Выпишите из текста все глаголы с приставками, разделив эти глаголы на две категории: «отделяемые приставки» и «неотделяемые приставки».

3. Употребите глаголы, данные в скобках, в правильной форме Prä sens.

1. Wer (essen) gern Eis?

2. Der Zug (abfahren) um 6 Uhr vom Bahnsteig 6.

3. Was (durchnehmen) ihr heute in der Grammatik?

4. Mit wem (sich unterhalten) der Direktor?

5. Das Mädchen (anrufen) mich oft.

6. Was (wachsen) in Ihrem Garten?

7. Er (vergessen) immer meine Telefonnummer.

8. Uns (gefallen) diese Geschichte sehr gut.

9. Am Abend (bleiben) sie (Pl.) zu Hause und (fernsehen).

4. Дополните предложения:

a) können или dürfen:

1. Der Kranke … nicht gehen. Der Doktor hat es ihm verboten.

2. Bei diesem Wetter … du dich erkälten.

3. Ich habe einen Standplan und … durch die Stadt allein gehen.

                                                          3 7

 

4. Man … nicht rauchen.

5. Wann … ich morgen zu Ihnen kommen?

6. … ihr uns vom Bahnhof abholen?

b) müssen или sollen:

1. Ich habe Fieber. Ich … in die Poliklinik.

2. Sie … vorsichtig sein, wenn Sie die Straße überqueren.

3. … ich die Vorprüfung ablegen?

4. Er … sich beeilen, der Unterricht beginnt in 10 Minuten.

5. Die Kinder … ihr Zimmer in Ordnung bringen; die Mutter hat sie darum gebeten.

c) wollen или mögen:

1. Die Mutter … keine Pilze essen.

2. Ich … mich mal mit dir über meine Sorgen unterhalten.

3. Alle Kinder … gern Eis.

4. Meine Schwester … das Wochenende mit ihren Freunden verbringen.

5. Sie (Sing) … Markus im Moment nicht sprechen. Er hat sie gestern beleidigt.

Дополните предложения соответствующими возвратными местоимениями.

Образец: Wir treffen … sehr oft. – Wir treffen uns sehr oft.

1. Wo befindet … das Cafe?

2. In diesem Buch handelt es … um die unendliche Liebe.

3. Alles was wir … gewünscht hatten.

4. Ich nehme … eine Dienstreise nach Hagen vor.

5. Wo setzt ihr … hin?

6. Rasierst du … täglich? Wann hast du … deinen Bart abrasiert?                                                                                                                                             

7. Er freut … auf das Wochenende.

8. Ich ziehe...schnell an.

9. Erkundigst du … nach dem Zug?

10.    Ruth interessiert … für Spanisch.

6. Поставьте глагол в скобках в соответствующей форме повелительного  

наклонения. (Обратите внимание на изменение возвратного местоимения).

Образец: Kinder, (sich waschen) die Hä nde. – Kinder, wascht euch die Hände.

1. Otto, (helfen) deinem Freund!

2. (Haben) Geduld, meine Kollegen!

3. Peter und Else (anfangen) jetzt mit der Arbeit!

4. Margot, (sich vorbereiten) auf die Konferenz!

5. (Entschuldigen), dass ich dich störe!

6. Anna (eintreten), (ablegen) deinen Mantel und (nehmen) Platz!

7. Herr Lehrer bittet die Kinder: „(Sein) ruhig! (Haben) Geduld! (Vorlesen) den

Dialog!“

8. Angelika, (sprechen) lauter und (vergessen) unsere Verabredung nicht!

7. Употребите инфинитив с частицей zu или без нее.

1. Der Lehrer lässt den Studenten den Text … (lesen).

2. Es ist immer interessant, etwas Neues …(erfahren).

                                                           3 8

 

3. Im Sommer gehen wir oft … (baden).

4. Er sah sie … (kommen).

5. Du brauchst nur ein Wort … (sagen).

6. Dieser Text ist heute … (lesen) und (übersetzen).

7. Wie lange dürfen Sie hier … (bleiben)?

8. Was machst du, um dich auf die Prüfung gut … (vorbereiten)?

9. Er setzte seine Arbeit fort, ohne auf meine Worte … (achten).

10. Sie bitten uns, ihnen … (helfen).

8. Согласно правилам управления глаголов составьте комбинацию из двух  

групп слов, чтобы получились предложения.

1.Ich gratuliere meiner Mutti                         über das Geschenk.

2. Er freute sich                                               nach meiner Gesundheit.

3. Wir interessieren uns                                   von einem treuen Freund.

4. Sie fragte mich                                            an deine Zukunft?

5. Jeder träumt                                                 an deinen Urlaub?

6. Denkst du                                                     zum Geburtstag.

7. Ich bitte dich                                                um deine Hilfe.

8. Erinnerst du dich                                          immer für Sport.

9.  Поставьте предложения во всех формах актив, сохраняя лицо и число.

1. Der Betrieb nimmt für seine Entwicklung Kredite auf.

2. Unsere Firma besteht schon 2 Jahre.

  10.  Прочитайте текст, переведите его на русский язык.

