Философское учение о движении,пространстве и времени.

1. Движение– всякое изменение вообще, потеря и/или приобретение вещества, энергии и информации.

Движение – есть абсолютное, но реализуется в конкретных формах, поэтому корректно выделить 3 родовые формы движения: движение на уровне неживой природы, движение на уровне живой природы, соц.организационная модель (на уровне человека).

Родовые формы движения материи связаны м/д собой. Все формы связаны структурно, генетически и информационно. Генетическая связь: неживая природа порождает жизнь, живая природа – социальную. Структурная связь: включает структуры нижележащих форм. Человек включает в себя структуры живого и неживого. Мы несем в себе нечто новое, тем и отличаемся от других форм.

В основе генетики и структуры лежит информация, она определяет генетическое порождение всего.

2. Пространство– способ существования материи, которая определяет, что все вещи имеют определенную протяженность, объем, занимает определенное место по отношению к другим вещам. Оно определяет порядок протяженности и порядок сосуществования.

Наш мир как форма проявления материи обладает тремя измерениями. Это не отменяет, что возможны и другие миры, с другим количеством измерений, есть эн-мерные пространства. В этих других мирах нам не бывать, ибо мы существа трехмерные.

Пространство есть везде, оно абсолютно, но проявляет себя конкретно.

3. Время.

Вещи существуют в определенной последовательности. Все рождается и умирает.

Время – способ существования материи, определяющий длительность и порядок последовательности. Время направлено из вчера в завтра. Эйнштейн объединил 2 понятия в одно, его друг Минковский создал концепцию единого пространства времени, т.е. мир четырехмерен: 3 пространства и 1 временное.

Нет основания полагать, что и другие миры обладают одним направлением времени.

4. Отражение – означает, что если все вещи располагаются в определенном порядке, то м/д ними возникает взаимодействие, они обмениваются веществом, энергией и информацией. Это означает, что они отразили в себе результат взаимодействия, это связь с движением, пространством и временем.

Отражение – это такой способ существования мира, когда вещь запечатлевают в своей структуре строений структур внешнего воздействия.

Отражение – есть отпечаток, след какого-то предмета оставленного на структуре другого предмета. Способы отпечатков зависят от формы движения материи, от того, из чего состоит данный объект

 

 25. Проблема происхождения и сущности сознания.Сознание и язык.

 

Для современной науки проблема происхождения и роли сознания является не менее важной и волну­ющей, чем образование и строение Вселенной, возник­новение жизни и человека.

С биологической же точки зрения сознание — особое состояние моз­га, при котором возможна реализация высших пси­хических функций: памяти, мышления, воображения и т. д. Его потеря приводит к отключению этих функций, притом, что механизмы жизнеобеспечения продолжают работать.

Открытия, совершённые психофизиологами, под­тверждают, что феномен сознания и проблема взаи­моотношения материи и духа поддаются исследованию не только силами философии и психологии, но и сред­ствами естественных наук.

Одним из важнейших свойств материи (наряду с движением, пространством, временем) является отражение как способность материальных систем после взаимодействия друг с другим хранить информацию об этом взаимодействии в той или иной форма. Оно может выступать в виде механической деформации, перестройки, разложения атомов, электромагнитных сил, химических измене­ний, физиологических процессов, психики и сознания. Любое отражение есть информация. С понятием информации не связана ее осмыс­ленность. Но она может быть и осмысленной.Информация - это сведения о чем-либо, отображение одного предмета или про­цесса в другом. Так, например, информацию несут речь, письмена, солнечный свет, складки горного хребта, шум водопада, шелест лист­вы, вид хищника для мелкого животного и т.п. Материальное средство, с помощью которого передается информация, является сигналом.

Одним из важных аспектов взаимодействия любых живых ор­ганизмов с внешней средой является извлечение ими информации об окружающей среде. Обмен информацией между животными вы­ражается в характерных звуковых сигналах зверей и птиц, предуп­реждающих об опасности, сигнальных танцах пчел. Способность к получению и ис­пользованию информации об окружающем мире имеет столь большое значение для жизни вообще, что должна быть отнесена к числу фундаментальных свойств живой материи.

Одно из свойств живого — раздражимость. Раз­дражимость —способность живых организмов отражать воздействия внешней и внутрен­ней среды в виде возбуждения и внешней ответной избира­тельной реакции.

Раздражимость — до психическая форма отражения; это такое свойство организма, которое проявляется в виде физиологической реакции, еще не свя­занной с возникновением субъективного образа объективного мира. Раздражимость является средством управления, регу­лированияприспособительного поведения.

Дальнейший этап в развитии форм отражения связан с возникновением у более высоких форм живой материи такого нового свойства, как чувствительность — спо­собность иметь ощущения, отражающие свойства предме­тов, воздействующих на организм. Ощущения составляют на­чальную форму психики животных. Таким образом, психика не яв­ляется свойством живой материи вообще. У позвоночных животных не­посредственным носителем психики становится мозг.

Одной из характерных черт животных организмов является ак­тивность, которая выявляется в их предметно направлен­ном поведении.Организм не просто реагирует на си­туацию, а сталкивается с динамически переменчивой ситуацией, ставящей его перед необходимостью вероятностного прогноза и ак­тивного выбора.

