Информационное обеспечение научной деятельности

В любом исследовании совершенно необходимо, прежде всего, обращение к печатным материалам, которые играют огромную роль в научных исследованиях.

 

Последовательность получения информации можно для наглядности представить следующим образом.

 

      Формулировка изучаемой проблемы

 

             Источники информации

 

                     Энциклопедии – самое первичное ознакомление

                                                  с предметом,

                     Учебник – общее описание темы и связь со             …                                          смежными проблемами,

                     Монография – подробное изложение результатов         …                                                     исследований по данному вопросу

                                               за период до издания книги,

                     Реферативные журналы – краткое резюме                            ..                                                   опубликованных статей по изучаемому                                                 ..                                                    вопросу и отбор нужных для                                                                                                                                       ..                                                    детальной проработки,

                                                     

                     Статьи в научных журналах – наиболее свежие                  ..                                                              результаты исследований,                                                            

                      Научные отчеты – результаты исследований

                                                      научных коллективов,

                     Научные конференции -- результаты последних

                                                      исследований различных ученых

                                                      и направления работ

                      Интернет                                                                              

                     Семинары, дискуссии.

Далее следует уточненная формулировка проблемы, выявление вопросов, подлежащих исследованию.                                                                            

 

4.6. Интернет и компьютерная техника — новые возможности            информационного и инструментального обеспечения научной деятельности.

 

В последние годы наряду со значительным совершенствованием приборного оснащения исследований значительно усовершенствовалось информационное обеспечение ученого. Одним из таких усовершенствований является система Интернет, которую называют

 

Раздел 5. ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ В МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ

5.1. Наблюдательность,

вдохновение,

Озарение

                     и энтузиазм исследователя

Идея, т.е. плод фантазии, является неотъемлемым элементом оригинального творчества. Здесь важно было бы подчеркнуть, что во всех подобных случаях важным моментом является порыв мысли, и этот первичный акт творчества одинаков для ученого,

 поэта,

писателя

и художника.

 

Конечно, " живучими", т.е. осуществляющимися, получающими признание и находящими использование, являются, как правило, идеи, порожденные развитием производительных сил,

 потребностью в них общества.

Наиболее благоприятными для ученого и его новой идеи являются обстоятельства, когда новое научное открытие, научная идея являются востребованными обществом.

 

   Говоря о личностных качествах ученого, которые играют большую роль в развитии науки, следует остановиться на характерных чертах, свойственных тому максимальному, исключительному проявлению творческой одаренности, которое мы именуем

  гениальностью.

Одна из характерных черт, свойственных гениальности - это спо собность делать

  быстрые и широчайшие умозаключения, способность, кажущаяся странной и непонятной и достигающая громадного развития.

Терпение,

сосредоточенное внимание, способность соединять в одном мыслительном процессе и связывать в органическое целое большое число объектов мышления, которые для обыкновенных смертных кажутся ничем не связанными между собой.

работоспособность, и

Напряженный труд

 открытие закона природы принадлежит тому, кто прежде других его ясно осознал, а не смутно только предчувствовал, кто себя и других    убедил в существовании этого закона рядом фактов и умозаключений. 

5.2. Критический подход

К плодам фантазии.

Наблюдательность и фантазия часто способствуют открытиям.

О. Лилиенталь

Ф.А. Кекуле 

фантазия, сила воображения составляют важный исходный элемент оригинального творчества в любой науке, почти в той же мере, что и в искусстве.

истинное, а не ложное, научное знание может быть получено только при критическом подходе к плодам фантазии.

        5.3. Шаблонное и нешаблонное мышление и выработка идей

Шаблонное мышление всегда было единственно почитаемым способом мышления. Логика как крайняя форма такого мышления превозносилась как образец, достойный подражания. При этом не учитывалось, сколь серьезны ее недостатки.

 Гладкий переход шаблонного мышления от одной надежной ступеньки к другой в корне отличен от нешаблонного мышления.

 

Один из приемов нешаблонного мышления состоит в умышленном использовании рационализирующей способности ума. Вместо того чтобы продвигаться шаг за шагом обычным, шаблонным путем, вы занимаете новую, совершенно произвольную позицию. Затем вы возвращаетесь обратно и стараетесь воссоздать логический путь между вашей новой позицией и отправной точкой. 

 

Даже незначительное изменение подхода к явлению может привести к серьезным последствиям.

 Э. Дженнер

переход от воздушного конвертера к кислородному.

 

При решении проблемы необходимо установить границы, в которые должно уложиться решение. После того как, границы предположительно установлены, шаблонное мышление приступает к решению проблемы в пределах этих границ.

Нередко, однако, границы оказываются мнимыми,

 

Такого же рода ложными предположениями преграждается путь к новым идеям

Важным принципом нешаблонного мышления является использование элемента случайности при выработке новых идей.

 

Случайное явление можно использовать

Рентгеновские лучи

 Л. Дагер

- открытие (в 1929г.) пенициллина А.Флеммингом.

 

Одним из методов ускорения целенаправленной выработки новых идей является так называемый метод “мозгового штурма”.