Роль ощущений в познании человеком себя и мира

Ощущениями называют элементарные психические явления, соответствующие отдельным свойствам или сторонам воспринимаемых человеком предметов или явлений. Через ощущения человек формирует представления о них, познает эти свойства и получает элементарные знания о мире, позволяющие ориентироваться в нем. Примеры ощущений: яркость света, цвета предметов, громкость звука, холод, тепло, боль, давление, прикосновение, вкусы, ощущения запахов и т. д. Ощущения, полностью не отражая в психике человека все свойства порождающих их предметов и явлений, тем не менее, выполняют жизненно важную роль, связанную с общей ориентацией человека в мире.

Роль ощущений в познании человеком мира сводится к следующему.

1. Они являются отражениями в голове человека тех свойств, которыми обладают реально существующие в мире предметы и явления. Несмотря на то, что ощущения – чисто психологические, субъективные явления, соответствующие этим свойствам, между ними и ощущениями имеется взаимно однозначное соответствие. Поэтому с помощью ощущений человек может ориентироваться в реально существующем мире. 1

2. Ощущения предоставляют человеку разнообразную и полезную информацию о нем самом и об окружающем мире.

3. Ощущения направляют внимание человека на познание окружающей действительности, ориентируют в его окружающей среде.

4. Ощущения регулируют жизнедеятельность организма, определяют действия и реакции человека на связанные с ними воздействия.

5. Ощущения позволяют человеку лучше приспосабливаться к окружающей среде.

6. Ощущения регулируют процессы, происходящие в самом организме (внутренние ощущения).

7. Ощущения вносят вклад в формирование образов соответствующих им предметов и явлений и, в конечном счете, в становление нужной для человека картины мира.

К перечисленным выше функциям роль ощущений в жизни человека не сводится. Они также имеют значение для обеспечения нормальной жизнедеятельности организма, и без них человек был бы не в состоянии успешно работать, выполняя свои жизненные функции. Об этом свидетельствуют, например, случаи так называемой сенсорной депривации, под которой понимается ситуация, когда органы чувств и мозг человека получают недостаточную для их нормальной работы информацию. Установлено, что сравнительно короткие периоды сенсорной депривации, возникающие, например, после длительной физической или психической нагрузки, когда человеку требуется кратковременный отдых, могут восприниматься даже как приятные или расслабляющие. Однако продолжительные периоды сенсорной депривации, когда организм не нуждается в отдыхе, но лишен нормальной стимуляции со стороны внешней и внутренней среды, вызывают у человека неприятные ощущения, тяжело переживаются и нередко приводят к расстройствам в работе организма, отклонениям в психике и поведении, включая галлюцинации, тревожные мысли, страх и многое другое. Жизненный опыт показывает, что чем богаче и разнообразнее ощущения, получаемые человеком как изнутри своего организма, так и со стороны окружающей среды, тем лучше он приспособлен к жизни. Совокупность ощущений, имеющихся у человека, иногда называют сенсорной сферой. Слово «сенсорный», достаточно часто используемое в психологии, указывает на то, что то, о чем идет речь, имеет отношение к ощущениям человека.

Человек обладает большим количеством разнообразных ощущений. Однако его превосходство в этом плане над животными является относительным и не распространяется на все без исключения виды ощущений. По некоторым из них человек превосходит животных, по другим уступает им. К примеру, зрительные ощущения у человека в целом развиты лучше, чем у большинства животных, хотя острота зрения, например, у птиц, превосходит остроту зрения человека. По слуху человек в чем-то превосходит (например, по тембральному слуху), в чем-то уступает животным (к примеру, по способности восприятия ультразвуков и слабых звуков). Обоняние, безусловно, лучше развито у животных, чем у человека. В осязании, однако, человеку нет равных среди других живых существ.

