Орел крылами плещет в вышине,

Поток о скалы бьет крылатой пылью,

Джигит летит на вороном коне,

И конь, как птица, расправляет крылья.

Орел умрет — и ветер пух умчит,

Потом иссохнет — все о нем забудут;

Народу своему служил джигит —

И петь о нем

Всегда в народе будут.

Анвар Аджиев

 

Александра путерброТ НЕ ЗАБУДЕМ ТЕБЯ, САША!

Каспийская школа № 2 утопает в зеленом кольце садов. Смотришь, как морской ветер колышет высокие кроны тополей и акаций, и с трудом представляешь себе, что совсем еще недавно на этом месте были необжитые прибрежные пески — пустынное раздолье для охот­ников за дичью.

Школьный сад посадили сами ребята. Когда-то этот сад был, пожалуй, первым оазисом в молодом городе на берегу Каспия.

Ребята любят свою школу, гордятся ею: она воспитала многих про­славленных рабочих, мастеров — ударников коммунистического труда, ин­женеров, врачей, педагогов, писателей.

Мальчишки и девчонки, что сажали яблони, клены и сирень, ушли воевать. Многим из них не пришлось уже увидеть, как окреп, поднялся школьный сад, как рядом с ним вырос другой, как похорошел, разросся город.

Не вернулся с войны и Саша Назаров — воспитанник этой школы.

Слава о нем издалека, через много лет после войны пришла в Кас­пийск, в школу, где он учился. И школе присвоили имя Александра Наза­рова, Героя Советского Союза.

9 мая 1964 года здесь открылся школьный исторический музей имени героя. Теперь документы военных лет о мужестве, храбрости воспитанника этой школы, с любовью собранные учениками и учителями, хранятся как ценные реликвии.

Я видела, с каким трепетным волнением входили в музей ребята. Они не знают, что такое война: она окончилась, когда их еще не было на свете. В ней принимали участие, защищая отечество, их отцы и матери, которые когда-то учились в этой школе.

Я видела, как пионеры стояли в День Победы в почетном карауле у бронзового бюста Героя Советского Союза Александра Назарова, обрам­ленного школьными знаменами. У таких знамен он произносил торжествен­ное обещание пионера.

Посетители музея подолгу всматриваются в портреты, знакомые им по книжкам — Зои Космодемьянской, Лизы Чайкиной, Сергея Тюленина, Во­лоди Дубинина, других легендарных юных героев войны. Над галереей портретов надпись: «Их подвиги переживут века».

Рядом с ними портрет Саши Назарова, круглолицего юноши с густыми ресницами, с улыбчивым лицом.

Он шел их дорогой — дорогой храбрых, и сегодня он в одном ряду с ними.

Вот история его короткой, но славной жизни, которую можно узнать по документам, хранящимся в школьном музее.

На стенде письмо матери героя — Марии Федоровны Бутенко, адре­сованное каспийским школьникам.

«Один был у меня Саша. Родился в 1926 году 13 марта в деревне Лопуховка Малая Саратовской области в крестьянской семье. Был он трудо­любивый, ласковый».

Читала я эти строки вместе с ребятами и вспоминала давнюю встречу с Марией Федоровной, её рассказ о том, как она растила сына.

Нелегко сложилась её жизнь.

— Взяла я шестилетнего Сашу за руку, небольшой сундучок с самым необходимым и ушла из дома искать свое счастье, — рассказывала она. — Так я попала в Махачкалу, на рыбозавод Лопатин.

Работать мне не привыкать, хвалили меня.

Учиться здесь стала в школе взрослых и политзанятия не пропускала. Прибегу, бывало, домой, а Саша мне говорит: «Мам, я тебе рыбку поджа­рил».

Рано он стал заботиться обо мне.

С детьми рыбаков он научился рыбачить. Позже с ними он и лодки строил, и сети с уловом выбирал, и на тюленя ходил.

Счастье мое — в труде да в Саше оно было. Учился он хорошо. У моря среди рыбаков рос смелым, бедовым. Когда мы жили в Каспийске, увлекся охотой. Однажды он убил тюленя на льду. Добрался было до добычи, но лед затрещал, стал крошиться. Было это в полутора километрах от берега. Саша выплыл и ружье не бросил.

Семилетку и курсы шоферов закончил одновременно. Поступил рабо­тать на завод учеником токаря. Находил Саша время и для спорта, любил читать, пел в школьном хоре.

Когда началась война, Сашу словно подменили. Теперь в свободное от работы время он исчезал из дому, надолго уходил в степь — учился стре­лять метко, метать гранату.

Как-то вечером, когда он собрался в школу на концерт, в дверь нашей комнаты постучали и вручили ему повестку из военкомата.

Удивилась я.

— Тебе ведь 17.

— А я, мам, себе год прибавил, — улыбаясь, открыл он мне свою пер­вую мальчишескую тайну.

В 1942 году, когда немцы пришли на Кавказ, бомбили Махачкалу и Каспийск, Саша подал заявление в военкомат с просьбой отправить его на фронт.

Настоятельно просил.

И просьбу его удовлетворили.

