Аргумент построен на пересказе произведения.

В рассказе И. Курамшиной «Сыновний долг» героиня совершенно не занималась воспитанием своего сына, пристроив его при помощи богатого любовника в круглосуточный интернат при Дипкорпусе. Теперь же больная и практически обреченная на смерть женщина переосмысливает свою жизнь и сама выносит себе приговор: «Какая я мать? Никудышняя. Ехидна. Кукушка... Десять лет пробыл в интернате. Словно в тюрьме. Срок отбыл. Иногда ленилась по выходным его домой забирать». Именно этим оправдывает она равнодушие сына. Именно так она

расценивает отношение его к себе. Трудно передать словами её изумление, когда сын, от которого она скрывает свою болезнь, сообщает ей, что взломал стол, где она хранит историю своей болезни, теперь все знает и даже знает, как ей помочь. «Донором выступлю я. – Жестко, тоном, не терпящим возражений, сказал Макс. –

У нас с тобой одна группа крови. Мы близкие родственники. Ближе некуда. Ведь так?... Да не реви ты, дурная. Ничего сверхъестественного я не делаю. Это мой долг... Я хочу, чтобы ты понянчила моих внуков».

Комментарий эксперта:

Экзаменуемый подменяет аргументацию простым пересказом произведения. В приведённом примере отсутствуют не только важная для аргумента тезисно-доказательная часть, но и элементы анализа. Выпускник пересказывает прочитанноепроизведение, не соотнося его с проблемой текста.

7) Аргумент является имитацией примера из литературы.

В книгу «И не было лучше брата» азербайджанского писателя МаксудаИбрагимбекова вошли повести и рассказы, в которых представлены наши современники. Произведения М. Ибрагимбекова всегда остросюжетны и ставят важнейшие, животрепещущие нравственно-этические проблемы. Конфликт в них возникает и разрешается на уровне моральных задач и установок. Герои писателя ищут подлинные жизненные ценности, отсеивая их от мнимых.

Комментарий эксперта:

В приведенном аргументе нет обращения к тексту произведения, не названы герои и ситуации, которые должны стать доказательством мнения экзаменуемого и его согласия/несогласия с позицией автора. Формальное обращение к литературным произведениям, основанное на общих словах и не отражающее понимания выпускником связи с мнением автора, не рассматривается как аргумент.

Аргумент «из жизни»

Убедительный пример из жизни ВСЕГДА строится на основе общественно значимого жизненного опыта. Общественные движения, благотворительные организации, «Тотальный диктант», «Бессмертный полк», «Ребенок в доме», «Ночлежка» – узнайте больше о добрых делах, и вам будет легко подбирать примеры-иллюстрации.

«Бессмертный полк» – темы памяти, отношений между поколениями, война, котораятак или иначе пришла в каждый дом, коснулась каждой семьи. Каждый третий текст на ЕГЭ посвящен войне, и далеко не всегда можно выкрутиться, вспомнив «Судьбу человека».

«Тотальный диктант» – уважение к родному языку, формирование интереса к творчеству современных русских писателей, просветительская деятельность, мода на грамотность, русский язык как средство объединения людей из разных стран, людей разных поколений. Один текст из четырёх на ЕГЭ касается этой темы.

«Ночлежка». Возможно, и в вашем городе есть организация, которая помогает бездомным найти дом, работу, обрести надежду, а тем, у кого есть дом, напоминает о милосердии, сострадании и добрых делах.

В крайнем случае, если примеры из общественной жизни «не лезут в голову», придумываем убедительный пример и пишем что-то такое: «мы с отцом уже несколько лет участвуем в акции "Живые реки" и ездим с волонтёрами расчищать истоки Камы».

Критерий оценки:

 насколько пример показывает уровень культуры и социальной адекватности выпускника. Экстремистские, грубые, циничные высказывания не зачтут и снизят балл за этику (К11). «Жёлтые» (скандалы-интриги) могут не принять

вообще, а могут принять, но снизить баллы за речь или по другим критериям.

Придерживайтесь правила: на ЕГЭ мы живём в идеальном мире. У нас нет бедности, не идёт война с братским народом, нет политики, нет насилия. Для составителей ФИПИ мир в целом прекрасен. Но необходимо сделать этот мир ещёлучше, а для этого нужно беречь природу, заботиться о детях и стариках, выбратьработу по душе и на пользу обществу и т.д. И да, ваше личное мнение и настоящая жизнь эксперта при проверке не интересуют – нет критерия, по которому он может оценить вашу честность и политическую позицию (а снять балл за

этичность может легко).

Разберём несколько аргументов, основанных на примерах «из жизни».