Рекомендуемый репертуар для музыкально-театрализованной деятельности

Во второй младшей и средней группах:

 

Пантомимические игры и упражнения:

 

«Зайки скачут», «Грустный котик», «Хитрая лисичка», «Медведь в лесу»,

«Лиса и зайцы», «Курочка Хохлатка», «Пёсик Барбосик», «Изобрази героя»,

«Смелые мышки», «Угадай, кого встретил щенок», «Маленький ёжик»,

«Жуки», «Громко-тихо говори», «Изобрази героя», «Бабочки на лугу», «Мотылёк», «Ветерок», «Птицы»

Мимика: улыбка, слёзы, огорчение, сочувствие, просьба, тепло, холод, страх, ужас, удивление, усталость, радость, хитрость, любопытство

 

Сказки для представлений: «Колобок», «Теремок», «Заяц Бука», «Репка»,

«Алёнушка и лиса», «Под грибом».

 

Музыкальный репертуар: «Цыплята» сл. Т.Волгиной, муз.А.Филиппенко, «Хохлатка» муз.М.Красева, «Мышки и кот» муз.Т.Бабаджан, «Жучка» муз. Н.

Кукловского, «Собачка» муз. Раухвергера, «Серенькая кошечка» муз. В.Витлина, «Песня лягушек» Муз. Р.Рустамова, «Хитрая лиса» муз.

Л.Спартера, «Зайка» муз. Г.Фрида, «Мишка» муз. Г.Фрида, «Ой, ребята та-ра- ра» Русская народная попевка, «Медведь» муз. В.Ребикова, «Медвежата» муз.Е.Гомоновой, «Заинька» муз. М.Красевой, «Лиса» муз. В.Николаева, «Лиса» муз. Тдопатенко, «Ёжик колючий» муз.Е.Гомоновой, «Попляши со мной, дружок›› муз.А.Пономаренко, «Солнечные зайчики», «Я - хрю-хрюшка» муз. И.Кадомцева, «Где бельчата?» муз.О.Зайцевой.

 

Рекомендуемый репертуар для музыкально- театралнзованной деятельности

В старшей группе:

Пантомимические игры и упражнения:

 

«Походка», «Изобрази героя», «Изобрази настроение», «Зеркало», «В саду»,

«Замри», «Царевна Несмеяна», «Узнай, кто это», «Яблоко», «Сделай наоборот», «Бабочки», «Повторим ритм», «Смотри и повтори», «Картина оживает»,

«Мышки», «Кошка и котята».

 

Мимика: интерес, задумчивость, трусливость, осторожность, грациозность, смелость, нежность, злость, гнев.

 

Сказки для представлений: «Как морковку назвали морковкой», «Сказка о глупом мышонке», «Г уси-лебеди», «Как пропало ку-ка-ре-ку», «У солнышка в гостях», «Мешок яблок», «Волки и козлята», «Красная шапочка»

 

Музыкальный репертуар: «Баю-баюшки-бай, бай»иуз.А.Варламова, «Петушок››муз.Е.Горбиной, «Солнышко» муз. Ю.Слонова, муз материал к сказке «У солнышка в гостях» муз. Гомоновой, «Весёлый хор» муз.А.Спаринского, «Озорница Жучка» муз.О.Девочкнной, муз. материал к сказке «Глупый мышонок» муз.О.Геталовой, муз. материал к сказке «Гуси- лебеди» муз. Ю.Вейсберг, «Живёт на свете красота» муз.ЮАнтонова, «Сказка» муз.Р.Паулса, «Летняя песенка» муз. И.Кошманской, муз.материал к сказке «Красная шапочка» муз. Е.Соркиной, «На лужайке» муз. В.Филатовой, «Мама, мамочка» муз.С.Юдиной», «Яблонька» муз. В. Мирясовой, «Рыжие опятки» Муз.О.Зайцевой, «Новоселье» муз.О.Зайцевой.

 

Рекомендуемый репертуар для музыкально~ театрализованной деятельности в подготовительной группе:

 

Пантомимические игры и упражнения:

 

«Куда мы попали», «Твоё настроение», «Передай другому», «Кот и мыши», «Колыбельная для мишки», «Твоё настроение», «Кривляки», «Представьте себе», «Остров плакс››, «Снеговик», «Что в коробочке», «Кто кого перепоёт››, «Вьюга››, «Костёр».

 

Мимика: радость, восторг, глупость, высокомерие, воинственность, нежность, хитрость, гнев, важность, застенчивость, любезность, размышления, сочувствие.

 

Сказки для представлений: «Дюймовочка», «Золушка», «Царевна - лягушка», «Золотой ключик», «Слонёнок», «Маугли», «Доктор Айболит»,

«Щелкунчик», «Конёк – Горбунок»…

 

Музыкальный репертуар: «Сказки гуляют по свету» муз.Е.Птичкина,

«Мир, в котором мы живём» муз.А.Савельева, «Розовый слон» муз., «Пеликаны» муз.О.Юдахиной, «Радуга» муз. О.Юдахиной, «Спляшем, Ваня» муз.А.Варламова, «Кувшинки››муз.А.Варламова, «Песня Дюймовочки», «Первая гостья» муз.Е.Гомоновой, «Песенка о спящей принцессе» муз.

Г.Гладкова, «Песня бабы Яги» муз., «Песня о дружбе» муз. А.Варламова, «Если к папе или к маме...›› муз. А.Пономаренко, «Ходики с кукушкой» муз. А.Варламова, «Говорят» муз.Ю.Антонова, «Вместе мы компания» муз.

В.Добрынина, «Петухи запели» муз.А.Варламова, «Ква-ква», «Весёлая мьшка» муз. А Варламова, «Волшебный бал» муз. А Варламова, «Огоньки» муз.А.Варламова, «Чудеса» муз.О.Юдахиной, песни «Щенок», «Лягушка», «Маленький ёжик» муз.Т.Боковой, «Воробьиная дискотека» муз. Ю.Антонова.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы.

 

1.Маханёва М.Д. Театрализованные занятия в детском саду. М.200З

2.Иванова Г.П. Театр настроений. М.2006

3.Антипина А.Е. Театрализованная деятельность в детском саду. М.200З

4.Кошманская И.П. Театр в детском саду. Ростов-на-Дону «Феникс» 2004 5.Корнилова И.Г. Игра и творчество в развитии общения старших дошкольников с нарушениями зрения. М.2004

6.Учебное пособие под ред. А.Б.Никитиной. Театр, где играют дети. М.

Владос 2001

7.Чурилова Э.Г.Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников. М.2001.

8.Горохова Л.А. Музыкальная и театрализованная деятельность в ДОУ.

М.2005

9.Петрова Т.И. Театрализованные игры в детском саду М.2000

10.Анисимова Г.И. 100 музыкальных игр для развития дошкольников,

Ярославль.2005

11.Картушииа М.Ю. Логоритмика для малышей, М.2004

12.Алябьева Е.А. Психогимнастика в детском саду М.2О0З

13.Образцова Т.Н. Музыкальные игры для детей, М 2005

14.Гоголева М.Ю. Логоритмика в детском саду, Ярославль 2006

15.Чистякова «Психогимнастика»