В области ощущений, как психических явлений, действует тот же естественный отбор, который Ч. Дарвин представил и описал применительно к эволюции организмов и их органов. Длительное существование на земле разнообразных живых существ привело в результате естественного отбора к тому, что у них со временем появились и усовершенствовались в первую очередь те виды ощущений, которые связаны с наиболее значимыми условиями жизни. Так, например, животные, ведущие наземный образ жизни, в основном ориентируются на запахи и звуки, и поэтому у них особенно хорошо развиты зрение, слух и обоняние. Птицы регулярно обозревают землю с большой высоты, на значительных расстояниях от нее и воспринимаемых ими предметов, поэтому у них со временем оказалась особенно развитой острота зрения. Дельфины и другие морские животные обитают в водной среде, где главную роль в ориентации в окружающей среде, играют ультразвуки, поэтому у таких животных наблюдается повышенная слуховая чувствительность к высокочастотным звуковым колебаниям. То же касается летучих мышей, которые ведут ночной образ жизни и обитают в ограниченных пространствах. В таких условиях они не могут ориентироваться в пространстве зрительно, и у них так же, как у дельфинов, имеется способность воспринимать ультразвуковые колебания давления воздуха.

Человек в отличие от других живых существ обитает в основном больших пространствах. Чаще всего он, кроме того, находится в окружении, оформленным в виде множества разнообразных предметов и явлений, и для различения этих предметов и их свойств у него должны быть хорошо развито зрение, в том числе цветовое, а также слух, осязание и вкус. Поэтому природы выработала у человека наиболее богатую и сбалансированную систему ощущений в этих областях.

Со временем человек, кроме того, научился восполнять свой естественный сенсорный дефицит за счет изобретения разнообразных приборов и других средств, позволяющих ему воспринимать в виде ощущений такие воздействия, для восприятия которых природа не наделила его специализированными органами чувств. За последние несколько сотен лет люди придумали, создали и усовершенствовали огромное количество разнообразных физических, химических и других приборов, машин и инструментов, способных воспринимать многие виды энергии. Так, например, человек научился с помощью микроскопа видеть недоступный его природному зрению микромир, с помощью телескопа воспринимать отдаленные от него, в том числе космические, миры, с помощью приборов проводить химический анализ многих веществ, и т. д. С учетом этого обстоятельства можно утверждать, что современный человек действительно обладает богатейшими сенсорными возможностями по сравнению с животными.

Ощущения человека тесным образом связаны с окружающим его миром. С каждым из типов ощущений, имеющихся у людей, можно соотнести определенный вид энергии, испускаемой теми предметами и явлениями, отражением которых выступают соответствующие ощущения. Зрительные ощущения, например, предоставляют человеку информацию о предметах и явлениях, которые генерируют или отражают электромагнитные волны, причем, по зрительным ощущениям можно судить о физических параметрах связанных с ними электромагнитных волн и, соответственно, об объективных свойствах воспринимаемых предметов и явлений – источников этой энергии. Слуховые ощущения соответствуют колебаниям давления воздуха и позволяют человеку ориентироваться среди предметов и явлений, которые порождают эти колебания. Через слуховые ощущения человек прежде всего получает информацию о движениях или процессах, происходящих в объектах и порождающих или отражающих звуковые волны. Ощущения равновесия связаны с восприятием гравитационной энергии. Обонятельные и вкусовые ощущения позволяют человеку определять химический состав воспринимаемых веществ, а также их полезность или вредность для него.

Человек – сложно устроенный живой организм, для нормальной жизнедеятельности которого необходимы не только определенные физические и химические условия (ориентацию в этих условиях обеспечивают зрение, слух, осязание, обоняние, вкус, кожная чувствительность), но также способность быстро (оперативно) реагировать на те воздействия, которые для него вредны. Такие реакции также обеспечиваются всеми видами чувствительности. Исходя из сказанного выше, можно следующим образом уточнить значение ощущений в жизни людей, в познании ими себя и окружающего мира.

1. Ощущения обеспечивают человека информацией о мире, которая ему необходима для сознательного и разумного поведения, для адаптации в мире, а также для его целесообразного преобразования.

2. Получая знания о мире в виде ощущений, перерабатывая и превращая их в знания, касающиеся сущности воспринимаемых вещей, люди могут их перепроверять с помощью других ощущений.

3. Ощущения содержат так называемый в себе «первичный строительный материал» или основу для работы всех познавательных процессов человека: восприятия, внимания, памяти, воображения, мышления и речи. С помощью этих более сложных процессов, производится глубокая обработка информации, первоначально представленной или отраженной в разнообразных ощущениях.

4. Ощущения людям необходимы для правильных и быстрых реакций на происходящее с ними и вокруг них в форме, например, оперативного включения в работу защитных рефлексов или инстинктов.