Kulturens uppgift 2.6 Предназначение культуры

 

11

Смысл жизни - это развитие сознания. Стимуляция для повышения сознательной активности монад должна быть адаптирована к их уровням: к человеческим существам, к их способности постигать и понимать, к их различным эмоциональным и ментальным потребностям и психологически к их интересам. Цель культуры - удовлетворение этих потребностей развития сознания.

22

Цель культуры - развить эмоциональное сознание, облагородив его притяжением, и ментальное сознание, научив его наблюдать, размышлять, думать о новых вещах, размышлять над проблемами жизни.

33

Цель культуры - дать возможность индивиду на стадии культуры «развить свою личность», но не для того, чтобы стать великим и важным, а для того, чтобы лучше служить эволюции. Целью является не индивид, а сообщество, частью которого мы являемся и в котором наш вклад увеличивается, по мере того, как мы более эффективно служим ему.

44

В течение своих десятков тысяч воплощений индивид приобретает все хорошие и плохие качества («пары противоположностей», противоположности хорошего и плохого), которые принадлежат к различным молекулярным видам. Они существуют скрыто в подсознании. И то, какие из них реактуализируются и активизируются, во многом зависит от его наследственности, воспитания, среды, в которой он вырос, впечатлений, которые он получает от литературы (в том числе от газет), ныне также от кино, радио и телевидения.

55

Цель культуры состоит в том, чтобы помочь нам развить хорошие качества в возрастающих процентах, пока они не станут более сильными и не предотвратят доминирование плохих.

66

Мы не будем полностью свободны от плохих до тех пор, пока не будем контролировать эмоциональность с помощью ментальности, чтобы на нас не влияли те вибрации эмоционального мира, которые выражения эмоционального сознания человечества производят днем и ночью.

77

Общая ответственность лежит и здесь - факт, который люди никогда не понимали. Чем выше молекулярный тип, тем сильнее вибрации и их эффекты, тем больше ответственность, и мы все вовлечены.

 

Konst 2.7 Искусство

 

11

Литература - это вид творческой деятельности, искусство представления продуктов воображения в словах и образах, подобно тому, как художник фиксирует свои образы на холсте, а композитор - свои музыкальные произведения. Вы прирожденный художник, если культивировали искусство в предыдущих жизнях. Качество "творения" зависит от уровня развития индивида (понимания жизни), а техника - от труда, затраченного на его формирование. Эзотерически говорят, что для таланта требуется три воплощения, а для того совершенства, которое люди называют гением, - семь. Эксперту вряд ли будет трудно определить, к какой технической стадии следует отнести продукт.

22

Частью всестороннего развития понимания всего человеческого является то, что каждый человек также развивал эту творческую способность в течение определенной фазы развития.

33

Культурная ценность произведения искусства как выражения приобретенного понимания жизни определяется уровнем развития художника. Гениальность вовсе не означает, что ее творения могут быть отнесены к стадии культуры. То, что характеризует эту стадию как высокую, - это ответственность художника, его желание помочь людям достичь большего понимания жизни, тем самым его желание сделать что-то для эволюции, внести свою долю в стремление к единству.

44

Есть эпохи, когда художники в основном такие, которые приобретают свой первый опыт, встречаются на более низких уровнях. Как правило, именно тогда, когда существующая культура должна быть разбита, рождаются те люди, задача которых состоит в том, чтобы внести свой вклад в разрушение, соответствующее нынешней эпохе. Мы переживаем распад всех художественных профессий, не в последнюю очередь литературной.

55

Существует столько же теорий искусства, столько же ответов на вопрос “почему искусство такое?”, сколько существует “философов искусства”. Их единственная общая черта состоит в том, что они одинаково невежественны, одинаково бессмысленны. Однако именно это и характеризовало всех философов с тех пор, как жизненное невежество начало спекулировать и считать себя способным объяснить все вещи. Рано или поздно они найдут какое-нибудь объяснение, ибо “ищите и найдете”. Современное искусство - это произвол, доведенный до высшей степени субъективизм. Разум устранен, и хаотическое побуждение заняло его место.

