Выберите слово, подходящее по смыслу и грамматическому значению.

 

1. Минем дустым –...

- иртән;

- мәктәптә;

- судья.

2. Илдарның апасы... булып эшли.

- табиб;

- адвокат;

- хастаханәдә.

3. Иртән әти эшкә...

- кайта;

- бара;

- эши.

4. Тикшерү...

- лар;

- чы;

- че.

5. Закон...

- лар;

-нар;

-ләр.

6. Милли китапханә Казан дәүләт университеты... урнашкан.

- янында

-астында;

- өстендә.

 

4. Из приведённых ниже слов составьте предложения:

 

“Вакыт”, башлана, информацион, тугызда, тапшыру, сәгать.

 

Президент, итә, республика, җитәкчелек, белән.

 

Казан, үзәк, дөньяга, мәдәни, танылган.

 

М Ш..Шәймиев, президенты, беренче,Татарстанның,

3 вариант.

1. Прочитайте текст, соблюдая правила произношения и интонацию, передайте коротко содержание на русском языке. Составьте к тексту вопросы на татарском языке.

Хокуклар тапталган илләр

 

Интернет кулланучылар өчен иң начар ил – Төньяк Корея. Коммунистлар режимы, белемнең бик зур көчкә ия булуын белгән хәлдә, аны илнең ачлыктан интеккән халкыннан яшерә. Төньяк Кореядә 20 кешенең бары тик берсендә генә телефон бар. Матбугатта фәкать цензурадан үткән хәбәрләр генә бастырыла.

Конго – авыру кешеләр иле. Биредә 120 мең авыруга бер табиб туры килә. Хастаханәләрдә рентген аппараты, наркоз һәм һади дарулар да юк диярлек.

Бельгиядә кешеләр салымнан интегә. Керемнәрнең 40 процеентка якыны салым һәм социаль җыемнарга китә. Гомумән, Бельгия – Европада салым салу буенча чемпион ил.

Ангола – фәкыйрьләр иле. Бу илгә ел саен нефть сатудан 3 миллиард доллар табыш керсә дә, сәясәтчеләр аны үз кесәсенә сала. Хәерчеләргә бер центы да эләкми. Дөньяда байлар белән фәкыйрьләр арасындагы иң тирән упкын нәкъ менә Анголада.

(“Юлдаш” газетыннан)

2. Найдите в тексте примеры употребления разных падежей, дайте им грамматическую характеристику, объясните значения.

Выберите слово, подходящее по смыслу и грамматическому значению.

1. Гүзәл –...

- прокурор ярдәмчесе;

- иртән;

- ял көне.

 

2. Айсылуның сеңелесе... булып эшли.

- бик яхшы;

- шәһәр администрациясендә;

- юрист.

3. Татарстан күп кенә чит илләр белән икеяклы килешүләр...

- очрашачаклар;

- килә;

-төзеде.

4. Куллану...

- лар;

- че;

- чы.

5. Беркетмә...

- лар;

- ләр;

- нәр.

6. Хокукый бәя бирү – суд...

- астында;

- янәшәсендә;

- карамагында.

 

4. Составьте предложения из приведённых ниже слов:

 

1. Хезмәттә, ачыла, таланты, кешенең.

 

2. Яклау, шәһәребездә, эшли, кеше хокукларын, үзәге, безнең.

 

3. Турында, казинолар, закон, эшчәнлеге, бу.

 

4. Очрашабыз, уникенче, сезнең белән, минутта, без, егерме.

 

4 вариант.

1. Прочитайте текст, соблюдая правила произношения и интонацию, передайте коротко содержание на русском языке. Составьте к тексту вопросы на татарском языке.

Карл Фукс

Казансу елгасының уң ярында “Казан” милли мәдәният үзәге урнашкан. Аның янында бик матур бакча бар. Бакчада бер һәйкәл тора. Ул – Карл Фукс һәйкәле. Ул урынны да Карл Фукс бакчасы дип йөртәләр. Кем соң ул Карл Фукс?

К.Фукс – алман кешесе. Казан университеты профессоры, этнограф, табиб булган. Ул, татарларның тормышын өйрәнеп, “Казан татарлары... ” дигән хезмәт язган. Моңа кадәр урыс тарихчылары язган китаплардан аермалы буларак, ул татар халкына объектив бәя биргән. Татарларның чисталыгына, аш-су осталыкларына сокланган. Бер мәҗлестә табынга 50 төрле ризык чыгарулары турында Фукс шаккатып язган.

Е.Пугачёв турында китап язарга йөргәндә, Казанга килгәч, А.С.Пушкин да К.Фукста тукталган.

(“Салават күпере” журналыннан)

2. Найдите в тексте примеры употребления разных падежей, дайте им грамматическую характеристику, объясните значения.

Выберите слово, подходящее по смыслу и грамматическому значению.

1. Гүзәл –...

- прокурор ярдәмчесе;

- иртән;

- ял көне.

 

2. Айсылуның сеңелесе... булып эшли.

- бик яхшы;

- шәһәр администрациясендә;

- юрист.

3. Татарстан күп кенә чит илләр белән икеяклы килешүләр...

- очрашачаклар;

- килә;

-төзеде.

4. Куллану...

- лар;

- че;

- чы.

5. Беркетмә...

- лар;

- ләр;

- нәр.

6. Хокукый бәя бирү – суд...

- астында;

- янәшәсендә;

- карамагында.

 

 

4. Составьте предложения из приведённых ниже слов:

 

1. Хезмәттә, ачыла, таланты, кешенең.

 

2. Яклау, шәһәребездә, эшли, кеше хокукларын, үзәге, безнең.

 

3. Турында, казинолар, закон, эшчәнлеге, бу.

 

4. Очрашабыз, уникенче, сезнең белән, минутта, без, егерме.

 

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. Дәүләт һәм хокук.

2. Россия Федераөиясендә конституцион законнар чыгару тарихыннан

3. Җәмгыятьнең сәяси системасы

4. Кеше хокуклары турында халыкара документлар

5. Гражданлык хокуклары һәм ирекләре

6. Сәяси хокуклар һәм ирекләр

7. Икътисади хокуклар

8. Социаль хокуклар һәм ирекләр

9. Бала хокуклары

10. Ватанны саклау – изге бурыч

11. Административ хокук

12. Гражданлык хокукы.

13. Салым хокукы

14. Торак хокукы

15. Җир хокукы

16. Табигатьне саклау

17. Гаилә хокукы

18. Җинаять хокукы

19. Хезмәт хокукы

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