... Рядом с письмом матери героя в музее хранятся солдатские письма с войны. Видно, писались они в короткие передышки между жаркими боя­ми, столь скупы их строки.

«Что происходит у нас на фронте, вы читаете в газетах. У меня ново­стей нет. Сражаемся с немецкими фашистами, гоним их на запад. У меня па счету за месяц пять фашистских гадов», — писал Саша Назаров в первом письме,

Письма приходили редко. Вот еще:

«Находимся на переднем крае, немцы рядом. Вот именно здесь, на ру­беже, я со своим взводом защищаю вашу мирную жизнь, ваш покой, ваше будущее счастье».

«Могу сообщить... воюем, добиваем раненого зверя. Немец уже не тот— рухлядь.

Скоро вернемся с победой».

Из других документов мы узнаем, что военному делу учился он в Ба­кинском пехотном училище. Молодой офицер прошел боевой путь от Волги до Одера.

За боевые подвиги награжден орденами Отечественной войны, Красной Звезды, двумя боевыми медалями.

А вот что рассказала нам много лет спустя скупая воинская характе­ристика в наградном листе, написанная подполковником Пономаренко:

«Назаров Александр Александрович, младший лейтенант, командир взвода 234-го стрелкового Волжского полка, в боях с немецкими захватчи­ками проявил исключительный героизм.

... Это было в боях на Одере.

Ранним туманным утром 7 февраля 1945 года Назаров со своим взво­дом защищал позицию на ответственном участке обороны. Противник пос­ле сильного артиллерийского обстрела численно превосходящими силами при поддержке танков и самоходок пошел в наступление.

Много раз гитлеровцы бросались в яростные атаки, но были встречены сильным огнем. Взвод держался стойко. Горсточка истекающих кровью сол­дат во главе с Назаровым отбила 4 вражеских атаки. От их меткого огня 60 гитлеровцев нашли смерть. Противник пустил в бой 2 средних танка и три самоходки.

Оставшись с небольшой группой солдат, Назаров призвал их твердо удерживать отвоеванные у врага позиции, а сам с противотанковыми грана­тами занял участок, в направлении которого шли танки и самоходки. Под­пустив танки на близкое расстояние, он забросал их гранатами. Но один танк и самоходка продолжали двигаться. Им удалось прорваться в боевые порядки взвода. Нависла угроза над всем батальоном. Чтобы остановить, танки противника и не допустить прорыва обороны, Назаров с двумя противотанковыми гранатами поднялся во весь рост и бросился под передний танк».

Рассказ о подвиге Александра дополняет письмо комсорга воинской части Ф. Ефремовского к матери героя.

«... Фашисты пытались столкнуть нас в реку. Стянули большое коли­чество войск.

В самую трудную минуту, чтобы удержать плацдарм, который играл немалую роль в последующих наступательных операциях, решив спасти своих товарищей, Саша Назаров без страха пошел на смерть. С противо­танковыми гранатами в руках, с возгласом: «За Родину!» он бросился под танк, шедший на мост. Своим телом он преградил путь стальному чудови­щу. Танк подорвался. Так была удержана оборона».

Из этого же письма мы узнаем, что похоронен бесстрашный советский патриот близ города Бреслау.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 27 июня 1945 года Александру Назарову посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза.

... В школе, где учился Саша, провели конкурс на лучший рассказ о под­виге героя. Сочинения эти хранятся в музее. Я читала их. «Безумству храб­рых поем мы славу»—эти строки из «Песни о Соколе» А. М. Горького взя­ла эпиграфом к своему сочинению ученица 10 класса Лиза Донскова.

В эпилоге она пишет: «... Прошло много лет. Комсомольцы и пионеры города, в котором жил, учился, работал Александр Назаров, поставили ему памятник.

Мать героя Мария Федоровна бывает в гостях в нашей школе. Она показала нам последнее письмо сына к ней.

«Не грусти, родная, скоро вернусь только с победой», — говорилось в нем. Но он не вернулся.

Честь и хвала герою, который ценой своей жизни приблизил победу над врагом.

Мы не забудем тебя, Саша».

Во всех работах одна мысль: каждому юноше, каждой девушке хочется быть таким, каким был Александр Назаров.

Он добровольно ушел на фронт, храбро сражался с врагом, принял смерть во имя Родины.

Саши нет с нами, но все помнят его.

В книге отзывов музея такая запись: «Мне, воспитаннику этой школы, ныне летчику-истребителю ВВС, тоже хочется быть таким, каким был наш Саша. Охраняя воздушные рубежи нашей Родины, я приложу все умение, мастерство, а если понадобится, не задумываясь, отдам жизнь. Капитан Андросов».

... Стоит у школы памятник Саше Назарову. Талантливый скульптор И. И. Ибрагимов изобразил юношу, устремленного на врага с гранатой в руке. Это символ яркого подвига воспитанника этой школы. Это бессмер­тие подвига.

Идя в школу, ученики в молчании останавливаются здесь.

... Мы с ребятами идем по новым красивым кварталам, по улицам сол­нечного города.

Всюду цветы. На сердце спокойно. Мы разговариваем о Саше Наза­рове, который погиб за наше счастье