Природные основы и свойства темперамента

Много времени и внимания ученые–психологи уделили поиску природной основы темперамента. Остановимся в этой связи на истории и современном состоянии данного вопроса.

По мнению В. Д. Небылицина в истории психофизиологических учений о темпераменте можно выделить несколько последовательно сменявших друг друга представлений о его органической (природной) основе. Древнейшими из них являются гуморальные теории, связывающие темперамент со свойствами тех или иных «жидких сред» организма, например, крови, лимфы и желчи (у Гиппократа), химизма крови (у И. Канта). Близко к гуморальным теориям находилась и концепция темперамента русского ученого П. Ф. Лесгафта, который придерживался идеи о том, что особенности темперамента определяются толщиной и упругостью стенок кровеносных сосудов.

Вслед за гуморальными теориями и в дополнение к ним началась разработка конституционально-морфологической теории темперамента, в которой его стали соотносить с особенностями строения тела человека (Э. Кречмер, Уи. Шелдон). Третья концепция природной основы темперамента берет свое начало в трудах И. П. Павлова и соотносит темперамент со свойствами нервной системы. Этой концепции придерживалось многие российские ученые-психологи, например, Б. М. Теплов, В. Д. Небылицин, В. С. Мерлин и другие.

Одну из авторских теорий природной основы темперамента представил и обсудил в своих научных трудах С. Л. Рубинштейн. Физиологическую основу темперамента, по его мнению, составляет общая нейродинамика мозга, то есть соотношение работы коры и подкорки, причем эта нейродинамика, определяя тип темперамента человека, также находится во взаимодействии с системой гуморальных, эндокринных факторов. Из этого следует, что не только и не столько нервная система, как таковая, сколько работа двух основных систем организма - нервной и эндокринной - определяет темперамент человека. Не подлежит сомнению, - писал по этому поводу С. Л. Рубинштейн, - что система желез внутренней секреции должна быть включена в число условий, влияющих на темперамент. Так, врожденное отсутствие щитовидной железы или болезненное понижение ее деятельности приводит к задержке психических функций, к вялым, монотонным движениям. Чрезмерная работа мозгового придатка влечет за собой замедление реакций и снижение импульсивности. Интенсивная деятельность поджелудочной железы вызывает физическую слабость и обусловливает, таким образом, вялость». Далее Рубинштейн добавляет, что было бы неправильно изолировать эндокринную систему от нервной системы, превращать нервную систему в самостоятельную или единственную основу темперамента, поскольку эти две системы организма функционируют вместе и зависят друг от друга.

Для темперамента, полагает Рубинштейн, существенное значение имеет возбудимость подкорковых центров, с которыми связаны особенности моторики, статики и вегетатики. Это высказывание явилось, по существу, первым историческим примером критики со стороны психологов, направленной в адрес анатомов и физиологов, в первую очередь, И.П. Павлова и его последователей, которые пытались подвести сравнительно простые нервные структуры и происходящие в них процессы под достаточно сложные психические явления.

Примерно в эти же годы, когда со стороны психологов прозвучала критика в адрес физиологов павловской школы,17 в России стало разрабатываться новое учение, относящееся к природной основе темперамента и инициированное научными трудами другого известного российского физиолога П. К. Анохина. Он разработал теорию функциональных систем организма, которая явилась действенной и более современной альтернативой учению о свойствах нервной системы.

17 Эту критику в то время разделяли далеко не все. Некоторые психологи под влиянием давления, оказанного на них со стороны физиологов павловской школы на печально известной объединенной сессии Академии наук СССР и Академии медицинской наук СССР в 1954 году, где сторонники Павлова выступили с идеей звпретить психологию и заменить ее учением о высшей нервной деятельности, еще долгое время пытались свести сложные психические явления, например, способности, к свойствам нервной системы.

