Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
2022-11-24 | 34 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
5.1. Подготовку и проведение Конкурса осуществляет комиссия по проведениюконкурсапедагогическихдостиженийКрасногвардейскогорайонаСанкт-Петербургав2022/2023учебномгоду(далее–Комиссияпопроведениюконкурса),всоставкоторойвходятпредседатель,заместителипредседателя,ответственныйсекретарьичленыКомиссии.СоставКомиссииутверждаетсяданнымпоручениемотделаобразованияадминистрацииКрасногвардейскогорайонаСанкт-Петербурга (далее –Администрация).
5.2. Комиссия по проведению конкурса устанавливает количество и содержаниеноминацийнатекущийгод,определяетизсвоегосоставаруководителейэкспертныхкомиссий, определяет порядок, место и даты проведения туров Конкурса, устанавливаетпроцедурупроведенияфиналаКонкурсаикритерииоцениванияконкурсныхзаданий,утверждает требования к оформлению конкурсных материалов, представляемыхна Конкурс, принимает работы кандидатов на участие в Конкурсе и организуетихэкспертизу,организуетинформационнуюподдержкуКонкурса,принимаетрешениепо представлению экспертной комиссии по каждой из номинаций о награждении участниковипоощрениинаиболееактивныхорганизаторовКонкурсапедагогическихдостижений.
5.3. Комиссия по проведению конкурса выносит решение большинством голосов.Решение считается принятым, если в голосовании участвовало не менее 2/3 состава. Приравенствеголосовпредседательимеетправорешающегоголоса.Решениеоформляетсяпротоколомзаподписью председателя иответственного секретаря.
5.4. Члены Комиссии по проведению конкурса имеют право при необходимостиучаствоватьвэкспертизепедагогическойдеятельностиучастниковКонкурса.
Экспертнаякомиссия
6.1. Экспертнаякомиссиясоздаетсяпокаждойноминациидляпроведенияэкспертизы,обобщенияеерезультатовиподготовкипроектарешенияКомиссии.Экспертнаякомиссияпосоответствующейноминациисостоитизруководителя,которыйявляетсячленомКомиссии,секретаряичленовкомиссии.Всоставэкспертныхкомиссийвключаютсяпедагогическиеируководящиеработникиобразовательныхучреждений,победителиконкурсов педагогических достижений предыдущих лет, специалисты органов управленияобразованием,методическихслужб,имеющиевысшуюилипервуюквалификационнуюкатегорию,государственныеилиотраслевыенаграды,ученыестепениизвания.СоставэкспертныхкомиссийутверждаетсяприказомдиректораГосударственногобюджетногоучреждениядополнительногопрофессиональногопедагогическогообразованияцентрповышенияквалификацииспециалистов«Информационно-методическийцентр»КрасногвардейскогорайонаСанкт-Петербурга.
|
6.2. Руководительэкспертнойкомиссиируководитдеятельностьюэкспертнойкомиссии;распределяетобязанностимеждучленами,втомчисленазначаетсекретарякомиссии;определяетпорядокдеятельностиэкспертнойкомиссии,процедурупринятиярешения, форму протокола и другой документации, не регламентированной нормативнымидокументами;проводитзаседания экспертнойкомиссии.
6.3. Основные задачи экспертной комиссии: участие в организации и проведенииэкспертизыпрофессиональнойдеятельностиконкурсантовпутемоцениванияпрофессиональнойдеятельностиконкурсантов;подготовкаэкспертныхзаключенийпорезультатампроведеннойэкспертизы;проведениеголосованияипринятиепредварительногорешенияповыдвижениюфиналистовноминацийКонкурсанаоснованииэкспертныхзаключений и мнений членов экспертной комиссии; формирование информационной базыданных по каждой из номинаций; подготовка проекта решений для дальнейшего принятияКомиссией;подготовкапредложенийпосовершенствованиюорганизацииисодержанияКонкурса.
6.4. Экспертнаякомиссиявыноситрешениебольшинствомголосов.Решениеэкспертной комиссии считается принятым, если в голосовании участвовало не менее 2/3состава экспертной комиссии. При равенстве голосов председатель экспертной комиссииимеетправорешающегоголоса.Решениеоформляетсяпротоколомзаподписьюпредседателяэкспертнойкомиссииисекретаря экспертнойкомиссии.
|
Подведениеитоговконкурса
7.1. Решения экспертных комиссий по итогам Конкурса принимаются Комиссиейпо проведению конкурса. На основании решения издается протокол заседания Комиссии попроведениюконкурса.