 

2.8 Man vet icke vad kultur är 2.8 Они не знают, что такое культура

 

11

В наше время очень много говорят о культуре. Каждый факультет и так называемая школа искусства имеют свое заблуждение о том, что такое культура и должны ее провозглашать. В этом процессе слово «культура» утратило все свое рациональное содержание, судьба, подобная той, что постигла слово «эзотерика».

22

Достаточно изучить определения культуры, предложенные «философами культуры», чтобы оценить уровни кланов, воплотившихся за последние две тысячи лет.

33

Епископ заявляет, что культура покоится на богословском знании реальности бога, а другие сторонники религии утверждают, что христианство - единственная возможность нейтрализовать все возрастающее варварство. Те, кто получил классическое образование, черпают свои представления о культуре из античной литературы и утверждают, что широкое чтение в ней - единственная возможность сохранить понимание гуманизма живым. Обе категории не знают о том, что когда-то существовали высокоразвитые культуры без христианства и греческой литературы.

44

Эзотерик может сообщить им, что только через пятьсот лет человечество сможет понять, что такое культура, ибо именно столько времени пройдет, прежде чем представители истинной культуры сочтут нужным воплотиться.

55

Следует подчеркнуть, что так называемые люди культуры не знают, что такое культура. Это слишком очевидно из неуклюжих определений, выдвинутых ими. Вы можете сделать еще один шаг и сказать, что экзотеризм не может ответить на этот вопрос, потому что у него нет той основы знания, которая требуется. У вас должно быть некоторое понимание смысла и цели жизни, если вы хотите иметь рациональные представления о пути, которым нужно следовать, чтобы достичь этой цели. В дебатах, которые экзотеристы ведут о культуре, их эмоциональные иллюзии и ментальные фикции постоянно заменяются другими подобными в безостановочной манере. Они напрасно ждут «да будет свет» в хаосе вымышленных понятий. Эзотерик с изумлением слушает этот детский лепет с вековыми избитыми фразами. Ему остается только дождаться того дня, когда проснется здравый смысл и они решат исследовать реальное содержание и логически неизбежную основу объяснения, предоставляемую гилозоиками, единственную такую существующую основу, единственную удовлетворительную во всех отношениях.

66

Они не смогли дать правильного определения культуры, потому что ни одна нация еще не достигла стадии культуры, чтобы они могли увидеть, что такое культура на самом деле. Те виды деятельности, которые издревле считались частью культуры, - литература, искусство, музыка, – как никогда далеки от истинной культуры и ведут скорее вниз, к неразумию и варварству.

77

В одной газете говорилось, что «публика» недооценивает собственную силу суждения, так как считает себя неспособной критиковать нравы интеллектуальной тирании, принятые всякого рода самозваными апостолами культуры. Ошибка. Именно тот факт, что они подчиняются таким явлениям, как современная литература, современное искусство, современная музыка и т. д., показывает, что они совершенно неспособны судить. И это неудивительно, поскольку они систематически лишались всех критериев суждения, не имея при этом твердого основания, на котором можно было бы стоять.

88

В господствующем культурном хаосе сохранились некоторые слова разума: «впоследствии всегда будет видно, что значительные, новые и зародышевые вещи происходили в неохраняемых уголках, совершались людьми, которые не были ни уполномочены, ни оплачены, ни даже замечены.» Можно было бы добавить и повторить, что культура отсутствует, и никто не знает, что такое культура. У нас есть цивилизация с технологией, которая достигла огромного развития. Но это все. То, что мы называем культурой, - это пародия на культуру.

 

2.9 Människobedömning 2.9 Оценка людей

 

11  

Люди оценивают друг друга по ошибкам, проступкам и недостаткам, не понимая, что это часть того, что слишком по-человечески. Чтобы правильно оценить человека, его поступки и высказывания, нужно исходить из его стадии развития. Древние римляне понимали это, как ясно из их высказывания: «Если два человека делают одно и то же, это не одно и то же.» Можно добавить: «Если два человека говорят одно и то же, это не одно и то же.» Это зависит от того, кто это говорит; это может быть продиктовано желанием заставить людей понять или осудить кого-то.