Чтобы разобраться, в чем состоят биологические предпосылки сознания, нужно с самого начала четко разграничить два вида действия животных: действия инстинктивные, врожден­ные, и действия, основанные на опыте, приобретенном в ходе ин­дивидуального развития каждого животного. Инстинкты бывают очень сложными и на пер­вый взгляд производят впечатление исключительной разумности. Так, бобры перегрызают стволы деревьев, валят, очищают их от ветвей, разгрызают на куски и сплавляют по воде. Из песка или мелких ветвей они строят на берегу реки сложные “многокамер­ные” жилища с подводными и надводными выходами. Для удержа­ния воды на одном уровне бобры возводят плотины.

Инстинкт действует безошибочно только в постоянных условиях. Как только условия меняются, сразу же проявляется его бессозна­тельный характер.

Инстинктивное поведение животных является результатом многовекового приспособления данного вида животных к опреде­ленным условиям их существования. Благодаря такому при­способлению животных к определенной среде обитания у них вы­работался соответствующий нервный аппарат, характер действия которого передается по наследствуИнстинкт — это цеп­ной безусловный рефлекс, т.е. ряд последовательных рефлек­торных движений, из которых каждое предыдущее является начальным толчком для каждого последующего.

Теперь рассмотрим другой вид поведения животного. Перелетные птицы ориентируют­ся в своем длительном пути днем по солнцу, а ночью по звездам. Этому способствует опыт, накопленный и переданный десятками и сотнями тысяч птичьих поколений. И в естественных условиях, и в условиях эксперимента животные практически не только довольно дифференцированно воспринимают свойства и отношения вещей, но и отражают немалое число существенных в биологическом от­ношении связей в окружающем мире, учатся на своем опыте и ис­пользуют этот опыт в жизни. А это и есть элементарное мышление.

Мышление животных достигает своего высшего уровня, напри­мер, у человекообразных обезьян и у дельфинов.

Думают ли животные? Да, думают. Но не так, как люди. Жи­вотное не осознает ни своих действий, ни своего места в мире и среди себе подобных. Животное не обладает ни сознанием, ни тем более самосознанием. Обезьяны могут иногда применять различ­ные предметы для добывания пищи, например разбивать камнем орех, доставать палкой плод. Но эти предметы в руках обезьяны — не настоящие орудия, а действия с ними — не настоящий труд.

Как же можно определить сознание? Сознание — это высшая, свойственная только людям и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщенном и целенаправленном отражении действительности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов, в разумном регулировании и самоконтролировании поведения человека.

Будучи адекватным осмыслением реальности, сознание реализуется в виде различного рода практической и теоретической деятельности. Эта реализация предполагает формулирование замысла, цели или идеи. Идея - это не только знание того, что есть, но и планирование того, что должно быть. Творческая деятельность сознания тесно связана с практической деятельностью человека и с потребностями, возникающими под влиянием внешнего мира. Потребности, отражаясь в голове человека, приобретают характер цели. Цель — это идеализированная и нашедшая свой предмет потребность человека, тот субъективный образ предмета деятельности, в идеальной форме которого предвосхищается результат этой деятельности.

Но человеческая мысль способна не только отражать непосред­ственно существующее, но и отрываться от него. Бесконечно многообразный объективный мир всеми своими красками и форма­ми как бы светится, отражаясь в зеркале нашего Я и образуя не менее сложный, многообразный и удивительно изменчивый мир.

Понятие “сознание” неоднозначно. В широком смысле слова под ним имеют в виду психическое отраже­ние действительности независимо от того, на каком уровне оно осу­ществляется.

В более узком и специальном значении под сознанием подразу­мевают не просто психическое состояние, а высшую, собственно человеческую форму психического отражения действительности. Сознание здесь структурно организовано, представляет собой це­лостную систему, состоящую из различных элементов, находящих­ся между собой в закономерных отношениях. Ощущения, воспри­ятия, представления, понятия, мышление образуют ядро со­знания.

В зависимости от объекта познания, его значимости для личности, тот получает эмоциональную оценку. Чув­ства, эмоции суть компоненты структуры сознания.

В основе всех психических процессов лежит память - спо­собность мозга запечатлевать, сохранять и воспроизводить информацию.

Движущей силой поведения и сознания людей является по­требность — состояние неустойчивости организма как сис­темы, его нужды в чем-то. Такое состояние вызывает влечение, поисковую активность, волевое усилие. Когда потребность находит свой предмет, то влечение переходит в хотение, желание. Воля —это факт сознания, его практическое обнаружение. Воля — это не только умение хотеть, желать, это психическийпроцесс, выражающийся в действиях, направленных на удовлетворение потребности.

По способу умственной деятельности мыслящее сознание личности можно разделить на два основных типа: рассу­док и разум.

Рассудок - как бы низшая ступень логического понимания. Это скорее житейское, расчетливое мышление, отличающееся чувственной конкретностью и ориентированное на практическую пользу. Разум - высшая ступень логического понимания, теоретичес­кое, мыслящее сознание, опери­рующее широкими обобщениями и ориентированное на наиболее полное и глубокое знание истины.