К тому времени, когда теория функциональных систем организма была опубликована, стало очевидно, что физиологическое учения И. П. Павлова о свойствах нервной системы и другие подобные учения, которые раньше связывали темперамент и организм человека, является упрощенными, для того чтобы с их позиций понимать анатомо-физиологическую основу темперамента. В. М. Русалов, один из учеников и последователей П. К. Анохина, опираясь на его учение, предложил новую трактовку природной основы темперамента. В соответствие с теорией функциональных систем он выделил четыре связанных с темпераментом свойства функциональных систем, отвечающие, соответственно, за широту или узость афферентного синтеза (взаимодействие человека с окружающей средой посредством органов чувств; сбор разнообразной информации о среде и ее обработка), легкость переключения с одной программы поведения на другую, скорость исполнения текущей программы поведения и чувствительность к несовпадению реального результата действия с акцептором действия (акцептор действия – ключевое понятие теории функциональных систем П. К. Анохина, означающей мозговой механизм предвидения (предвосхищения) результатов выполняемого человеком действия). В качестве природной основы темперамента Русаловым стали рассматриваться свойства функциональных систем организма.

Традиционная психофизиологическая характеристика темперамента и способы его оценки в связи с новым пониманием его природной основы также изменились, и вместо двух параметров, характеризующих темперамент – активности и чувствительности – были выделены четыре его составляющих: эргичность (выносливость), пластичность, скорость и эмоциональность (чувствительность). В соответствии с двумя основными видами социальной активности человека: предметной деятельностью и общением – каждое из свойств темперамента необходимо было, согласно В.. Русалову, рассматривать отдельно, так как предполагалось, что в общении и в предметной деятельности человека эти свойства проявляются по-разному. В число таких свойств были включены активность, темп, продуктивность, возбудимость, тормозимость и переключаемость.

Активность, как свойство темперамента, относится к познавательным процессам и к практической деятельности человека. В области восприятия, внимания, воображения, памяти и мышления активность характеризуется, соответственно, тем, насколько человек в состоянии сосредоточить свое познание на определенном объекте и активизировать его. У активного человека практические действия и движения более широкие, чем у пассивного.

Активный человек имеет более размашистый и крупный почерк, буквы у него более высокие, а расстояние между ними более значительное, чем у пассивного человека. Индивиду с повышенной активностью труднее дается выполнение слабых, тонких, небольших по амплитуде движений, в то время как человеку с пониженной активностью, напротив, сложнее выполнять сильные и размашистые движения.

Темп проявляется в том, насколько быстро у человека функционируют соответствующие психические процессы или органы движения, производя периодические действия и операции. Одни люди предпочитают работать в быстром темпе, другие в медленном темпе. От активности и темпа, в свою очередь, зависит продуктивность действий, соотносимых с разнообразными движениями.

Продуктивность перечисленных выше процессов и деятельности в целом может быть оценена по их конечным результатам, полученным в течение определенного времени. Продуктивность считается высокой, если человеку удается больше сделать за определенный отрезок времени. Человек, обладающий высокопродуктивными познавательными процессами, будет иметь повышенную работоспособность, сможет в течение длительного времени поддерживать достаточно высокий темп работы.

Возбудимость, тормозимость и переключаемость характеризуют скорость возникновения, прекращения или переключения одного психического процесса на другой, а также переходы от одного вида деятельности к другому. Например, одним людям требуется больше, чем другим, времени на то, чтобы включиться в умственную работу или переключиться с размышлений на одну тему на другую. Одни люди быстрее запоминают информацию или припоминают ее, чем другие.

В общении между людьми обсуждаемые свойства темперамента проявляются аналогичным образом, за исключением того, что в этом случае они касаются вербального и невербального взаимодействия человека с людьми. У индивида с повышенной активностью речь, мимика, жесты и пантомимика более ярко выражены, чем у человека с пониженной активностью. Более активные люди обладают более громким голосом. Темп их речи, равно как и темп эмоционально-экспрессивных движений, достаточно высокий.

Значительно различаются стили общения у сильно и слабо возбудимых людей. Первые быстрее реагируют на действия окружающих людей, легче входят с ними в контакт, лучше адаптируются в общении, чем вторые. «Тормозимые» индивиды не могут долго общаться с людьми, менее словоохотливы, чем те, чьи реакции быстрые. Эти последние нередко отличаются тем, что много говорят, не отпускают собеседника и производят впечатление надоедливости. Они с трудом переключаются в общении с одной темы на другую тему. Продуктивность их общения, то есть способность сообщить собеседнику или воспринять от него определенный объем информации за единицу времени, также больше, чем у людей противоположного типа.