Все в жизни приобретает другую окраску, если смотреть философски

(Респондент Д. 20 лет, мужчина)

Приступы были в младенческом возрасте, но на тот момент врачи махнули на это рукой, а мать была очень юна, 18 лет и не знала, что делать. Потом приступы прекратились и детство было нормальным. Первые годы в школе также проходили стабильно хорошо, не было никаких проблем в эмоциональном плане, общении со сверстниками и учебе.

Далее в восьмом классе случился первый приступ, который сильно испугал мальчика и его маму. Приступ случился во время просыпания и, конечно, сразу мама обратилась ко врачу. После второго приступа сделали диагностику и поставили диагноз – эпилепсия. Для молодого человека в переходном возрасте это был удар, ведь реакция одноклассников была неизвестна и, по словам респондента, присутствовал «страх» как к этому могут отнестись в школе: «Ну, сначала, естественно, всё в отрицательном ключе, всё было. Пессимизм и всё-такое». Однако, к счастью, в школе информацию восприняли спокойно, друзья мальчика не придали особого значения заболеванию. Респондент объясняет это тем, что приступы случались только по утрам, поэтому никто из друзей их не видел и в принципе на общение болезнь не влияла: «Ну, они не видели моих приступов. Так что…».

Следующий этап начался, когда интересы сверстников начали расходится с интересами респондента. Имея такую болезнь как эпилепсия, мальчик должен иметь достаточно жесткий режим, вовремя принимать таблетки, ложится спать в определенное время и, конечно, алкоголь должен быть полностью исключен из жизни человека, поэтому в тот момент, когда другие ребята позволяли себе выпить, покурить задержаться на гулянке, респондент просто не имел возможности вести такой образ жизни: «Я часто ложусь в десять, теперь и в одиннадцать, когда ничего не надо к спеху. Когда ничего не делаю по диплому. Возможно, сейчас нужно будет сидеть допоздна. Когда человек своё что-то затеет, вот таблицу расчетов надо доделать. Вот. Надо будет сидеть, буду сидеть до одиннадцати и двенадцати, что поделать? А врач говорит:" Нельзя, нельзя!" Но вот, так, вот приходится идти наперекор. А так. Как на мою жизнь повлияла? Я не пью алкоголя, сигарет не курю, и поэтому немножко круг моего общения, сами понимаете, не такой». Стоит отметить, что задержка засыпания даже на час является достаточно серьезным нарушением режима, по словам респондента.

Далее молодой человек поступил в колледж и данный этап жизни продолжается и сейчас. Респондент говорит о том, что круг общения достаточно узкий из-за того, что не может вести такой же образ жизни, как и его сверстники, однако это не является минусом для молодого человека. Его близкое окружение поддерживает его. Однако со многими сверстниками достаточно сложно найти общий язык именно на почве недопонимания и отсутствия определенного опыта, например, опыта алкогольного или наркотического опьянения: «Вот в моей работе, слесарь по газу, там, сами понимаете, какие люди. Стандартный мужик такой, для которого…он ищет повод выпить. Ну в основном такие, которые не против выпить, среди таких рабочих, ну, по газу, нефти. Я-то держу себя, как сказать, в кулаках, всё, постоянно на серьёзе бывает и иногда, как сказать, может, шутку не пойму. Просто я знаю одно, иногда не вписываюсь в компанию, которая там». При этом респондент достаточно позитивно настроен на свое будущее и говорит о том, что в этом ему помогает хорошее воспитание, то есть благодаря родителям он не теряет положительный настрой: «Я об этом-то не волнуюсь (о недопонимании со сверстниками). Мне пришлось много думать, философствовать и у меня воспитание нормальное. Воспитание помогает мне не падать духом». В интервью часто прослеживалось слово «философствовать», при этом можно сказать, что молодой человек, действительно, философски относится к своей болезни и не пытается придавать ей очень большое значение. Также он не скрывает заболевание.

На данный момент к трудностям по причине болезни респондент относит отношения с противоположным полом. При этом конкретной причины не указывается: «Там, я решил сразу после пары недель общения, допустим, сразу предупредить девушку, что бы знала. Чтобы если, что, перестала общаться. Если нет, так нет. Вот, я как бы не заявляю об этом: "Вот я болен". Это как бы невзначай. Это своё дело делает. Вот и всё… Тут, понимаете... как бы если отрицательно отнесётся, то и не скажет, но я-то понимаю». При этом на данном этапе жизни респондент отмечает, что все становится более стабильно и спокойно: «Ну это сейчас вот наступает период, что я вхожу в такой период, когда уже зарабатывать смогу. И в моё окружение входят люди более сознательные, повзрослее. И как-то спокойнее становится».

Жизненную кривую данного респондента можно изобразить так:

Рис.5 Жизненная кривая, респондент Д. 20 лет, мужчина

Первые два года были приступы в младенческом возрасте, не выделены они по причине того, что мальчик просто не помнит этот период своей жизни. Далее ситуация стабилизировалась, приступы прекратились и мальчик вел полноценную жизнь.

До 8-ого класса все было стабильно, активный молодой человек, без проблем с общением со сверстниками. Однако в 14 лет случился первый приступ, который очень сильно напугал не только мальчика, но и его маму. После второго приступа был поставлен диагноз.

Благодаря «философскому отношению» к жизни, молодой человек не воспринимал это заболевание как что-то ужасное: «Главное, что не такое губительное (говорит о влияние эпилесии на жизнь), что бы прямо до суицида дошло. Вот самое главное. Самое главное, у меня есть любящая семья, братик вон и всё! Вот это уже обыденностью стало, мама говорит: "Вот был у тебя приступ"». Общение со сверстниками вызывает затруднения в силу того, что многие темы для разговора молодой человек просто не может поддержать, не понимает некоторые шутки сверстников, особенно, когда дело касается шуток про алкоголь или легкие наркотики. Но в целом, у молодого человека есть свой круг общения, в котором он чувствует себя комфортно. И, смотря в будущее, видит только стабилизацию жизненного пути.