Физминутка «Будь внимателен»

На носочки встанем,

Потолок достанем. (5 раз)

Наклониться столько раз,

Сколько треугольников у нас (4-5 раз) – при наклоне ноги не сгибать

Сколько покажу кружков,

Столько выполнишь прыжков. (5 раз)

Сколько черточек до точки,

Столько встанем на носочки (4 – 5 раз)

 

- Пришло время оживить наши бескрайние арктические просторы. В полярные снега пришёл сам хозяин Арктики.

Им можно только восхищаться,
Он научился защищаться
От льдов и страшного безмолвья,
Жить у земного изголовья,
У центра полюса бывать,
Ещё и пищу добывать,
Под лёд полярный опускаться,
Свободно жить и размножаться. (Белый медведь)

- Кто же это? Это - белый медведь. Давайте мы нарисуем медведя на отдельном белом листе бумаги при помощи шаблона, который есть у каждого на столе. Медведя мы располагаем на льду и аккуратно приклеиваем или обведите на фоне льда шаблон и раскрасьте белым цветом нашего медведя, а черными точками изобразите глаз, нос и рот.

Итоги урока.

Выставка работ учащихся.

– Посмотрите, какие замечательные работы у вас получились! Они все не похожи друг на друга. Каждая интересна по-своему.

Уборка рабочего места.

 

 

Тематическая композиция «Поздняя осень - березки»

 

Цель - расширить представление о пейзаже, сформировать эстетическое отношение к окружающей среде, воспитывать чувство гордости за родную природу, вызывать желание общаться с природой, оказывать посильную помощь в ее охране.
Задачи:
- рассмотреть три техники выполнения рисунка;
- совершенствовать умение работать худ.материалом;
- развивать творческое воображение;
- прививать интерес к изобразительному искусству.
- реализация творческих способностей воспитанников;

- воспитание любви к природе родного края, желание сохранять ее; воспитание патриотических чувств;

 

Ход занятия:

 

Березка – символ красоты русской природы, она прекрасна в любое время года. С давних времен о ней слагали песни, водили вокруг нее хороводы, сочиняли пословицы, загадки, стихи и сказки. Многие художники изображали березы на своих полотнах, а композиторы посвятили березке свои лучшие песни. Послушайте стихотворение А. Прокофьева.

 

Люблю березу русскую,
То светлую, то грустную,
В белом сарафанчике,
С платочками в карманчике,
С красивыми застежками,
С зелеными сережками.
Люблю ее заречную,
С нарядными оплечьями,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую...

 

За окном осень, каждый из нас не раз любовался осенней природой, среди городских пейзажей нашего родного города Кировское очень часто можно увидеть березы. Они украшают наши улицы, дворы и парки.

 

Чем же отличается береза от других деревьев?

- у нее белый ствол с черными пятнами на коре;

- гибкие тонкие ветви и блестящие небольшие листочки.

Я предлагаю вам нарисовать березку или несколько березок. Рассмотрим три вида техники выполнения работы.

- рисование брызгами листьев деревьев;

-акварель с дополнением гелиевой черной ручки (маркера с тонким стержнем);

-цветной «граттаж»

 

 

Осеннее дерево брызгами.

    Рисуем силуэт березы карандашом и обводим тонкой кисточкой. Затем рисуем брызгами. В этом деле нужна определенная осторожность, иначе «осенние листья» могут оказаться на только на рисунке, но и вокруг. Поэтому застелите стол под рисунком листом газеты. Затем набираем на кисточку побольше воды и макаем мокрую кисточку в краску. Главное в рисовании брызгами, да и вообще акварелью – воды больше, чем краски. На то они и аква-рельные – водяные краски. А теперь тихонько ударяем кисточкой по пальцу, держа его над нужным местом рисунка – так, чтобы брызги краски летели на бумагу. Освоили технику? Теперь — рисуем брызги-листья на ветках осеннего дерева, под деревом и в воздухе вокруг него! Золотые, солнечно-жёлтые, оранжевые, рыжие, светло-зелёные! Можно и дождика добавить синими брызгами! Дайте рисунку высохнуть, прежде чем помещать его в вертикальное положение, иначе брызги могут потечь. Хотя в тогда получится ещё оригинальнее: цвета смешаются, образуя красивые переливы.

Осеннее дерево в технике акварель +гелиевая черная ручка.

Прорисовать силуэт берез, акварелью нарисовать осенний лес, подсушить рисунок и обвести черной гелиевой ручкой березы и траву на первом плане.