Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
 2022-09-11 |
 63 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| Факторы | Да | Нет | |
| 1 | Соответствующим вашим особенностям характер работы умственная - физическая; опасная – безопасная; творческая – монотонная и др. | ||
| 2 | Благоприятные условия работы (характеристики рабочего места, напряженность рабочего графика и др.) | ||
| 3 | Возможность постоянного повышения квалификации | ||
| 4 | Сообразность развитию задатков Вашей личности | ||
| 5 | Возможность профессионального роста, успешной карьеры | ||
| 6 | Востребованность на рынке труда | ||
| 7 | Достаточная престижность профессии | ||
| 8 | Достойный уровень оплаты труда | ||
| 9 | Ничего, просто нравится такая профессия | ||
9. Какие предложения Вы считаете необходимо осуществить в 10-11-х профильных классах для Вашего успешного профессионального самоопределения?
| Предложения | Да | Нет | |
| 1 | Увеличить объем сведений о мире труда людей и профессий | ||
| 2 | Ввести в школы предметы типа «Твоя профессиональная карьера», «Технология профессионального успеха» и др. | ||
| 3 | Увеличить возможности диагностирования и самодиагностирования профессионально важных качеств | ||
| 4 | Увеличить объем сведений об особенностях обучения в различных учебных заведениях | ||
| 5 | Чаще проводить экскурсии на различные предприятия | ||
| 6 | Организовать технологические и профессиональные практики | ||
| 7 | В профильных классах больше внимания уделять вопросам выбора будущей профессии | ||
| 8 | Предоставить возможность выполнения профессиональных проб по основным школьным предметам | ||
| 9 | Приблизить содержание образования к практической деятельности людей | ||
| 10 | Учитывать устремления и склонности учащегося в уровне преподавания школьных предметов | ||
| 11 | Организовать психолого-педагогическое консультирование учащихся для поддержки их профессионального самоопределения | ||
| 12 | Ничего менять не надо | ||
10. Какие факторы могут помешать вам осуществить ваши профессиональные планы?
|
|
| факторы | Да | Нет | |
| 1 | Неправильный выбор места продолжения образования, профессии, специальности, профильного 10-11 класса | ||
| 2 | Трудности получения профессионального образования и освоения профессии | ||
| 3 | Неполнота знаний об особенностях выбранной профессии | ||
| 4 | Недостаточная подготовленность к профессиональному образованию | ||
| 5 | Невысокая вероятность найти работу по специальности, резкие изменения рынка труда | ||
| 6 | Проблемы со здоровьем | ||
| 7 | Семейные обстоятельства | ||
| 8 | Материальное положение семьи | ||
| 9 | Недостаточное знание ребенком своих качеств и способностей | ||
| 10 | Другое | ||
| 11 | Ничто не может помешать | ||
11. Если бы вам был предоставлен свободный доступ в Internet, какие сведения вы хотели бы получить для уточнения своих профессиональных планов?
| Сведения | Да | Нет | |
| 1 | Сведения о различных средних и высших профессиональных учебных заведениях, правилах приема в них | ||
| 2 | Рассказы о разных профессиях | ||
| 3 | Тесты для диагностирования своих профессионально важных качеств | ||
| 4 | Требования на вступительных экзаменах в различных средних и высших профессиональных учебных заведениях | ||
| 5 | Перспективы изменения регионального рынка труда на ближайшие 10 лет | ||
| 6 | Возможности и условия получения профессионального образования за рубежом | ||
| 7 | Списки учебных пособий (книги, видеофильмы, СD, DVD и др.) по профориентации и профессиональному самоопределению; условия их приобретения | ||
| 8 | Общение со сверстниками о выборе будущей профессии | ||
| 9 | Другое | ||
| 10 | Ничего не нужно | ||
|
|
Спасибо, что Вы ответили на наши вопросы!
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Просим Вас ответить на вопросы анкеты.
При ответе на вопросы отметьте выбранный Вами ответ.
Просим не оставлять пропусков в ответах.
1. Будущие профессиональное образование и деятельность вашего ребенка будут связаны с освоением различных областей знания. Выберите такие области из ниже перечисленных и укажите, насколько они, по вашему мнению, нравятся ребенку.
| Области знаний | Очень нравится | Нравится | Не нравится | Очень не нравится | |
| 1 | Математика | ||||
| 2 | Русский язык | ||||
| 3 | Литература | ||||
| 4 | История | ||||
| 5 | Обществознание | ||||
| 6 | География | ||||
| 7 | Биология | ||||
| 8 | Физика | ||||
| 9 | Химия | ||||
| 10 | Технология | ||||
| 11 | Иностранные языки | ||||
| 12 | Информатика | ||||
| 13 | Изобразительное искусство | ||||
| 14 | Физкультура, спорт | ||||
| 15 | Музыка, пение, танцы | ||||
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!