Темперамент и другие психологические особенности человека

Темперамент ученые и люди, далекие от науки, всегда связывали с различными формами поведения человека, со многими его другими психологическими особенностями, включая познавательные процессы, психические состояния и свойства личности. Это объясняется двумя группами причин. Во-первых, темперамент человека долгое время не отличали от его характера, включали в описания темперамента различные черты характера и, исходя из них, а не темперамента, как такового, объясняли поведение. Характер, со своей стороны, рассматривался в качестве синонима понятия «личность», и на его основе объясняли многие виды поведения человека. Во-вторых, практически во всех познавательных процессах, в проявлениях многих личностных свойств и психических состояний можно обнаружить определенные динамические особенности, а они объясняются на основе темперамента. В связи с этим представляет интерес обсудить, каким образом темперамент связан с другими психологическими особенностями человека. Рассмотрим вначале, каким образом темперамент человека может проявляться в его познавательных процессах.

Участие темперамента в восприятии обнаруживается в следующих, связанных с восприятием моментах. Образы, рождаемые восприятием людей, чей темперамент, по И. Канту, характеризуется как темперамент чувств, будут эмоционально более насыщенными, чем образы восприятия, характерные для людей с преобладающим темпераментом деятельности. У тех людей, которые отличаются темпераментом чувств, под влиянием часто возникающих у них эмоций могут, кроме того, появляться разнообразные иллюзии восприятия. Вполне вероятно, что картины мира, складывающиеся в сознании людей, которые являются флегматиками и меланхоликами, будут более стабильными, чем картины мира, образующиеся и существующие в сознании холериков и сангвиников.

С вниманием и его особенностями темперамент человека соотносится следующим образом. Известно, что особенности электроэнцефалограммы человека функционально связаны с вниманием и с темпераментом одновременно, и через них темперамент и внимание человека оказываются взаимозависимыми. Специфика данной зависимости проявляться в следующем. У людей холерического и сангвинического типов темпераментов внимание может быть менее устойчивым, чем у индивидов с флегматическим и меланхолическим темпераментом. Косвенно существование такой зависимости подтверждается фактом, согласно которому холерики и сангвиники допускают больше ошибок при выполнении сложной деятельности, требующей длительного и устойчивого внимания, чем флегматики и меланхолики.

Соотношение между памятью и темпераментом является разносторонним и может проявляться в следующих моментах. Во-первых, люди с такими свойствами темперамента, как энергичность, активность, темп, могут обладать более продуктивной памятью, то есть, быть более способными за один и тот же промежуток времени запомнить и сохранить в своей памяти больший объем информации, чем индивиды, отличающиеся низкими показателями по этим свойствам. Во-вторых, вероятно, что запомненная информации дольше будет сохраняться в памяти флегматиков и меланхоликов, чем холериков и сангвиников, поскольку о меланхоликах известно, что они являются впечатлительными людьми, и, следовательно, дольше могут сохранять в своей памяти различные впечатления. В-третьих, можно ожидать наличие определенных индивидуальных различий в памяти людей с более или менее выраженной эмоциональностью. Более впечатлительные люди будут лучше запоминать эмоционально насыщенный материал, чем менее впечатлительные, так как согласно известному закону связи памяти с эмоциями (см. гл. 11) эмоциональные переживания человека непосредственно влияют на запоминание им материала. К таким людям, у которых это влияние проявляется сильнее, чем у других, по классификации типов темперамента И. Канта можно отнести индивидов с преобладанием темперамента чувств над темпераментом деятельности. Менее эмоционально насыщенную информацию, содержащую в себе в основном рациональные идеи, будут, по-видимому, лучше запоминать люди с доминированием темперамента деятельности.

Связи темперамента с воображением могут касаться таких особенностей воображения, как скорость возникновения и изменения образов, их эмоциональная насыщенность и ряда других. Известно, например, что эмоциональные люди одновременно являются и более впечатлительными людьми.

Между мышлением и темпераментом людей могут существовать зависимости следующего рода. Во-первых, более энергичные и подвижные люди будут, наверное, способными быстрее находить решения разнообразных задач, чем менее энергичные и менее подвижные люди. Во-вторых, можно ожидать существование определенных индивидуальных различий, касающихся типов мышления, и связанных с темпераментом. Например, у сангвиников и меланхоликов может преобладать интуитивное мышление, основанное на чувствах, в то время как у холериков и флегматиков – логическое мышление, не связанное с эмоциями. Вряд ли, однако, темперамент сам по себе может определить уровень развития мышления человека. Эти важнейшие параметры мышления являются относительно независимыми от темперамента.

Ожидаемой и логически обоснованной представляется связь, которая может существовать между темпераментом и речью человека. Известно, что речь людей различается по многим параметрам, связанным с темпераментом: громкости, темпу, скорости, паузам, ударениям, эмоциональной выразительности и ряду других. Например, речь холериков и сангвиников является, как правило, более громкой, быстрой, имеет более высокий темп и большую эмоциональную выразительность, чем речь, характерная для флегматиков и меланхоликов. Можно также предполагать, что холерики и сангвиники будут совершать в среднем больше непроизвольных речевых ошибок, чем меланхолики и флегматики, по причине того, что последним свойственно предварительно продумывать свои речевые высказывания и говорить медленнее, чем первым.

Что касается возможной зависимости, существующей между темпераментом и психическими состояниями людей, то она представляется очевидной и ожидаемой. Динамика психических состояний, их индивидуальные особенности должны быть различными у людей с разными темпераментами, поскольку сама характеристика таких состояний входит в определение темперамента.

Существует определенное соотношение между чертами характера и темпераментом человека, и оно объясняется тем, что имеется немало психологических свойств личности, которые одновременно могут быть отнесены и к темпераменту, и к характеру человека (не случайно, как уже не раз говорилось выше, темперамент и характер долгое время смешивали и до сир пор продолжают не различать). Это, например, спокойствие или тревожность, выдержка или ее отсутствие, энергичность или вялость, активность или пассивность, эмоциональность или рациональность, и многие другие.

Способности, по крайней мере, некоторые из них, также могут быть связанными с темпераментом, в частности, такие способности, в состав которых входят сложные, точные, скоординированные, энергичные, или слабые, размеренные движения. Эта связь может обнаруживаться и по отношению к способностям, соотносимым с динамикой эмоциональных состояний людей, например, способность к эмпатии (сочувствию, сопереживанию людям).

Потребности и темперамент также могут быть определенным образом связанными друг с другом. Одна из важнейших характеристик потребностей человека – частота их возникновения и динамические особенности процесса их удовлетворения. В связи с этим можно ожидать, что сангвиники и холерики по соответствующим проявлениям потребностей будут отличаться от меланхоликов и флегматиков. Кроме того, среди человеческих потребностей есть группа потребностей, называемых двигательными. В отношении таких потребностей также могут существовать определенные индивидуальные различия, связанные с темпераментом, и аналогичные тем, которые обсуждались выше.

Вместе с тем, нет убедительных аргументов в пользу того, чтобы с темпераментом человека напрямую связывать его способности и другие личностные свойств, поскольку темперамент включает в себя только такие динамические особенности психики и поведения человека, которые нельзя оценивать как хорошие или плохие, в то время как способности и иные личностные свойства человека поддаются такой оценке.