Пятый сеанс: практические шаги

 

Теперь мы хорошо понимаем всё в теории, но для того, чтобы позитивные результаты превратились в практику, необходимо совершать реальные усилия и практические действия для достижения намеченного результата.

 

Ниже запишите всё, что вы считаете нужно СДЕЛАТЬ НА ПРАКТИКЕ, чтобы достичь поставленных целей.

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

 

Теперь с помощью тестирования определите порядок / очередность этих действий – с чего нужно начать, а что делать впоследствии. А также определите, какие из этих этапов вызывают у вас стресс и остаются заблокированными. То есть, какие шаги вам трудно предпринять на практике.

 

Проведите все коррекции, которые показывает тело вплоть до позитивного результата, то есть пока не почувствуете в себе решимость и готовность совершать практические действия и при этом эти действия не будут вызывать у вас стресса, а будут происходить легко и естественно.

 

 

ШЕСТОЙ СЕАНС – ВОЗВРАЩЕНИЕ ВЫБОРА

 

Возможно, в ходе данного семинара у вас возникли новые идеи, озарения, видения перспектив. Возможно, кто-то решит изучать ещё какие-то новые языки, кто-то найдёт себя в сферах деятельности, связанной с языками, а кто-то вообще откажется от этой идеи и найдёт себя в чём-то другом, гораздо более интересном и важном для себя.

В любом случае у вас всегда есть выбор в жизни и множество различных, новых перспектив. Однако из-за ограничений нашего сознания мы не видим новых путей и перспектив в жизни и сами ограничиваем свои поистине безграничные возможности.

Когда же мы лишились выбора? Что заблокировало наше природное право выбора? Почему мы не видим выхода из сложившейся ситуации сейчас и не видим множества открывающихся перспектив?

Протестируйте утверждения:

- «Я не вижу выхода / пути / способа реализации своих замыслов в отношении иностранных языков»

- «Я не вижу новых перспектив в жизни»

- «Я не вижу, как достичь успеха на этом пути»

 

Запишите величину НЭЗ и ПЭЗ, положение по Барометру в Настоящем Времени по каждому утверждению. Выберите приоритетное или проработайте все по желанию.

Проведите все коррекции, которые показывает тело.

Когда ПЭЗ достигнет 100%, а ваш партнёр будет светиться от счастья и энтузиазма – спросите разрешение на завершение работы.

 

В конце работы уделите время и внимание выражению взаимной благодарности за проделанный труд.

 

                              ----------------------- *** -----------------------

 

       Корректировка способностей к иностранным языкам благоприятно отразится на многих областях вашей жизни. Вам станет легче принять решение и приступить к изучению языка, вы сможете увидеть новые возможности и перспективы в вашей жизни, легче станет общаться с окружающими и выражать свои мысли на иностранном языке. Также могут исчезнуть застарелые боли и проблемы со здоровьем, произойдут позитивные изменения во многих областях жизни.

Вы будете удивлены тому, как легко вам стало писать, читать, говорить - самовыражаться на иностранном языке. Удача и успех будут сопутствовать вам в ваших планах.

 

На основании тех осознаний и перспектив, которые вы наметили в результате этого семинара, постарайтесь наметить себе чёткий практический план овладения иностранным языком/и и применения его в различных областях жизни. 

МОЙ ПЛАН:

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________ 

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________ 

 

Гениальность как она есть

 

Что такое гениальность и откуда она берётся? Существуют разные теории возникновения этого феномена. Одни считают, что в основе гениальности лежит особое строение мозга человека. Другие считают, что причина этому кроется в нашей генетической наследственности, определённом сочетании ген и хромосом.

Мы считаем, что гениальность свойственна от природы каждому человеку и является изначальным, естественным, природным свойством каждого ребёнка, которое блокируется с течением времени обществом, системой воспитания и окружающей средой.

Также гениальность может трактоваться, как память о предсуществовании, память и знание о тех мирах, из которых пришла душа человека, соприкосновение с Вечным Источником – источником творчества, вдохновения и гениальности.

У большинства людей эта связь с Космосом блокируется при родовой травме или в первые же месяцы или годы жизни. Но те, кому удаётся сохранить свои способности в первозданном виде или разблокировать, заново раскрыть их, выделяются из общей массы своими необычными способностями, творческим настроем, постоянной генерацией новых идей, склонностью к изобретательству и талантам в различных областях жизни.

Как же обычному человеку раскрыть в себе способности к гениальности? Как известно, существуют люди, изначально одарённые от природы. Например, первобытные и туземные племена обладают повышенной интуицией, чувствованием и знанием природы, сверхспособностями, которые практически утратил современный человек.

Некоторые нации, например, такие как евреи, отличаются особенной одарённостью. Одна из исторически сложившихся предпосылок для этой одарённости – постоянное общение и познание Вечного Источника. 

Люди, занимающиеся медитациями и различными духовными практиками, также со временем раскрывают свои природные способности и сверхспособности и раскрывают творческий источник внутри себя.

Однако, как известно, гениальность – редкий дар и прикоснуться к нему в конце концов удаётся не всем и не всегда, и часто не так скоро, как хотелось бы. Почему же так происходит? И можно ли повлиять на этот процесс сознательно или это спонтанные процессы, самопроизвольно протекающие в мозгу избранных?

Дело в том, что если рассматривать гениальность как проявление Вечного Источника через нас, то каждый из нас несёт в себе кучу комплексов и блоков, отделяющих нас от этого Источника и не позволяющих ему проявляться через нас. В зависимости от того, насколько нам удаётся снять эти блоки и ограничения, настолько Вечный источник может проявиться в нас. Но далеко не каждому это удаётся естественным путём, а чаще всего так и не удаётся никогда. Установки, впитанные с детства, прочно сажают нас в железную клетку нашей системы убеждений и держат там как пленников до конца жизни.

Что же делать в этом случае? Кинезиология даёт положительный ответ на этот вопрос. Достаточно определить что заблокировало наши изначальные способности и снять эти блокировки и естественный процесс пойдёт сам собой. Часто это сопровождается бурным раскрытием творческих способностей, ранее совершенно не присущих человеку (таких как пение, написание стихов, книг, дизайнерские и другие художественные способности и т.д.). Некоторые люди начинают постоянно генерировать интересные идеи и рационально и неординарно справляться с ежедневными задачами. Некоторые начинают что-то постоянно изобретать. Другим просто приходят какие-то очень важные озарения об их жизни и жизнях других людей.

В ходе данного семинара мы и займёмся снятием всего того, что блокирует нашу изначальную гениальность… Помните, что после прохождения семинара вы уже не сможете жить прежней жизнью и раскрывшиеся у вас способности принесут вам как лавры, так и обязательства перед Жизнью, обществом, перед Собой…

 

 

СЕАНСЫ

 

Перед началом тестирования убедитесь, что вы используете чистую мышцу-индикатор без переключений и блокировок. Теперь тестируйте:

                                         «Можно продолжать?» ДА__ НЕТ__

 

       Если ответ «НЕТ», выполните лобно-затылочную (Л/З) коррекцию в сочетании с глубоким дыханием для разблокировки. Если «ДА» – продолжайте.