Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...

Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...

Интересное:

Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...

Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...

Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Отрядный уголок, отрядная газета, отражающие основные события жизнедеятельности отряда

2019-08-26

396

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 7Следующая ⇒

(эскиз отрядного уголка, фотография, эмблема отряда)

Примерное содержание отрядного уголка

Отрядный уголок – одна из форм наглядного отображения жизни отряда.

Материалы, помещаемые в уголке, должны отображать деятельность отряда и постоянно обновляться.

Отвечает за оформление уголка редколлегия, пресс - центр

Пример информационных разделов:

Эмблема, название, девиз отряда, песня;
План работы на смену;
Сегодня в отряде (план на день)
«Наши песни»;
«Поздравляем», «С днем рождения»;
Спортивные достижения отряда;
Награды отряда (кинолента достижений)
Лауреаты отрядных конкурсов (молния)
Цветопись настроения.
Уголок здоровья, экран зарядки, экран чистоты
Рубрика «Это интересно»
Чередование творческих поручений
Экран добрых дел, где отражаются успехи каждого ребёнка
Портретная галерея – Великие люди России (актеры), календарь знаменательных дат на 2016 год (июнь)
Материалы в уголке помещаются в зависимости от актуальности темы отряда и возраста детей.

Это лучшее моё лето!

Отрядные зачётные мероприятия

Дата	Название	Ответственный

Общелагерные мероприятия

Дата	Название	Ответственный

Режим работы ДООЦ

Подъём	Горн поёт: пора, пора! С добрым утром детвора!	8.00
Зарядка	Чтобы быть весь день в порядке, надо сделать нам зарядку	8.10
Уборка территории	Убери постель, умойся, и на завтрак быстро стройся! А также убрать территорию нужно от всякого мусора! Всем работать нам не лень, убираем каждый день!	8.30
Завтрак	Каша, чай, кусочек сыра – вкусно, сытно и красиво! Все за стол! Узнать пора, как искусны повара!	8.30 - 1 смена 9.30 – 2 смена
Время работы творческих объединений спортивных секций	Вместе с отрядом сил не жалей: пой, танцуй, рисуй и клей! Вот пришёл весёлый час, Кружки работают у нас: Тенннис, плаванье, футбол, Танцы ждут и баскетбол!	9.30 – 12.30
Обед	Нас столовая зовёт, Суп отличный и комот, Но у всех, смешливых даже, за столом серьёзный вид. Приналяжем и покажем наш ребячий аппетит!	12.30 - 1 смена 13.30 – 2 смена
Тихий час	Сладок сон после обеда, тише, не буди соседа! К нам приходиттишина – отдыхает детвора. Тихий час, тиий час, Молча всележат у нас!	13.00 – 16.00
Полдник	Вот уже в который раз повара встречают нас! Нас столовая зовёт, полдник нас сегодня ждёт!!!	16.00 – 1 смена 16.30 – 2 смена
Творческие объединения, КТД Спортивные соревнования	Не грустим в семействе наем, мы поём, рисуем, пляшем, отдыхаем, в игры разные играем!	17.00 – 19.30
Ужин	Вот пришёл вечерний час, Вкусный ужин ждёт всех нас!	18.30 – 1 смена 19.30 – 2 смена
Время отдыха	Фильм или дискотека, а может какая другая потеха? Конкурсы, призы, конфеты	19.00 – 22.00
Вечерняя свечка. Орлятский круг	Слева друг и справа друг, Чуть качнулся Орлятский круг. Тут лишь о главном услышишь слова. Руки в размахе крыльев орла: Справа на плечи, а слева на пояс. Тихо звучит о серьезном твой голос. Круг неразрывный нельзя разорвать. В центр, лишь прощаясь, можно ступать.	21.00 – 3 дружина 21.30 – 1,2 дружина
Отбой	Над лагерем ночь спускается, Лагерю спать пора! Спокойной ночи девочкм. Спокойной ночи мальчика До светлого утра!	22.00

Расписание работы творческих объединений (кружков), спортивных секций

Название	Фамилия. Имя. Отчество руководителя	Дни и время работы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Задача дня ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

План работы отряда

_____________ (число, месяц)

Общелагерные мероприятия (спортивные)_________________________________________________

Погода:
Утро:
День:
Вечер:

Анализ проведённого дня

Настроение отряда
Удачи, успехи, победы, результат дня
Что и как улучшить
Что не получилось
Ребята – лидеры, кто отличился и где?
Сколько детей приняло участие в КТД	КТД - ___________________________________________________________ спорт____________________________________________________________ кружки___________________________________________________________ отрядная программа______________________________________________
Выводы

Дневник настроения

№ п/п

Фамилия. Имя

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...

Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...

© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.008 с.