Виды оказываемых услуг, структура

 

Основные цели деятельности Лицея:

- овладение содержанием образования в определенной области знаний достижением уровня образованности, обеспечивающего поступление в вуз соответствующего профиля, допрофессиональную подготовку, общекультурную компетентность, готовность к творческой деятельности;

- формирование высоких гражданских качеств личности;

- обеспечение гуманистической направленности учебно-воспитательного процесса.

Задачи:

- обеспечение современного качества образования, соответствующего актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства;

- овладение учащимися содержанием образования на повышенном уровне по избираемой ими области знаний;

- подготовка к осознанному выбору профессии;

- создание оптимальной системы профессиональной и допрофессиональной подготовки обучающихся;

- формирование творческих способностей учащихся, развитие навыков научно-исследовательской деятельности учащихся в области профильных дисциплин;

- создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся;

- формирование гражданской ответственности и правового самосознания способностей успешной социализации в обществе и адаптации на рынке труда;

- обеспечение условий, гарантирующих защиту прав личности, его психологическую и физическую безопасность.

Для реализации основных задач Лицей имеет право:

- с учетом государственных образовательных стандартов разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы;

- разрабатывать индивидуальный Учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;

- выбирать формы, средства, методы и технологию обучения и воспитания в пределах, определенных законом РФ "Об образовании";

- выбирать систему оценки знаний, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации учащихся;

- реализовывать дополнительные образовательные услуги;

- привлекать дополнительные источники финансовых средств;

- арендовать и сдавать в аренду в установленном порядке здания, сооружения, транспортные средства и другое имущество;

- образовывать комплексы, ассоциации и иные объединения для реализации образовательных и профессиональных программ;

- устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, организациями и учреждениями.

Лицей осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ 2 и 3 ступени обучения в составе 6-9 классов (основное образование) и 10-11.классов (среднее (полное) общее образование).

2-ая ступень - основное общее образование - обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, углубленное изучение отдельных предметов или циклов предметов, условия становления и формирования личности обучающихся, их склонностей, интересов, культуры мышления, способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3-ая ступень – среднее (полное) общее образование - является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ данной ступени образования, повышенную подготовку по отдельным предметам различных циклов, раннюю профилизацию, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей учащихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения повышенного типа, профильного обучения, предметы допрофессиональной подготовки по решению Педагогического совета (согласно учебному плану каждого профиля) и по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Лицеем самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов.

В соответствии с образовательными задачами Лицея учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа учащихся считается обязательным компонентом программ углубленного и профильного изучения предметов. Ее планирование, объем, организация, защита и отчет о результатах регулируется лицейским Положением об этом виде деятельности педагогов и учащихся Лицея с охватом до 80% обучающихся. Положение разрабатывается научно-методическим Советом и утверждается директором Лицея.

Организация образовательного процесса в Лицее строится на основе учебного плана, разрабатываемого Лицеем самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. Лицей работает по графику 6-дневной рабочей недели с 1 выходным. Продолжительность академического часа - 45 минут.

В Лицей принимаются учащиеся, прошедшие отбор. Для организации приема формируется приемная комиссия. Процедура приема регламентируется Правилами приема в Лицей.

Зачисление и отчисление учащихся оформляется приказом директора Лицея.

За учащимися Лицея сохраняется право свободного перехода в соответствующий класс общеобразовательной школы.

Количество классов в Лицее зависит от количества обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм. Структура Лицея (профили и классы) определяются приказом директора (по рекомендации Педсовета) не позднее 1-го сентября каждого года. Профилирующие предметы определяются согласно Образовательной программе Лицея, утверждаемой директором Лицея по рекомендации Педсовета 1 раз в 3 года.

Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется согласно учебным программам.

Учебный год в Лицее начинается с 1 сентября. Профильное обучение осуществляется за счет углубленного изучения отдельных дисциплин и введения спецкурсов. Преподавание профильных дисциплин осуществляется по программам повышенной сложности. Преподавание предметов, которые не изучаются углубленно, ведется по программам средней общеобразовательной школы.

Продолжительность учебного года - 34 недели. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года - 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.

Лицей самостоятельно разрабатывает и утверждает годовой календарный учебный график, который утверждается приказом директора Лицея.

Режим занятий обучающихся устанавливается следующий: учащиеся занимаются по двухсменному графику занятий.

Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 учащихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.

Классы делятся на 2 подгруппы при проведении уроков и лабораторных занятий по профилирующим дисциплинам, на занятиях по физической культуре и спорту, по информатике и вычислительной технике, по иностранному языку при наполняемости класса не менее 25 человек. При наличии в классе филологического профиля учащихся, изучающих несколько иностранных языков, класс делится на соответствующее количество групп. Деление на подгруппы по другим предметам осуществляется по решению Педсовета Лицея (в пределах имеющихся ассигнований).

