положительный интерес к движениям.
Ход игры: Играющие становятся в круг, в центре круга стоит водящий взрослый. Он называет разные движения, а дети по сигналу их выполняют с закрытыми глазами (поднимают руки вверх, приседают, прыгают, бегают на месте, руки подносят к плечам и т.д.).
9) Игра малой подвижности «Будь здоров!»
Цель: Развивать умение желать здоровье своим друзьям и близким, получая от этого чувство удовлетворения.
Ход игры: Дети строятся парами по желанию в одну колонну. Первая пара поворачивается лицом друг к другу, и каждый произносит «Будь здоров!». Пара проходит под всеми воротиками и встает в конце колонны и т.д. отметить те пары, которые очень доброжелательно и ласково пожелали друг другу здоровья.
Игра малой подвижности «Тишина»
Цель: Развивать слуховое внимание к звуковым сигналам и реакцию на них. Формировать умение ориентироваться в пространстве.
Описание игры: Играющие идут по кругу и говорят:
Тишина у пруда,
Не колышется вода,
Не шумите камыши.
Засыпайте, малыши!
По окончании слов дети останавливаются приседают и опускают голову. В таком положении они находятся до 10 секунд. Те, кто пошевелится, не удержит равновесие считаются проигравшими. Игру можно повторят 2 – 3 раза.
11) Игра малой подвижности «Найди, не ошибись!»
Цель: Развивать слуховое и зрительное внимание, ориентировку в пространстве и реакцию на сигнал.
Ход игры: на полу раскладываются предметы разного цвета и формы. Звучит музыка, дети двигаются под музыку, не задевая предметы. По сигналу поднимаются с пола только красные предметы, только круглые,…кто какие хочет! В третьем варианте игры дети сами называют форму и цвет поднятого предмета.
III
Игровое упражнение «Веселые зайчата»
Задачи: учить детей согласовывать движение в соответствии с текстом, имитировать повадки животного. Развивать интерес к языку движений.
Загадка: Он всегда у нас живет –
Дружный, шумный…
(хоровод)
Воспитатель:
Ну-ка, дружно все пришли, Друг на друга поглядели! | – дети пришли, улыбаются; |
Лапками похлопали: Хлоп да хлоп, хлоп да хлоп! | – дети хлопают в ладоши; |
Что у зайцев на макушке? – Пляшут весело там ушки. | – имитируют движение ушек; |
Раз, подскок, два, подскок – Поскакали все в лесок! | – дети скачут и разбегаются; затем игра повторяется. |
Варианты игры: обращать внимание на то, кто дальше бросит; кто вернется на дорожку;
(набрать 3 экземпляра) средняя группа.
Игровое упражнение «Быстрые мячи».
Задачи: Упражнять в метании мяча вдоль двумя руками способом сверху.
Дети встают на дорожку в шеренгу, мячи в вытянутых руках над головой.
Воспитатель: – Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался в мяч?
Желтый, красный, голубой –
Не угнаться за тобой!
Дети бросают мячи вдоль и быстро догоняют их, возвращаясь на дорожку.
Варианты игры: обращать внимание на то, кто дальше бросит, кто быстрее вернется на дорожку.
Игровое упражнение «Цапля»
Задачи: Укрепить мышцы ног, развить координацию движений.
Когда цапля ночью спит
На одной ноге стоит.
Не хотите ли узнать:
Трудно ль цапле так стоять?
А для этого нам дружно
Сделать позу эту нужно.
Стоя на правой ноге, согнуть левую ногу в колене. Руки чуть-чуть в стороны и постоять так немножечко, а потом на левой ноге.
Игровое упражнение «Птицы»
Задачи: Укреплять мышцы плечевого пояса, живота, спины, ног. Развивать гибкость.
Лежа на животе, поднимать руки вверх, в стороны, прогнитесь. Машите руками, как птицы крыльями. «Мы полетели!» давайте отдохнем. Лягте на живот, опустите руки. Отдохнем и снова продолжим полет! Повторить 3 – 4 раза.
IV средняя группа
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!