 

Unternehmer und Mitarbeiter

In Klein- und Mittelbetrieben, wie auch in einem Einzelunternehmen, ist der Unternehmer der Betriebsinhaber. Er hat hier das alleinige Recht und die Aufgabe der Geschäftsführung.

In Großbetrieben wird der Unternehmer für eine bestimmte Zeit als Vorstand mit der Geschäftsführung beauftragt. Er hat einen Anstellungsvertrag. Sofern die Satzung nichts anderes bestimmt, beschließen mehrere Vorstandsmitglieder gemeinsam und haften gegenüber dem Unternehmen.

Vom Unternehmer wird erwartet, dass er die schöpferisch gestaltende Person im Betrieb ist, die neue Ideen entwickeln, entsprechende Wege zu deren Verwirklichung sucht und dabei auch Wagnisse auf sich nimmt. Der Unternehmer muss den Markt beobachten, Bezugsquellen und Absatzwege erkunden und den Betrieb nach den Grundsätzen der Wirtschaftlichkeit führen.

Darüber hinaus hat Unternehmer auch soziale Aufgaben, wie beispielsweise menschenwürdige Führung und richtigen Einsatz der Arbeitskräfte, Schaffung eines guten Betriebsklimas. Humanisierung der Arbeit und Verwirklichung sozialpolitischer

 

 

39

 

Maßnahmen (Werkswohnungen, betriebliche Altersversorgung, Beteiligung der Mitarbeiter am Betriebsergebnis).

Mitarbeiter sind alle in einem Betrieb beschäftigten Personen. Je nach Art und Branche des Betriebes haben die Mitarbeiter im Rahmen ihres Arbeitsvertrages folgende Aufgaben durchzuführen:

- Mitwirkung an;

- Planung und Konstruktion;

- Finanzplanung, Betriebsabrechnung, Buchhaltung;

- Einkauf und Lagerhaltung;

- Organisation und Kontrolle der Fertigung oder Dienstleistung;

- Durchführung von betriebsnotwendigen Reparaturen;

- Versand und Vertrieb;

- Betreuung sozialer Einrichtungen;

- Ausbildung des betrieblichen Nachwuchses.

Alle diese Aufgaben sind in ein Organisationsgefüge eingebunden, in dem Rechte und Pflichten, Verantwortung und Entscheidungsbefugnisse der Mitarbeiter festgelegt und abgegrenzt sind.

11.  Ответьте на вопросы к тексту.

1. Wer führt das Geschäft in Klein- und Mittelbetrieben sowie in Einzelunternehmen?

2. Womit wird der Unternehmer in Großbetrieben beauftragt?

3. Welche sozialen Aufgaben hat ein Unternehmer?

4. Wer gehört im Betrieb zu den Mitarbeitern? Und welche Aufgaben müssen sie im  Rahmen ihres Arbeitsvertrages durchführen?

5. Was ist im Organisationsgefüge des Betriebes festgelegt und abgegrenzt?

 

Ый ВАРИАНТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №1

 1. Проспрягайте следующие глаголы в Prä sens.

1. Kaufen, streicheln.                                  4. Erfahren, einnehmen.

2. Schaffen, sich anziehen.                          5. Vorbereiten.

3. Sich vorstellen.

 2. Выпишите из текста все глаголы с приставками, разделив эти глаголы на две категории: «отделяемые приставки» и «неотделяемые приставки».

 3. Употребите глаголы, данные в скобках, в правильной форме Prä sens.

a. Das Auto (halten) bei rotem Licht der Ampel.

b. Wo (aussteigen) du?

c. Wann (anfangen) ihr mit der Arbeit?

d. Auf dem Rückweg vom Büro (einkaufen) ich gewöhnlich.

e. Der Arzt (verbinden) die Wunde.

f. Was (empfehlen) du mir?

40

 

 

g. Warum (werden) er gleich so böse?

h. Meine Freundin (aussehen) heute schön.

i. Sein Benehmen (überraschen) alle.

 4. Дополните предложения:

können или dürfen:

1. … wir mit dem Kranken schon sprechen, Herr Doktor?

2. Während der Fahrt … man mit dem Busfahrer nicht sprechen.

3. Es ist schon dunkel, wir … nicht mehr lesen.

4. Bei rotem Licht … ihr nicht über die Straße gehen.

5. … du gut tanzen?

müssen или sollen:

1. Du … das Taxi nehmen, sonst verspätest du dich.

2. An unserer Uni … man 5 Jahre studieren.

3. Der Doktor verordnete mir, ich … Arznei dreimal täglich einnehmen.

4. Kollege Rüger, Sie … Ihre Firma anrufen, der Chef hat darum gebeten.

6. In Berlin … wir unbedingt umsteigen.

wollen или mögen:

1. … ihr Tee oder Kaffee?

2. Ich … zwei Fremdsprachen beherrschen.

3. Du … doch Fisch immer zu Kartoffeln, nicht wahr?

4. Wir … heute lieber zu Hause bleiben.