Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
2022-09-01 | 20 |
5.00
из
|
Заказать работу |
Ich triebe Sport dort. Um 11. Uhr gehe ich zu Bett. | |
Dann mache ich die Hausaufgaben. Ich brauche gewöhnlich 3- 4 Stunden dafür. | |
putze mir die Zähne und ziehe mich an. Das Frühstück steht schon auf dem Tisch. | |
Zum Frühstück esse ich belegte Brötchen und trinke Tee, manchmal Kaffee oder Saft. Zum Frühstück brauche ich 15 Minuten. | |
in der Woche gehe ich in den Sportsaal. | |
Um 7.45 gehe ich zum Unterricht. | |
Zu Hause esse ich zu Mittag. Ich esse irgendwelche Suppe, Kartoffeln mit Fleisch oder Fisch, Salate, trank Saft oder Kompott. | |
Gewöhnlich gehe ich zu Fuß. Mein Schulweg nimmt mir 15 Minuten. Täglich hatte ich 6-7 Stunden. Der Unterricht beginnt um 8.15. | |
Jede Stunde dauert 45 Minuten. Wir haben kleine (5 Minuten) oder eine größe (15 Minuten) Pause. | |
Nach den Stunden gehe ich nach Hause zu Fuß. | |
Ich stehe gewöhnlich um 7 Uhr auf. Dann gehe ich ins Badezimmer, wasche mich mit dem Wasser, | |
Am Abend sehe ich fern, lese Bücher, höre Musik, unterhalte mich mit den Freunden. Das Abendeessen ist gewöhnlich kalt. Dreimal |
Aufgabe 24. Beantworten Sie die Fragen:
1) Um wie viel Uhr stehen Sie sonntags auf?
2) Stehen Sie werktags früh auf? Wann?
3) Was machen Sie am Morgen vor dem Frühstück?
4) Was machen Sie dann?
5) Wie lange dauert Ihr Arbeitstag?
6) Fahren Sie zur Uni oder gehen Sie zu Fuß?
7) Was machen Sie nach dem Mittagessen?
8) Was machen Sie nach dem Abendessen?
9) Um wie viel Uhr schlafen Sie sonntags ein?
10) Um wie viel Uhr gehen Sie zu Bett werktags?
Aufgabe 25.Übersetzen Sie ins Deutsche:
1. По утрам я рано встаю, умываюсь и делаю зарядку.
2. Её часы спешат, и она всегда торопится.
3. На обед он ест бутерброд и пьет чай или кофе.
4. Вечером ты смотришь фильм или читаешь художественную литературу?
5. В среду я прихожу домой, раздеваюсь, открываю форточку и звоню ей.
6. У нас много дел, не мешай нам!
7. В моей ванной есть щетка, паста, бритва, мыло и расческа.
8. По вечерам я занимаюсь домашним заданием, принимаю душ и иду спать после ужина.
9. Его часы отстают, и он делает всё без спешки.
10. За завтраком ты пьешь чашку кофе и ешь бутерброды.
11. Днём ты слушаешь музыку или включаешь радио?
12. В пятницу мама будит меня рано, я умываюсь, бреюсь и еду на работу на автобусе №4.
13. Как ты все успеваешь? – Сделай рабочий план!
14. У меня на кухне есть чайник, заварочник, посуда.
15. Я заправляю кровать и проветриваю комнату перед завтраком.
С. UHR und UHRZEITEN
Aufgabe 2 8. Merken Sie sich! | |
Die Uhr -, - en
Die Stunde -, -n
Aufgabe 29. Setzen Sie die Wörter „die Uhr" oder „die Stunde" ein!
-In der ersten............... haben wir eine Kontrollarbeit.
-Deine................ geht nach. Es ist jetzt drei..........., nicht zwei! Eilen wir!
-Wann hast du diese moderne............... gekauft? - Heute, vor zwei................
-Die Mathematik................ dauert zwei..............
-Um wieviel................ beginnt die Aufführung im Theater?
-Wieviel................ gibt es in deiner Wohnung?
-Wieviel................ hast du am Freitag?
-Er nimmt Musik................ zweimal wöchentlich.
-Ich warte auf dich eine geschlagene (битый)……………. lang.
-Er kommt heute in die deutsche............... unvorbereitet.
-Um wieviel.......................................... stehen Sie auf?
- Also, Kinder, die………… ist zu Ende! Auf Wiedersehen!
- Wow! Ist diese …………..aus Gold?
- Hängen wir die neue ……………. an diese Wand!
- Er kommt nach Hause in paar ………….
- Ich schlafe ein! Die………….. ist so langweilig!
Aufgabe 30. Merken Sie sich die Uhrzeiten! Wie spät ist es? Es ist:
Offiziell | inoffiziell | |||||
800 Uhr | acht Uhr | |||||
805 Uhr | acht Uhr fünf | = fünf | nach | |||
810 Uhr | acht Uhr zehn | = zehn | nach | |||
815 Uhr | acht Uhr fünfzehn | = viertel | nach | acht | ||
820 Uhr | acht Uhr zwanzig | = zwanzig | nach | |||
825 Uhr | acht Uhr fünfundzwanzig | = fünfundzwanzig | nach | |||
830 Uhr | acht Uhr dreißig | = halb neun | ||||
835 Uhr | acht Uhr fünfunddreißig | = fünfundzwanzig | vor | |||
840 Uhr | acht Uhr vierzig | = zwanzig | vor | |||
845 Uhr | acht Uhr fünfundvierzig | = viertel | vor | neun | ||
850 Uhr | acht Uhr fünfzig | = zehn | vor | |||
855 Uhr | acht Uhr fünfundfünfzig | = fünf | vor | |||
900 Uhr | neun Uhr | |||||
1400 Uhr | vierzehn Uhr | = zwei Uhr (mittags) | ||||
1615 Uhr | sechzehn Uhr fünfzehn | = Viertel nach vier | ||||
1630 Uhr | sechzehn Uhr dreißig | = halb fünf | ||||
005 Uhr | null Uhr fünf | = fünf nach zwölf | ||||
Aufgabe 31. Wie spät ist es? Schreiben Sie. | Aufgabe 32. Übersetzen Sie folgenge Texte ins Russische! · Ich stehe 20 Minuten vor sieben auf. Um 7 Uhr mache ich Morgengymnastik. 15 Minuten nach sieben (oder: viertel acht) frühstücke ich. Um drei Viertel acht ziehe ich mich an und gehe in die Hochschule. Um halb neun bin ich schon in der Hochschule. Der Unterricht beginnt Punkt neun.
· Unsere Familie steht ein Viertel vor 7 auf. Wir schalten das Radio um 7 Uhr ein. Mein Arbeitstag beginnt um 8 Uhr. Ich frühstücke um halb 8. Um 2 Uhr esse ich zu Mittag. Von 1730 bis 1815 Uhr mache ich meine Hausaufgaben. Um 23 höre ich Nachrichten. Um halb 12 gehe ich zu Bett.
| |||||
Aufgabe 33. Wie spät ist es?
a)
b)
7 Uhr; | 615 Uhr; | 1115 Uhr; | 010 Uhr; | 5 Uhr; |
725 Uhr; | 1355 Uhr; | 525 Uhr; | 1235 Uhr; | 1440 Uhr; |
2255 Uhr; | 2330 Uhr; | 245 Uhr; | 920 Uhr; | 2150 Uhr |
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!