Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
 2017-06-11 |
 156 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
• 4 года
Тип физиологического дыхания (верхнеключичное, диафрагмальное, брюшное, смешанное)_______________________________________________
______________________________________________________________
Объем дыхания (достаточный, недостаточный)__________________________
______________________________________________________________
Продолжительность речевого выдоха__________________________________
______________________________________________________________
Сила голоса________________________________________________________
______________________________________________________________
Модуляция голоса __________________________________________________
______________________________________________________________
• 5 лет
Тип физиологического дыхания (верхнеключичное, диафрагмальное, брюшное, смешанное)_______________________________________________
______________________________________________________________
Объем дыхания (достаточный, недостаточный)__________________________
______________________________________________________________
Продолжительность речевого выдоха__________________________________
______________________________________________________________
Сила голоса________________________________________________________
______________________________________________________________
Модуляция голоса __________________________________________________
______________________________________________________________
• 6 лет
Тип физиологического дыхания (верхнеключичное, диафрагмальное, брюшное, смешанное)_______________________________________________
______________________________________________________________
Объем дыхания (достаточный, недостаточный)__________________________
______________________________________________________________
Продолжительность речевого выдоха__________________________________
______________________________________________________________
Сила голоса________________________________________________________
______________________________________________________________
Модуляция голоса __________________________________________________
______________________________________________________________
Особенности динамической стороны речи
• 4 года
Темп (нормальный, ускоренный, замедленный)__________________________
______________________________________________________________
|
|
Ритм (нормальный, дисритмия)_______________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Паузация (правильность расстановки пауз в речевом потоке)______________
______________________________________________________________
Употребление основных видов интонации______________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
• 5 лет
Темп (нормальный, ускоренный, замедленный)__________________________
______________________________________________________________
Ритм (нормальный, дисритмия)_______________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Паузация (правильность расстановки пауз в речевом потоке)______________
______________________________________________________________
Употребление основных видов интонации______________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
• 6 лет
Темп (нормальный, ускоренный, замедленный)__________________________
______________________________________________________________
Ритм (нормальный, дисритмия)_______________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Паузация (правильность расстановки пауз в речевом потоке)______________
______________________________________________________________
Употребление основных видов интонации______________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
7. Состояние фонематического восприятия, навыков фонематического анализа и синтеза
Повторение слогов с оппозиционными звуками:
• 4 года
ба-па _______________________ па-ба________________________________
га-ка _______________________ ка-га________________________________
да-та _______________________ та-да________________________________
ма-ба _______________________ ба-ма________________________________
ва-ка _______________________ ка-ва________________________________
ня-на_______________________ на-ня _______________________________
• 5 лет
ба-па-ба_____________________ па-ба-па_____________________________
да-та-да_____________________ та-да-та______________________________
га-ка-га _____________________ ка-га-ка_____________________________
за-са-за _____________________ са-за-са______________________________
та-тя-та_____________________ тя-та-тя _____________________________
• 6 лет
са-ша-са ____________________ ша-са-ша____________________________
|
|
жа-ша-жа ___________________ ша-жа-ша____________________________
са-ца-са_____________________ ца-са-ца_____________________________
ча-тя-ча_____________________ тя-ча-тя_____________________________
ла-ля-ла ____________________ ля-ла-ля_____________________________
Выделение начального ударного из слов:
• 5 лет
Астра_______________________ арка________________________________
Осень_______________________ озеро________________________________
Улей _______________________ уши_________________________________
Иглы _______________________ искры_______________________________
Выделение конечного согласного из слов:
• 6 лет
Кот ________________________ суп_________________________________
Сом ________________________ лимон_______________________________
Мох_________________________ сок _________________________________
Выделение начального согласного из слов:
• 6 лет
Мост _______________________ банка_______________________________
Пол _________________________ тапки_______________________________
Дом ________________________ нос _________________________________
Вода _______________________ фартук______________________________
Кот _______________ год _______________ хлеб______________________
Определение последовательности звуков в слове:
• 6 лет
Кот _________________________ вата________________________________
Дом _________________________ дубы________________________________
Определение количества звуков в словах:
• 6 лет
Бык _________________________ вата________________________________
Дом _________________________ банан _______________________________
Логопедическое заключение
(4 года)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
|
|
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Дата ________________________ Логопед____________________________
Зав. ГДОУ__________________________
М.П
Логопедическое заключение
(5 лет)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Дата ________________________ Логопед____________________________
Зав. ГДОУ__________________________
М.П
Логопедическое заключение
(6 лет)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
|
|
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Дата ________________________ Логопед____________________________
Зав. ГДОУ__________________________
М.П
Консультации врачей-специалистов
(4 года)
Невролог__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Оториноларинголог_________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Психоневролог_____________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Консультации врачей-специалистов
(5 лет)
Невролог__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
|
|
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Оториноларинголог_________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Психоневролог_____________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________ Консультации врачей-специалистов
(6 лет)
Невролог__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Оториноларинголог_________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Психоневролог_____________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Учебное издание
Автор-составитель Наталия Валентиновна Нищева
Речевая карта ребенка с общим недоразвитием речи (от 4 до 7 лет)
2-е изд. доп. и перераб.
Главный редактор С. Д. Ермолаев
Шеф-редактор Л. Ю. Киреева
Редактор Е. Юрьева
Дизайнер С. Козубченко
Верстка А. Л. Сергеенок
Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 197348, а/я 45. Тел.: (812) 303-89-58, 542-84-37
www. detstvo-press. ru
E-mail дирекции: [email protected]
E-mail отдела продаж: [email protected]
E-mail редакции: [email protected]
E-mail «Книга отзывов»: [email protected]
Представительство в Москве:
МОО «Разум», 127434, Москва, Ивановская ул., д. 34. Тел.: (495)976-65-33
Служба «Книга — почтой»:
000 «Фоликом», 199053, Санкт-Птербург, В. О., 4-я линия, д. 13.
Тел.: (812) 323-70-04
E-mail: [email protected]
Подписано в печать 03.09.2007. Формат 60 х 90 1/8. Печать офсетная.
Бумага офсетная. Гарнитура Таймс. Усл. печ. л. 6,0.
Отпечатано в ООО Профпринт, СПб, п. Парголово, ул. Ломоносова 113.
Тираж 1 000 экз. Заказ № 1012.
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!