Общая классификация видов информационных технологий. Эволюцияинформационных технологии и их реализация.

Понятие “технология” является одним из самых популярных в современнойнауке.

Чтобы определить понятие «информационная технология», обратимся к термину «технология», который имеет множество толкований.

Технология (от греч. techne — мастерство, искусство и logos —понятие, учение) определяется как совокупность знаний о способах и средствах осуществления процессов, при которых происходит качественное изменение объекта[2].

В широком смысле, под технологией понимают науку о законах производства материальных благ. Следуя данному определению, в технологии выделяют три аспекта: идеологию, илипринципы производства; орудия труда, т.е. станки, машины, агрегаты, и кадры, владеющиепрофессиональными навыками. Эти аспекты составляют соответственно, информационную, инструментальную и социальную, составляющую. Информационная составляющая включает описание принципов и методов производства; инструментальная — орудия труда, с помощью которых реализуется производство; социальная — кадры и их организацию. Для конкретного производства технологию понимают в узком смысле как совокупность приемов и методов, определяющих последовательность действий для реализациипроизводственного процесса.

Поэтому можно говорить о технологии, как совокупности методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, материала или полуфабриката в процессе производства.

Рассматривая в качестве материалов информацию, над которой производятся определенные действия, изменяющие ее характеристики, приходим к определениюинформационной технологии.

Под информационной технологией также понимается совокупность методов, аппаратных и программных средств сбора, хранения, обработки, передачи и представления информации, позволяющих расширить знания людей, повысить надежность и оперативность управления техническими и социальными процессами, снизить трудоемкость процессов использования информационных ресурсов.

Термин “информационные технологии” часто используют как синоним термина “компьютерные технологии”, однако компьютерные технологии являются лишь одной из составляющих частей информационных технологий. При этом информационные технологии, основанные на использовании современных компьютерных и сетевых средств, составляют термин “современные информационные и коммуникационные технологии”.

В соответствии с определением информационных технологий, отметим их характерныесвойства:

􀂃 целью процесса в информационных технологиях является получение информации(информационного продукта);

􀂃 предметом процесса в информационных технологиях (предмет обработки) являютсяданные или знания;

􀂃 средства осуществления процесса в информационных технологиях представляютсяразличными вычислительными комплексами (программными, аппаратными, программно-аппаратными);

􀂃 процессы обработки данных в информационных технологиях разделяются на опера-ции в соответствии с выбранной предметной областью;

􀂃 управляющие воздействия на процессы в информационных технологиях осущестляются лицами, принимающими решения;

􀂃 критериями оптимальности процесса в информационных технологиях служат своевременность доставки информации пользователям, ее надежность, достоверность, полнота.

􀂃 информационные технологии обеспечивают высокую степень расчленения всегопроцесса обработки данных на этапы, операции, действия;

􀂃 информационные технологии включают весь набор элементов для достижения поставленной цели;

􀂃 информационные технологии должны иметь регулярный характер.

Кроме того, информационные технологии различаются:

􀂃 составом и последовательностью операций;

􀂃 степенью их автоматизации (долей машинного и ручного труда);

􀂃 надежностью их выполнения.

Свойство надежности в информационных технологиях реализуется качеством выполнения основных операций и наличием разнообразного их контроля.

Организация информационных технологий определяется рядом факторов и критериев:

􀂃 объемы информации;

􀂃 срочность и точность ее обработки;

􀂃 структурные и предметные особенности объекта управления;

􀂃 соответствие временным регламентам взаимодействия процессов в предметной области и их элементов.

В информационных технологиях различают универсальные и специализированные технологии. Универсальные технологии основаны на обработке и использовании информации с помощью ЭВМ. К ним относятся информационные технологии (ИТ, отангл. informationtechnology, IT) — широкий класс дисциплини областей деятельности, которые используются для создания сбора, передачи, хранения и обработки информации в предметной области на основе вычислительной техники. Согласно определению, принятому ЮНЕСКО, информационные технологии — это комплекс взаимосвязанных научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации, методы взаимодействия людей с вычислительной техникой и производственным оборудованием, их практические приложения, а также социальные, экономическиеи культурные аспекты данной проблемы.

Информационные технологии предназначены для снижения трудоемкости процессовиспользования информационных ресурсов.Результат применения информационных технологий обособляется в так называемыхинформационных продуктах.

Информационный продукт - документированная информация, подготовленная в соответствии с потребностями пользователей и представленная в форме товара. Информационными продуктами являются программные продукты, базы и банкиданных и другая информация. Информационные технологии обеспечивают переход от рутинных к промышленнымметодам и средствам работы с информацией в различных сферах человеческой деятельности, обеспечивая ее рациональное и эффективное использование.

С современных позиций информационные технологии реализуются с использованием средств компьютерной и оргтехники. Поэтому, в современном понимании под информационными технологиями подразумевается следующее.

Информационная технология — совокупность методов, производственных и программно-технологических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации.

Последнее определение отражает использование в информационных технологияхпринципов современных автоматизированных систем. С учетом их использования, информационная технология может называться автоматизированной информационной технологией (АИТ).

Можно выделить три уровня рассмотрения информационных технологий:

􀂃 первый уровень - теоретический. Основная здесь задача связана с созданием комплекса взаимосвязанных моделей информационных процессов;

􀂃 второй уровень - исследовательский. Основная задача направлена на разработку методов автоматизированного конструирования оптимальных конкретных информационныхтехнологий;

􀂃 третий уровень - прикладной, связанный с инструментальными и предметными аспектами информационных технологий.