22

Планетарная иерархия оценивает людей по стадиям их развития, а не по ошибкам. Это то, чему учат эзотерики и чему те, кто находится на стадии ненависти, не хотят учиться, потому что они ищут причины, чтобы судить и осуждать, чтобы иметь выход для своей ненависти. Они не достигли стадии культуры, и их ненависть есть признак опознавания, который является безошибочным и независимым от социального положения, которого они достигли.

33

Есть люди, которые могут делать и говорить практически все, не будучи неправильно понятыми, потому что они заоблачно выше всякой пошлости, а также потому, что они получили “право” на это. Если вы достаточно хорошо знаете человека, вы можете решить, является ли то, что о нем рассказывают, правдой или нет. Если вы не можете, тогда вы жертва всех лживых сплетен. Как и большинство людей. Если о человеке говорят что-то плохое, все склонны в это верить. Если говорят что-то благоприятное, они зевают. На современном этапе развития человечества никто юридически не защищен от клеветы. Святой нашего времени мог бы сказать: «Все вышесказанное обо мне», то есть то, что может выдумать о нем злоба. Это тоже один из аспектов нашей культуры.

44

Нынешняя система тестирования для установления "коэффициента интеллекта" полностью несостоятельна. Однако они не понимают, что существуют фундаментальные различия между знанием, постижением и пониманием; различия между прирожденными физикалистами, эмоционалистами и менталистами; различия между стадиями развития.

 

Geni 2.10 Гений

 

11

Невежество жизни, назначая гениев, думает, что гениальность есть овладение формой и средствами выражения, техническое владение материалом. Это величайший «талант». Талант может исполнить довольно много вещей, которые поражают обычных людей. Гений, однако, находится за пределами того, что для нормального человека является "занавеской" (((скрывающей внутреннее содержание))). У него есть отличительные черты чувства реальности и инстинкта жизни. Те, кого современники называют "гениями", в девяноста девяти случаях из ста демонстрируют прямо противоположное: извращенный инстинкт жизни. Доказательством тому служит их одурманивающее, дезориентирующее, вызывающее ненависть, разрушительное влияние, разрушающее вкус и чувство людей как в настоящем, так и в будущем. Они являются стандартными примерами того, что и как вы не должны думать или чувствовать. Но многие ли это понимают? Для большинства своих читателей, они выделяются в качестве образцовых. Литературу, которую они «создают», можно по праву назвать литературой соблазнителя. Когда вы говорите такие вещи, невежественные в жизни люди высокомерно улыбаются и говорят: «Это так же глупо, как пугать детей пугалом, это был аргумент мракобесов во все века.» Те же, кто умеет читать в подсознании и видеть действие впечатлений, говорят совсем другое. Внимательному менталисту очевидно, что стремительный "культурный упадок" нашего времени является именно результатом такой дезориентирующей литературы.

22

Гений на стадии цивилизации - это ищущий. Он ищет доброе, истинное, благородное, прекрасное с помощью лозоискательной палочки своего прорицания. Он инстинктивно чувствует, что "все тленное есть только видимость" (Гете), что невидимая реальность есть нечто высшее, что жизнь имеет смысл, что идеалы указывают путь, что великие гуманисты - светоносцы. Те, кто не способен обнаружить единство в жизни, являются слепыми лидерами слепых, ведущие к погибели, пробуждая и усиливая склонность ненависти к разделению и мешая другим видеть и идти по пути к пониманию.

33

Правда, причина упадка и наибольшей ответственности существует не в тех "духовных ценностях", о которых бредит жизненное невежество, хотя вся история этой духовности показывает, что эти ценности фиктивны и иллюзорны. Столь же очевидно, однако, что “апостолы эмансипации” слепы. Вы не продвигаете человечество вперед, просто разрушая вещи, разрывая кристаллизованные формы силами ненависти, разрушающими жизнь. Они сказали, что спускаются вниз, чтобы получить свет и воздух, и оставили после себя пустыню бесплодной жизни, в которой человечество погибнет от недостатка воды и хлеба.