Чем люди отличаться друг от друга

4.   1 «Люди отличаться друг от друга своими качествами» 1.«Лишнее слово» 2.«Кто сегодня молодец» 3.«Качества» 4.«В чем твоя сила» 5.«Сердце класса», «Чьи качества», Пятерка и доброе слово» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа.   5.   1 «Хорошие качества людей» 1.«Каккие качества задуманы» 2.«Отзывчивость» 3.«Три качества» 4.«Я знаю пять хороших качеств» 5.«Качество в подарок», «Я не такой как все» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Практикум обсуждение.   6.   1 «Самое важное хорошее качество» 1.«Найди лишнее слово» 2.«Качества-шепотом» 3. «Сборы в дорогу» 4. «Кто любит людей» 5. «Поделимся любовью» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие игры обсуждение.   7.   1 «Кто такой сердечный человек» 1.«Найди лишнее слово» 2.«Отгадай качество» 3. «Догадайся, что задумано» 4. «Пять моих хороших качеств» 5. «Мягкое сердце» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие игры обсуждение.   8.   1 «Кто такой доброжелательный человек» 1.«Найди лишнее слово» 2.«Какое слово не подходит» 3. «Поделимся любовь» 4. «Волшебные слова»   Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение. 1.«» 2.«» 3. «» 4. «» 5. «» 9.   1 «Трудно ли быть доброжелательным человеком» 1.«Какое слово не подходит» 2.«Какое качество зашифровано» 3. «Я бы хотел стать более» 4. «Золотой ключик» 5. «Работа сказкой «Часы» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.   10.   1 «Я желаю добра ребятам в классе» 1.«Аналогии» 2.«Шифровальщик» 3. «Как ведет себя человек» 4. «Я желаю добра» 5. «Золотой ключик», «Часы» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение. Методы психической саморегуляции.   11.   1 «Очищаем свое сердце» 1.«Аналогии» 2.«Шифровальщики» 3. «Чистое сердце» 4. «Сказка про Гусеницу» 5. «Часы» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.      

«Какой Я-Какой ТЫ?»

12.   1 «Как Я?» 1.«Неоконченные предложения» 2.«Психологическая загадка» 3. «Холодно-горячо» 4. «Цыганка» 5. «Сказка про дружбу» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.   13.   1 «Какой ТЫ?» 1.«Неоконченные предложения» 2.«Психологическая загадка» 3. «Найди игрушку» 4. «Топните те, кто» 5. «Интервью» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.   14.   1 «Трудности второклассника в школе, дома, на улице» 1.«Крылатые качели» 2.«Копилка трудностей» 3. «Театр» 4. «Трудные ситуации второклассника» 5. «Я загадал» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.   15.   1 «Школьные случаи» 1.«Изобрази» 2.«Циганка» 3. «Холодно -горячо» 4. «Саймон» 5. «День - Ночь» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.   17.   1 «Мы рады встрече» 1.«Мячик» 2.«Вспомни чувства» 3.«Чувства воспоминания рисунок радости» Формирование дружеских отношений, развитие уверенности в себе.   18.   1 «Понимаем чувства другого» 1.«Мячик» 2.«Лишнее слово» 3.Я тебя понимаю» 4.«Сочини рассказ» 5.«Общая радость» Работа направления на осознание позиции школьника.   19.   1 «Мы испытываем разные чувства» 1.«Мячик» 2.«Кто сегодня чувствовал» 3.Я тебя понимаю» 4.«Палитра чувств» 5.«Пластилиновое чувство» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа.   20.   1 «Люди отличаться друг от друга своими качествами» 1.«Лишнее слово» 2.«Кто сегодня молодец» 3.«Качества» 4.«В чем твоя сила» 5.«Сердце класса», «Чьи качества», Пятерка и доброе слово» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа.   21.   1 «Хорошие качества людей» 1.«Каккие качества задуманы» 2.«Отзывчивость» 3.«Три качества» 4.«Я знаю пять хороших качеств» 5.«Качество в подарок», «Я не такой как все» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Практикум обсуждение.   22.   1 «Самое важное хорошее качество» 1.«Найди лишнее слово» 2.«Качества-шепотом» 3. «Сборы в дорогу» 4. «Кто любит людей» 5. «Поделимся любовью» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие игры обсуждение.   23.   1 «Кто такой доброжелательный человек» 1.«Найди лишнее слово» 2.«Какое слово не подходит» 3. «Поделимся любовь» 4. «Волшебные слова»   Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.   24.   1 «Трудно ли быть доброжелательным человеком» 1.«Какое слово не подходит» 2.«Какое качество зашифровано» 3. «Я бы хотел стать более» 4. «Золотой ключик» 5. «Работа сказкой «Часы» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.   25.   1 «Кто такой доброжелательный человек» 1.«Найди лишнее слово» 2.«Какое слово не подходит» 3. «Поделимся любовь» 4. «Волшебные слова»   Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.   26.   1 «Мы рады встрече» 1.«Мячик» 2.«Вспомни чувства» 3.«Чувства воспоминания рисунок радости» Формирование дружеских отношений, развитие уверенности в себе.   27.   1 «Понимаем чувства другого» 1.«Мячик» 2.«Лишнее слово» 3.Я тебя понимаю» 4.«Сочини рассказ» 5.«Общая радость» Работа направления на осознание позиции школьника.   28.   1 «Мы испытываем разные чувства» 1.«Мячик» 2.«Кто сегодня чувствовал» 3.Я тебя понимаю» 4.«Палитра чувств» 5.«Пластилиновое чувство» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа.   29.   1 «Люди отличаться друг от друга своими качествами» 1.«Лишнее слово» 2.«Кто сегодня молодец» 3.«Качества» 4.«В чем твоя сила» 5.«Сердце класса», «Чьи качества», Пятерка и доброе слово» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа.   30.   1 «Как Я?» 1.«Неоконченные предложения» 2.«Психологическая загадка» 3. «Холодно-горячо» 4. «Цыганка» 5. «Сказка про дружбу» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.   31.   1 «Какой ТЫ?» 1.«Неоконченные предложения» 2.«Психологическая загадка» 3. «Найди игрушку» 4. «Топните те, кто» 5. «Интервью» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.   32.   1 «Трудности второклассника в школе, дома, на улице» 1.«Крылатые качели» 2.«Копилка трудностей» 3. «Театр» 4. «Трудные ситуации второклассника» 5. «Я загадал» Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.   33.   1 «Понимаем чувства другого» 1.«Мячик» 2.«Лишнее слово» 3.Я тебя понимаю» 4.«Сочини рассказ» 5.«Общая радость» Работа направления на осознание позиции школьника.   34   1 «Итоговое занятие» Игра-конкурс Обобщение основных знаний и навыков Социальные пробы обсуждение подгрупповая работа. Развивающие упражнения обсуждение.  

Итого:                         34 часа

Календарно тематическое планирование