Информационные технологии можно классифицировать по ряду признаков.

По области применения различают информационные технологии, используемые в науке, образовании, культуре, экономике, производстве, военном деле и др.

По степени использования компьютеров различают компьютерные и бескомпьютерные технологии.

В рамках технологического подхода, в основе которого лежит функциональная роль информационных технологий, различают базовые, глобальные и конктретные информационные технологии.

Технико-технологическая классификация информационных технологий (для любой предметной области) предполагает разделение:

— по видам обрабатываемой информации, включающее информационные технологии, ориентированные на обработку данных (системы управления базами данных, алгоритмические языки, табличные процессоры), текстов (текстовые и гипертекстовые процессоры), знаний (экспертные системы), образов объектов реального мира (средства мультимедиа, гипермедиа и др.);

— по типу пользовательского интерфейса, включающее информационные технологии с командным, графическим (WIMP:Windows — экранное окно, Image — пиктограмма на экране, Menu — экранное меню, Pointer — курсор мыши), интеллектуальным (SILK: Speech — речь, Image — сложные экранные изображения, Language — формализованный или естественный язык общения, Knowledge — знания) интерфейсами.

По признаку технического обеспечения можно выделить пять этапов в развитии информационных технологий [3].

1. «Ручная информационная технология» (до второй половины XIX в.), инструментарий которой составляли перо, чернильница, книга. Коммуникации осуществлялисьпочтой. Основная цель технологии — представление информации в нужной форме.

2. «Механическая технология» (с конца XIX в.), инструментарий которой составлялипишущая машинка, телефон, диктофон, оснащенная более совершенными средствами доставки почта. Основная цель технологии — представление информации внужной форме более удобными средствами.

3. «Электрическая технология» (40 — 60-е гг. XX в.), инструментарий которой составляли большие ЭВМ и соответствующее программное обеспечение. Акцент в информационной технологии начинает перемещаться с формы представления информации наформирование ее содержания.

4. «Электронная технология» (с начала 70-х гг.), основным инструментарием которойстановятся большие ЭВМ и создаваемые на их базе автоматизированные системыуправления (АСУ) и информационно-поисковые системы (ИПС), оснащенные широким спектром базовых и специализированных программных комплексов. Центртяжести технологии еще более смещается на формирование содержательной стороны информации для управленческой среды различных сфер общественной жизни, особенно на организацию аналитической работы.

5. «Компьютерная (новая) технология» (с середины 80-х гг.), основным инструментарием которой является персональный компьютер с широким спектром стандартных программных продуктов разного назначения. В связи с переходом на микропроцессорную базу существенным изменениям подвергаются и технические средства бытового, культурного и прочего назначений. Начинают широко использоваться в различных областях глобальные и локальные компьютерные сети.

Эволюцию информационных технологий в зависимости от развития технических средств хранения, транспортировки и обработки информации можно представить следующим образом:

Первое поколение (1900—1955) связано с технологией перфокарт, при которой записьданных представлялась на них в виде двоичных структур. Процветание компании IBM в период 1915—1960 гг. связано с производством электромеханического оборудования для записи данных на карты, сортировки и составления таблиц. Громоздкость оборудования, необходимость хранения громадного количества перфокарт предопределили появление новой технологии, которая должна была вытеснить электромеханические компьютеры.

Второе поколение (программируемое оборудование обработки записей, 1955—1980 гг.)связано с появлением технологии магнитных лент, каждая из которых могла хранить информацию десяти тысяч перфокарт. Для обработки информации были разработаны электронные компьютеры с хранимыми программами, которые могли обрабатывать сотни записей в секунду. Ключевым моментом этой новой технологии было программное обеспечение, с помощью которого сравнительно легко можно было программировать и использовать компьютеры.

Третье поколение (оперативные базы данных, 1965—1980 гг.) связано с внедрением оперативного доступа к данным в интерактивном режиме, основанном на использовании

систем баз данных с оперативными транзакциями. Технические средства для подключения к компьютеру интерактивных компьютерных терминалов прошли путь развития от телетайпов к простым алфавитно-цифровым дисплеям и, наконец, к современным интеллектуальным терминалам, основанным на технологии персональных компьютеров.

Четвертое поколение (реляционные базы данных: архитектура «клиент - сервер»,

1980—1995 гг.) явилось альтернативой низкоуровневому интерфейсу. Сегодня почти все

системы баз данных обеспечивают интерфейс SQL. Кроме того, во всех системах поддерживаются собственные расширения, выходящие за рамки этого стандарта.

Пятое поколение (мультимедийные базы данных, с 1995 г.) связано с переходом от традиционных хранящих числа и символы к объектно-реляционным, содержащим данные сосложным поведением. Например, географам следует иметь возможность реализации карт, специалистам в области текстов имеет смысл реализовывать индексацию и выборку текстов, специалистам по графическим образам стоило бы реализовать библиотеки типов для работы с образами.

Вопросы для самопроверки.

1.Какие основные свойства и виды информации вы можете выделить?

2.Дайте определение «информационные технологии».

3.Что означает понятие «содержание информации»?

4.Чем определяется специфика информации в педагогике и психологии

5.Как соотносятся термины «информационная технология» и «новая информационная технология»?