Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
2018-01-07 | 218 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Подготовительная к школе группа
(от 6 до 7 лет)
Культурно-гигиенические навыки. Воспитывать привычку быстро
И правильно умываться, насухо вытираться, пользуясь индивидуальным
Полотенцем, правильно чистить зубы, полоскать рот после еды, пользо-
Ваться носовым платком и расческой.
Закреплять умения детей аккуратно пользоваться столовыми прибо-
Рами; правильно вести себя за столом; обращаться с просьбой, благодарить.
Закреплять умение следить за чистотой одежды и обуви, замечать и
Устранять непорядок в своем внешнем виде, тактично сообщать товарищу
О необходимости что-то поправить в костюме, прическе.
Самообслуживание. Закреплять умение самостоятельно и быстро
Одеваться и раздеваться, складывать в шкаф одежду, ставить на место
Обувь, сушить при необходимости мокрые вещи, ухаживать за обувью
(мыть, протирать, чистить).
Закреплять умение самостоятельно, быстро и аккуратно убирать за
Собой постель после сна.
Закреплять умение самостоятельно и своевременно готовить матери-
Алы и пособия к занятию, без напоминания убирать свое рабочее место.
Общественно-полезный труд. Продолжать формировать трудовые
Умения и навыки, воспитывать трудолюбие. Приучать детей старательно,
Аккуратно выполнять поручения, беречь материалы и предметы, убирать
Их на место после работы.
Воспитывать желание участвовать в совместной трудовой деятельнос-
Ти наравне со всеми, стремление быть полезными окружающим, радовать-
ся результатам коллективного труда. Развивать умение самостоятельно
|
Объединяться для совместной игры и труда, оказывать друг другу помощь.
Закреплять умение планировать трудовую деятельность, отбирать
Необходимые материалы, делать несложные заготовки.
Продолжать учить детей поддерживать порядок в группе и на участ-
Ке: протирать и мыть игрушки, строительный материал, вместе с воспи-
Тателем ремонтировать книги, игрушки (в том числе книги и игрушки
воспитанников младших групп детского сада).
134 135
Продолжать учить самостоятельно наводить порядок на участке де-
Тского сада: подметать и очищать дорожки от мусора, зимой — от снега,
Поливать песок в песочнице; украшать участок к праздникам.
Приучать детей добросовестно выполнять обязанности дежурных по сто-
Ловой: полностью сервировать столы и вытирать их после еды, подметать пол.
Прививать интерес к учебной деятельности и желание учиться в школе.
Формировать навыки учебной деятельности (умение внимательно
слушать воспитателя, действовать по предложенному им плану, а также
самостоятельно планировать свои действия, выполнять поставленную
Задачу, правильно оценивать результаты своей деятельности).
Труд в природе. Закреплять умение самостоятельно и ответственно
Выполнять обязанности дежурного в уголке природы: поливать комнат-
Ные растения, рыхлить почву, мыть кормушки, готовить корм для рыб,
Птиц, морских свинок и т. п.
Прививать детям интерес к труду в природе, привлекать их к посиль-
Ному участию: осенью — к уборке овощей с огорода, сбору семян, выкапы-
Ванию луковиц, клубней цветов, перекапыванию грядок, пересаживанию
Цветущих растений из грунта в уголок природы; зимой — к сгребанию сне-
Га к стволам деревьев и кустарникам, выращиванию зеленого корма для
Птиц и животных (обитателей уголка природы), посадке корнеплодов,
Выращиванию с помощью воспитателя цветов к праздникам; весной — к
|
Перекапыванию земли на огороде и в цветнике, к посеву семян (овощей,
цветов), высадке рассады; летом — к участию в рыхлении почвы, прополке
И окучивании, поливе грядок и клумб.
Уважение к труду взрослых. Расширять представления о труде
Взрослых, о значении их труда для общества. Воспитывать уважение к
Людям труда. Продолжать знакомить детей с профессиями, связанными
со спецификой родного города (поселка).
Развивать интерес к различным профессиям, в частности к професси-
Ям родителей и месту их работы.
Формирование
Основ безопасности
Первая младшая группа
(от 2 до 3 лет)
Безопасное поведение в природе. Знакомить с элементарными прави-
Лами безопасного поведения в природе (не подходить к незнакомым живот-
Ным, не гладить их, не дразнить; не рвать и не брать в рот растения и пр.).
Безопасность на дорогах. Формировать первичные представления о
Машинах, улице, дороге.
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!