Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
2019-11-18 | 107 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
М о с я г ин а Оксана Николаевна, старший воспитатель, Лесковская Наталья Валентиновна,
воспитатель МКДОУ «Шегарский детский сад № 1 комбинированного вида», Шегарский район, Томская область
6. Осуществление профессиональной деятельности педагога дошкольного учреждения по развитию элементарных экологических представлений воспитанников в контексте требований пофессионального стандарта
Мо тов и л о в а Людмила Ивановна, старший воспитатель Филиала № 5 МАДОУ
«Верхнекетский детский сад», Верхнекетский район, Томская область
7. Реализация задач экологического воспитания через дополнительную образовательную программу «Умка» с детьми раннего возраста и их родителями Трущенко Людмила Павловна, воспитатель-эколог, Шотохина Оксана Леонидовна, воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 60», ЗАТО Северск
Проект «Экология и экономика для детей от 4 до 6 лет»
Т уе в а Надежда Ивановна, Трифонова Ольга Сергеевна, воспитатели МАДОУ «Детский сад
комбинированного вида № 15», г. Томск
9. «Мусор смело бросим в дело!»
Ш а ш к о в а Марина Ивановна, воспитатель МБДОУ «Каргасокский детский сад № 3»,
Каргасокский район, Томская область
Жалобная книга природы»
Ю рь е в а Елена Михайловна, воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №
58», ЗАТО Северск
Экологическая тропа как средство формирования экологических представлений дошкольников
Як им о в а Татьяна Игоревна, Шершнёва Галина Александровна, воспитатели МАДОУ
«Детский сад комбинированного вида № 15», г. Томск
Использование предметно-пространственной среды территории ДОУ в рамках реализации долгосрочного исследовательского проекта «От росточка к зелёному листочку» как средство экологического воспитания дошкольников в условиях ФГОС ДО
|
Ли с с Олеся Владимировна, старший воспитатель МАДОУ «Детский сад № 7», ЗАТО
Северск
13. Формирование самостоятельности и экологической культуры детей разновозрастной группы
Ак инин а Мария Дмитриевна, воспитатель МБДОУ № 4 «Монтессори», г. Томск
14. Образовательный квест – эффективная практика формирования экологической культуры всех участников образовательных отношений
Д и к Ольга Валериевна, Юдникова Надежда Викторовна, воспитатели МАДОУ «Детский
сад № 38», г. Томск
Повышение экологической культуры дошкольников посредством организации экологической тропы в условиях реализации ФГС ДО
З им у л ьк ин а Ирина Геннадьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 11», ЗАТО Северск,
Томская область
Деятельностный подход как основа формирования осознанного экологического поведения
Л оба с то в а Юлия Павловна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 28», г. Томск
Образовательные условия развивающей среды с установкой на экологические исследования детей дошкольного возраста
Стрыгина Ольга Юрьевна, преподаватель ОГБПОУ «Томский государственный
педагогический колледж», г. Томск
18. Экологическая составляющая образовательных событий в условиях физкультурно- спортивной деятельности
С у х о с тавская Ксения Владимировна, инструктор по физической культуре МБДОУ № 4
«Монтессори», г. Томск
19. Природный материал как средство экологического воспитания дошкольников Егорова Светлана Борисовна, воспитатель МБДОУ «Чажемтовский детский сад», с. Чажемто, Колпашевский район, Томская область.
Секция № 2
«Э к о л о г иче с к о е образование и воспитание: опыт, методики, технологии» (каб. 2055, 2065, 2067)
К у р а т о р ы секции:
Сазанова Татьяна Александровна, к.т.н., доцент кафедры естественно-математического
|
образования ОГБОУ ДПО «ТОИПКРО»
Б л а н к Екатерина Викторовна, старший преподаватель кафедры непрерывного повышения профессионального мастерства и методического сопровождения педагогов ОГБОУ ДПО
«ТОИПКРО»
П о дс е кци я А: (каб. 2055)
К у р а т о р: Бланк Екатерина Викторовна, старший преподаватель кафедры непрерывного повышения профессионального мастерства и методического сопровождения педагогов ОГБОУ ДПО «ТОИПКРО»
В ыст у п ле ни я:
Инновационные подходы и технологии к экологическому воспитанию дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
М и х а л ю та Ирина Валерьевна, Сунгурова Юлия Викторовна, воспитатели МКДОУ д/с
«Солнышко», с. Кожевниково, Кожевниковский район, Томская область
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!