Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
2020-05-10 | 152 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Дидактическая задача. Пополнять активный словарь детей, развивать сообразительность.
Содержание. Педагог поочередно бросает мяч, называя слова, начинающиеся с твёрдого согласного. Ребёнок, бросая мяч обратно, называет созвучное слово, начинающееся с парного мягкого согласного звука.
нос нёс
воз вёз
мать мять
вол вёл
мал мял
рад ряд
лук люк
вазы вязы
Тома Тема
9. Итоги занятия.
Тема. Согласный звук С (С'), буква С. Определение места звука в трех позициях. Сравнение на слух слов сама и сам. Практическое знакомство с ударным гласным звуком.
Педагог:
— Мы знаем, что есть звуки, которые можно долго и, громко произносить — тянуть, при этом во рту ничто не мешает, нет преграды. Как называются такие звуки?
• Гласные. А, О, У.
Как называются звуки, которые произносятся при помощи губ, зубов, языка?
• Согласные. М.
Сегодня мы познакомимся с новым звуком С и буквой С, которая обозначает этот звук.
Характеристика звука С.
- «С» — песенка насоса. Губы в улыбке, зубы видны. Кончик языка спрятался за зубы. Какая струйка воздуха выходит изо рта — теплая или холодная?
А если приложить тыльную сторону ладони к горлу и произнести звук, то горло не дрожит. Горло — домик голоса. Звук произносится глухо и называется глухим согласным звуком. Может произноситься твердо (сахар, сом, Саша) и мягко (сено, василек).
Место звука С в трех позициях.
• Примеры, приводят дети.
Можно использовать загадки с иллюстрациями. Например:
На шесте — дворец, во дворце — певец, А зовут его... (скворец)
Вместо хвостика — крючок,
Вместо носа — пятачок.
Пятачок дырявый,
А крючок вертлявый. (Свинья)
Я катаюсь на нём до вечерней зари,
|
Но ленивый мой конь возит только с горы.
А на горку всегда сам пешком я хожу
И коня своего за верёвку вожу. (Сани)
3. Звуковой анализ слова сани (интонационно звук выделяется). — Какой первый звук в слове сани? Это гласный или согласный? Докажите.
• Когда мы его произносим, во рту мешают зубы и язык. Его можно тянуть, но нельзя произнести громко.
— Сколько слогов в этом слове? Как вы догадались?
• В слове сани — два гласных звука — А, И, значит, и два слога.
Какой первый слог? Второй? Давайте составим предложение со словом сани.
• Ответы детей. Например: Сани мчатся (скользят, едут).
— Попробуйте расширить это предложение.
• Сани мчатся с горы. С крутой горы мчатся сани. С крутой горы мчатся красивые сани. И т. а.
Фонетическая игра на развитие внимания «Кто запомнит больше слов со звуком С».
• Стихотворение педагог читает два раза. Первый раз — для осмысливания текста; второй — для запоминания слов с заданным звуком.
Солнце село за селом,
Спят синицы, сойки спят.
Спит в реке усталый сом,
Спят и лес, и степь, и сад.
Стадо спит, пастух и пес.
Смолкли скрипы, песни, смех.
Сон в страну свою унес всех.
Примечание. Чтобы дети расслабились, читая стихотворение в первый раз, можно предложить им закрыть глаза и представить услышанное.
Физкультминутка
Раз, два, три, четыре — Топаем ногами.
Раз, два, три, четыре — Хлопаем руками.
Руки вытянуть пошире —
Раз, два, три, четыре. Наклониться — три, четыре,
И на месте поскакать. На носок, потом на пятку,
Все мы делаем зарядку.
Соответствующие движения
Анализ буквы С.
• Рассматривается большая буква, маленькая, а затем они сравниваются. «Прописывание» буквы в воздухе.
— На что похожа эта буква?
• Ответы детей. (На месяц, на банан и др.)
Села мышка в уголок,
Съела бублика кусок.
Примечание. Можно показать бублик, спросив: «На какую букву он похож?» Затем отломить кусочек и задать вопрос снова.
6. Чтение слогов, составленных из букв наборного полотна большого формата (хоровое чтение) с договариванием до целого слова. Например: СА...(ша), СУ...(шу) и др.
|
СА АС СО ОС СУ УС
Чтение слов оса, сама. Составление предложений.
Индивидуальная работа по разрезным азбукам. Составление слогов из букв.
СА МА СО МО СУ МУ
Внимание] Дети обязательно поощряются фишками за правильные ответы и выполненное задание. В конце занятия фишки подсчитываются.
9. Игра с заданием «Назови слова». Дети вспоминают зверей или птиц, в названиях которых есть звук С. Дети становятся в круг:
Становитесь в круг опять.
Будем в солнышко играть.
Мы — веселые лучи,
Мы резвы и горячи.
Раз, два, три, четыре,
Раздвигайте круг пошире.
Педагог с мячом — в середине круга. Если в слове есть звук С — дети ловят мяч, если нет — отталкивают. Например: сокол, слон, соловей, синица (заданный звук интонационно выделяется): воробей, корова и др. Хорошо использовать загадки.
Днём слепа, ночью зряча. Мышей ловит, а не кот. (Сова)
Заворчал живой замок, Лёг у двери поперёк. (Собака)
Посмотрите-ка, какая — Вся горит, как золотая. Ходит в шубке дорогой, Хвост пушистый и большой. (Лиса)
8. Итоги занятия.
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!