Методологические правила которыеподдерживают техническу ю прогресси ю

 

- Найменьше два раза в неделю: сессии с доминирующей техникой на тренировках блок-команды в микроцикле

- На каждой тренировке поддерживать число контактов с мячом, игру обеих ног, игру головой и другими частями тела

- Однажды в неделю: специфично-индивидуальная сессия с маленькими группами (2-6 игроков)

- Однажды в неделю:специальная тренировка с отдельными игрокама (1-2 игрока)

 

ТАКТИЧЕСКА Я ПОДГОТОВКА

На тактическом плане игрокам этой возрастной категории надо усовершенствоватьиндивидуальную и групповую тактику, и в то же время овладеть основами коллективнойтактикой. Игрокам надо знать все заданиязащиты и нападения, сотрудничества отдельных линий команды и самостоятельно какбыстрее реагировать и решать положения на площадке.

Чтобы игрок успешно преодолел и выполнял тактические задания необходимо быть хорошо физически и технически подготовленный, потому что это от него в каждом моменте требуют тактические задания. В этом возрасте игрок должен полностью тактически обучиться как индивидуально так и знать все задания групповой тактики. В индивидуальной тактике игрок обучается в покрытии определенной части поля,открытии ради сотрудничества со соигроками (партнерами) и освобождения простора, а особенно надо подчеркнуть работу в положениях 1:1 и это против соперника с мячом и без мяча.Индивидуальная тактика зависит от технической и физической подготовке игрока, и от его способности быстро и точно оценить положение. По такой причине приходиться до точных и быстрых решений и их успешного осуществления. Кроме того, успешность в индивидуальныхдеятельностях зависит от ряда других факторов которых игроки должны замечать во времяигры.Поэтому игрокам этого возраста непрестанно надо указыватьбыстро думать, быстро приниматьсамые лучшие решения для команды. Групповая тактика представляет организованное сотрудничество двух или больше игроков в решении определенного тактического задания. В футбольной игре групповыедействиянаходятся в частях тактических комбинаций. В этой категории футболистов то что больше всего надо настаивать,это сотрудничество с партнерами (товарищи по команде) и сыграность как бы в каждом моменте в команде знать кто, когда, как и почему определенное действие выполняет.

 

ПОСОБИЯ ТАКТИКИ

 

    Под этим подразумеваем движения, мероприятия и образы действий, точнее, тактические ''оружия'' которые применяем чтобы выполнить планированных заданий.

Пособия отдельной тактики:

- покрытые

- открытые

- ведение мяча

- дриблинг

- удар в ворота

- отнятие мяча и первый пас...

Пособия груповой тактике:

- изменение центра тяжести игры

- изменение места

- предпринимание (перенимание)

 

ОТКРЫТИЕ - ПОСТАНОВКА

Открытие (демаркация) или игра без мяча представляет вид сотрудничества между двумя или больше игроками и основное пособие для развития комбинаций.

    В тактическом смысле открытие индивидуальное пособие тактики, с целью подавать максимальное сотрудничество и обеспечить возможность для создания коллективного действия.

Открытие может быть:

* Активное

- настоящее

- обманивающее

- педдерживающее

* Пассивное

- обеспечивающее

 

 

Основные законамерности в связи с открытием

 

У открытии, как пособия тактики, три основных цели:

1. С помощью открытия подать возможность непосредственному сотрудничеству между двумя игроками
2. Постанивкой и движением обеспечить игроку свободный проход
3. С помощью открытия создать сотрудничество других два игрока, точнее, своим движением поддержать это сотрудничество.

 

Основние закономерности

 

- Открытие должно быть целесообразное, должно, значит, достичь наилучший выбор просторав отношении к направлении движения действия и распорядка своих игроков по команде и игроков противной команды:

- занятие поля по ширине и глубине

- открытие в промежутки (между двумя соперниками, между двумя оборонительными линиями противника)

- открытие должно быть синхроническое (тайминг)

- открытие должно как можно быстрее выведено (можное движение – реакция)

 

В наблюденим проведения плана тренировки надо было бы замечать и анализировать:

- Качество паса:

- сокрытие намерения

- своевременное сычрывание (передача мяча)

- точность пасов

- Качество поддержки:

- угол поддержки для приема мяча

- прилаживание углов и расстояния для сычрывания паса (глубина, ширина)

- Выбор вида пасов:

- пас в глубину

- пас в ширину

- возвратный мяч

- центрудар (удар со стороны в средину поля)

- удар в ворота

- игра головой