Правило теплого прикосновения.

 

Телесной метафорой счастья является материнское объятие. Конечно, нельзя всю жизнь прожить в обнимку с мамой, но обниматься после долгой разлуки (целый день в детском саду без мамы!) очень хочется. Ребенок не просто обнимается с мамой, он возвращает себе полноту жизни. Теплое прикосновение напоминает о материнских объятиях. Необязательно набрасываться на ребенка, сгребать его в охапку и удушающе тискать, достаточно погладить по плечу, взять за руку, провести рукой по спине, поцеловать в щеку, словом, напомнить о том, что вы рядом и любите. Это придаст ребенку сил и уверенности. Психологи рекомендуют транслировать телесные сигналы любви не по большим праздникам, а по 5–10 раз в день. Сегодня вас ждет большая работа. Любовь требует постоянной физической тренировки и хорошей формы.

 

Правило № 124. Никто не запрещает нам обнимать детей, однако мы из ложной скромности почему-то это делаем редко, следуя принципу «Всегда успеется!».

 

5 МАЯ

Когда любят, дарят что-то красивое.

 

В ответ на жесты любви все любящие люди хотели бы получать восхищенный или благодарный взгляд. Поэтому они стараются удивить чем-то необыкновенным, подарить что-то удивительное, показать что-то красивое. Красивый вид из окна может стать объектом совместного любования. Калейдоскоп и юла – игрушки, в которые заложена идея очаровать, заворожить ребенка красотой. Очень красиво двигаются животные, если остановиться и понаблюдать за ними. Красиво капает вода с веток деревьев, красиво светит луна, красиво поют птицы. Листья на деревьях один красивее другого. Есть такие красивые лица, что глаз не оторвать. Красота – это окно в альтернативный мир любви и гармонии. Красота – это предчувствие счастья, надежда на лучшую из возможных судеб.

 

Правило № 125. Все наполняется красотой, если рядом тот, с кем хочется поделиться, кого хочется порадовать и сделать самым счастливым человеком на свете.

 

6 МАЯ

Когда любят, делятся чем-то интересным, раскрывают тайны.

 

Когда дети дружат, у них появляются общие секреты. Наличие тайн отделяет и детей, и взрослых от остальных людей. Когда мы делимся секретами, мы формируем доверительные отношения с другим человеком. Мы даем косвенное обещание не только не разглашать теперь общую тайну, но и помогать в особых ситуациях советом и делом. Если папа или мама сообщают что-то «только между нами», ребенок чувствует, насколько он близок и как высоко ценят его родители. Конечно, это не должны быть криминальные или эротические сюжеты, но есть наблюдения, истории или умения, которые мы можем передать детям как бы по секрету, чтобы возбудить их интерес.

 

Правило № 126. Ребенок чувствует, что его любят, если с ним делятся секретами.

 

7 МАЯ

Когда любят, спрашивают: «Как ты?»

 

В риторике отношений любви этот вопрос очень важен. Даже когда мы говорим: «Я люблю тебя!», это может читаться по-разному: «Я, именно Я, люблю тебя, и никто другой так не сможет к тебе относиться», «Я к тебе так отношусь, а ты меня подводишь на каждом шагу, ну и кто ты после этого?», «Я – особенный, из тех, кто смог полюбить даже такого, как ты», «Да, люблю я тебя, сделай для меня хоть что-то хорошее!», «Я тебя люблю, а ты меня любишь?» и т. п. Признание в любви может быть только приступом самолюбования и демонстрацией своей собственной потребности в любви. А вот простой вопрос: «Как ты?» обозначает только интерес к тому, кого спрашивают, и может читаться однозначно: «Мне небезразлично, как ты себя чувствуешь, что ты думаешь. Ты очень важный человек в моей жизни». Косвенные признания – простые и однозначные – звучат как более сильное доказательство любви, чем приятные высказывания со скрытым смыслом – манипуляции любовью.

 

Правило № 127. Если хотите проявить настоящую заботу, спрашивайте дорогого вам человека: «Как ты?»

 

8 МАЯ

Когда любят – идеализируют.

 

Сильное идеальное Я открывает небывалые горизонты перед человеком. Для ребенка, который каждый день сталкивается с ограничениями, важно чувствовать себя всесильным и в перспективе. Гадкий утенок легче перенес бы обиды, если бы кто-нибудь намекнул ему, что будущее будет другим – прекрасным! Когда мы критикуем детей, считая, что в этом и состоит задача воспитания, они чувствуют, что мы их не любим. Если никто из членов семьи не видит прогресса ребенка, а в перспективе и серьезных вершин, то снижается мотивация достижения. Никому не интересно учить гаммы, если однажды не состоится концерт в Большом зале Консерватории – с овациями и цветами. Никто не будет выполнять монотонную работу по уборке комнаты, если не рассказать, как первый в мире космонавт помогал по хозяйству. Так с простых вещей начинаются великие судьбы. Но вначале были наивная мечта и вера родителей в особую звезду ребенка, их способность видеть первые ее проблески. Великие проекты, даже если они неосуществимы и слишком идеалистичны, вдохновляют на прорывы и достижения. Многие родители считают, что ребенка нужно готовить к трудностям, чтобы он не пасовал перед реальной жизнью. Разве сегодня можно подготовиться к жизни, которая слишком быстро меняется?

 

Правило № 128. Вдохновляйте ребенка на большое приключение, усиливая его идеальное Я, задавая масштаб великой судьбы.

 

9 МАЯ