МАСТЕР – КЛАСС НА ТЕМУ «Аудио и видео подкасты, как говорить, чтобы тебя слушали»

Мы уже говорили о том, какие бывают блоги и затронули одну очень активно развивающуюся тему-подкасты.

 Сейчас существует множество аудио и видео подкастов, какие подкасты вы знаете, слушаете?

Как вы считаете, какой ключевой момент в их создании, если учесть, что мы уже разобрали визуальную часть?

Правильно - это речь, голос, дикция, умение импровизировать, сегодня я предлагаю вам поработать именно с этими навыками.

Дикция

 Почему дикция так важная? Очень просто. Если человек не понимает, о чем вы говорите, он перестает слушать вас и зачастую вопрос не только в смысловом содержании речи, а в самом восприятии звуков и букв.

Одним из самых популярных и доступных инструментов для работы с дикцией является артикуляционная гимнастика. Её основная задача-это подготовить ваш речевой аппарат (губы, зубы, щеки, язык) к выступлению, давайте разберем несколько упражнений.

Ø «Улыбка-трубочка»

Вытянуть губы, собранные в «трубочку», как для свиста, максимально вперед, затем растянуть губы в широкую улыбку, не показывая зубы. Чередовать 10 раз.

Рисунок 26 Упражнение "Улыбка - трубочка"

Ø «Трубочка»

· Губы, собранные «трубочкой», перемещать вверх-вниз, следя за тем, чтобы «трубочка» не меняла форму. Повторить 3 раза.

· Губы, собранные в «трубочку» перемещать вправо-влево с максимальной амплитудой. Повторить 3 раза.

· Перемещать «трубочку» по кресту вверх-вниз-вправо-влево и обратно 3 раза.

· 3 раза сделать круг губами, собранными «трубочкой», по часовой и против часовой стрелки с максимальной амплитудой.

Ø «Крокодил»

Губы втягиваются в рот и натягиваются на зубы с усилием, при этом открывается нижняя челюсть. Повторить 5 раз.

Ø «Забор»

· Обнажить верхние зубы поднятием верхней губы. Повторить 5 раз.

· Обнажить нижние зубы опусканием нижней губы. Повторить 5 раз.

· Чередовать поднятие верхней губы и опускание нижней губы. Повторить 3 раза.

!Важно при выполнении упражнения не напрягать лицо и работать только губами!

Ø «Язык»

· Помыть языком зубы по часовой и против часовой стрелки. Повторить 3 раза в каждую сторону.

· Пощекотать языком небо, щеки и пространство под языком и губами.

· Слегка пожевать кончик языка передними зубами, выполнять приоткрыв рот.

· Дотронуться кончиком языком до язычка нёба и вытянуть язык максимально вперед. Чередовать движение 5 раз.

· Вытянуть язык вперед, выложив широкий язык на нижнюю губу, затем сделать язык узким, а кончик языка – острым. Чередовать движения 6—8 раз.

Рисунок 27 Упражнение "Язык"

Ø «Челюсть»

· Расслабить нижнюю челюсть, чуть приоткрыть рот.

· Выполнить качающие движения вперед-назад, вправо-влево и в обратном порядке параллельно полу. Повторить 3 раза.

· Выполнить круговые движение нижней челюстью параллельно полу вправо и влево. Повторить 3 раза.

!Важно при выполнении упражнения наблюдать расслабление нижней челюсти!

Ø «Карандаш»

Закрепите карандаш между зубов и постарайтесь сосчитать до 10. Суть упражнения в том, что губы, зубы, язык, сталкиваясь с препятствием в виде карандаша, начинают работать усиленнее, лучше выговаривая буквы.

Теперь можно перейти к скороговорке. Выберете любую скороговорку, например, «От топота копыт, пыль по полю летит», медленно несколько раз проговорите скороговорку. Далее постарайтесь произнести ее с какой-то эмоцией, настроением, как будто, вам очень холодно или вы очень хотите спать, или рассказываете своей подружке секрет, и т.д.

Так же для большего результата, можно проговорить скороговорку с карандашом во рту. Отлично, теперь вы разогрелись и готовы к следующему упражнению. Предлагаю вам поработать над импровизацией.

Ø Упражнение «Новости»

Для этого упражнения один человек становится перед аудиторией, которая предлагает ему совершенно любую тему для выступления, например «физика», он начинает своё выступления, через 1 -2минуты ему предлагают другую несвязанную тему, например, «шахматы», оратор должен плавно перейти с одной темы на другую и начать раскрывать ее. Так одному человеку можно предложить 5-10 тем для выступления. Сначала упражнение может показаться пугающе сложным, но обычно всё участники с легкостью втягиваются.

Завершение мастер класса, обратная связь для участников. Как они чувствовали себя, полезны ли были для них эти упражнения.