Военная подготовка в Лицее проводится только на факультативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) за счет средств и силами заинтересованного ведомства.

Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность по одному предмету, могут быть на основе действующей инструкции переведены в следующий класс условно по решению Педсовета.

Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, к обучению на следующей ступени общего образования не допускаются.

Текущий контроль успеваемости обучающихся Лицея осуществляется учителями по пятибалльной системе. Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося. Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверти в 6-9 классах, полугодия - в 10-11 классах. В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Советом Лицея.

В целях достижения повышенного уровня качества образования промежуточная аттестация учащихся в форме экзаменов и зачетов проводится два раза в год: в конце первого полугодия («Зимняя сессия») с освобождением от занятий учащихся 8-11 классов и в конце второго полугодия (май) в 6-8 и 10 классах.

Перечень предметов, выносимых на промежуточную аттестацию, регулируется Положением о промежуточной аттестации, которое утверждается приказом директора Лицея и доводится до сведения педагогов, учащихся и родителей (законных представителей) не позднее 30 октября текущего года.

По решению Совета Лицея за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Лицея и предусмотренных им Правил поведения обучающихся исключаются из Лицея учащиеся, достигшие 14 лет. Решение об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей).

Решение Совета Лицея об отчислении оформляется приказом директора Лицея.

Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

Итоговая аттестация выпускников Лицея осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждаемым Министерством образования Российской Федерации.

Выпускникам Лицея после прохождения ими итоговой аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Лицея.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

Право зачисления выпускников Лицея в вуз без вступительных экзаменов регулируется Положением о высшем учебном заведении и определяется дополнительным соглашением между Лицеем и вузом.

Выпускникам Лицея выдается аттестат об окончании 2-ой и 3-ей ступени среднего (полного) общего образования с указанием предметов, изучаемых в Лицее.

Лицей может оказывать на договорной основе обучающимся и населению платные дополнительные услуги, не предусмотренные соответствующими общеобразовательными программами и государственным образовательным стандартом.

В частности, Лицей вправе (при оформлении соответствующих документов):

- организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;

- организовывать курсы: - по изучению иностранных языков,

- по обучению работе на компьютере,

- повышения квалификации,

- по подготовке к поступлению в вузы и другие профессиональные учебные заведения, подготовительные курсы по адаптации к условиям обучения в Лицее.

Лицей в порядке, установленном законодательством РФ, несет ответственность за:

- невыполнение функций, отнесенных к компетенции Лицея;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

- качество образования своих выпускников;

- нарушение прав и свобод обучающихся и работников Лицея.

Лицей несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, работников Лицея во время образовательного процесса, организует работу по охране труда.

Обеспечивает проведение в жизнь мероприятий по охране труда и осуществляет контроль за ведением обязательной документации, предусмотренной номенклатурой дел по охране труда, заместитель директора по трудовому обучению и профориентационной работе.

В целях организации мероприятий по охране труда создается комитет, возглавляемый данным заместителем директора, в состав которого входят на паритетных началах представители администрации, профессионального союза, иных представительных органов.

Обучающиеся в Лицее имеют право на:

- получение бесплатного общего образования (основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- участие в управлении Лицеем в форме, определенной Уставом;

- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- бесплатное пользование библиотечным фондом Лицея.

Обучающиеся в Лицее обязаны:

- выполнять Устав Лицея;

- выполнять Правила поведения учащихся Лицея;

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу Лицея;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

- выполнять законные требования работников Лицея.

Педагогические работники Лицея имеют право:

- защищать свою профессиональную честь и достоинство;

- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

- повышать свою квалификацию;

- аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

- участвовать в управлении Лицеем в форме, определенной Уставом;

- на получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, и дополнительные льготы, предоставляемые Учредителем педагогическим работникам в регионе.

Педагогические работники Лицея обязаны:

- удовлетворять требованиям соответствующих тарифно-квалификационных характеристик по должностям работников учреждений образования;

- выполнять Устав Лицея и правила внутреннего трудового распорядка;

- выполнять условия трудового договора.

Комплектование персонала Лицея осуществляется в следующем порядке: заключение трудового договора (контракта) между директором Лицея и работником. Педагогический коллектив может формироваться на конкурсной основе.

Родители (законные представители) имеют право:

- защищать законные права и интересы детей;

- выбирать формы обучения;

- участвовать в управлении Лицеем в форме, определяемой его Уставом;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся;

- знакомиться с Уставом Лицея и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Родители (законные представители) обязаны:

- нести ответственность за воспитание и обучение своих детей;

- помогать обучающимся в ликвидации академической задолженности;

- выполнять Устав Лицея, касающийся их прав и обязанностей;

- создавать необходимые условия для получения детьми образования.

Другие права и обязанности родителей (законных представителей), обучающихся могут по необходимости закрепляться в заключенном между ними и Лицеем договоре, который не должен противоречить Закону «Об образовании» и Уставу Лицея.