7.2. Победитель или лауреат Конкурса в номинации «Учитель» направляется наконкурс педагогических достижений Санкт-Петербурга, номинацию «Учитель» по решениюКомиссии. Для участия в городском конкурсе «Учитель» по решению Комиссии может бытьнаправленпобедительилилауреат прошлыхлет.
7.3. Победитель или лауреат Конкурса в номинации «Детство» направляется наконкурспедагогическихдостиженийСанкт-Петербурга,номинацию«Воспитатель»порешениюКомиссии.Дляучастиявгородскомконкурсе«Воспитатель»порешениюКомиссииможетбытьнаправлен победительилилауреатпрошлыхлет.
7.4. Победитель или лауреат Конкурса в номинации «Педагогические надежды»направляетсянаконкурспедагогическихдостиженийСанкт-Петербурга,номинацию
«Педагогические надежды» по решению Комиссии. Для участия в конкурсе педагогическихдостиженийСанкт-Петербурганоминации«Педагогическиенадежды»порешениюКомиссииможет бытьнаправлен победительили лауреат прошлыхлет.
7.5. ПобедительилилауреатКонкурсавноминации«Педагог-психолог»направляетсянаконкурспедагогическихдостиженийСанкт-Петербурга,номинации
«Педагог-психолог»порешениюКомиссии.Дляучастиявконкурсепедагогическихдостижений,вноминации«Педагог-психолог»порешениюКомиссииможетбытьнаправленпобедительилилауреатпрошлыхлет.
7.6. Победитель или лауреат Конкурса в номинации «Учитель здоровья» направляетсядля участия в Санкт-Петербургском городском этапе Всероссийского конкурса «УчительздоровьяРоссии»порешениюКомиссии.РешениемКомиссииможетбытьнаправленпобедительилилауреатпрошлыхлет.
7.7. ПобедительилилауреатКонкурсавкаждойподноминации«Педагогпофизическойкультуреиспорту» направляетсядляучастиявСанкт-ПетербургскомэтапеВсероссийского конкурса «Конкурс педагогических достижений по физической культуре испортувСанкт-Петербурге»по решению Комиссии.
|
7.8. ПобедителиилилауреатыКонкурсавноминации«Сердцеотдаюдетям»направляютсядляучастиянаконкурспедагогическихдостиженийСанкт-Петербурга,номинации«Сердцеотдаю детям»
7.9. ПобедительилилауреатКонкурсавноминации«Педагог-дефектолог»направляетсянаконкурспедагогическихдостиженийСанкт-Петербурга,номинации
«Учитель-дефектолог»порешениюКомиссии.Дляучастиявконкурсепедагогическихдостижений,вноминации«Учитель-дефектолог»порешениюКомиссииможетбытьнаправленпобедительилилауреат прошлыхлет.
7.10. ПобедительилилауреатКонкурсавноминации«Воспитатьчеловека»направляется для участия в Всероссийском конкурсе педагогических работников «Воспитатьчеловека»по решению Комиссии.
7.11. ПоитогамКонкурсаКонкурснаякомиссияходатайствуетпередадминистрациямиобразовательных организацийопоощренииучастниковКонкурса.
Приложение№3
кпоручениюот 09.09.2022 № 28
«О проведении конкурса педагогическихдостиженийКрасногвардейскогорайона
Санкт-Петербургав2022/2023 учебномгоду
ЗАЯВКА
участника конкурса педагогических достижений в образовательных учрежденияхКрасногвардейскогорайонаСанкт-Петербургав2022/2023 учебномгоду
Номинация |
Ф.И.О.(полностью) |
Датарождения |
Образование |
Местоработы |
Должность |
Квалификационнаякатегория |
Педагогическийстаж |
Звания,награды |
Публикации |
Научныеинтересы |
Педагогическоекредо |
Увлечения,хобби |
Сведенияоповышенииквалификации |
Дополнительныесведения |
Контактныетелефоны |
Электроннаяпочта |
Дата | Подписьучастника |
М.П. | Директор |
Приложение№4
кпоручению от 09.09.2022 № 28
«О проведении конкурса педагогическихдостиженийКрасногвардейскогорайона
Санкт-Петербургав2022/2023 учебномгоду
|
|
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!