Интересы собеседника: говорить нужно о том, что понятно и близко партнеру,

Избегая неприятных тем.

􀂃 Есть темы широкие, общие, которые могут поддержать все присутствующие.

Есть темы личные, узкие, которые ограничивают состав беседующих. Невежливо

В большой группе заводить разговор на тему, близкую и понятную только вам

Двоим. Это исключает из общения остальных и может обидеть их.

􀂃 Чем вежливее говорящий, тем менее категоричны его высказывания. Он не

лишает собеседника возможности самостоятельно судить о предмете разговора.

􀂃 Высказывания типа: «Нет, это не так…» можно заменить: «Я не могу

согласиться с вами –...», «Едва ли это так – …».

􀂃 Воспринимать содержание общения – это значит направлять внимание на

Слова, мимику, интонацию, жестикуляцию, позы собеседника.

􀂃 В случаях затруднения в отыскании предмета общения оглянись вокруг: начни с

Окружающих обстоятельств, выскажись по поводу увиденного.

Рефлексия.

Сегодня на уроке я понял, что...

Пожалуй, для себя я возьму...

О б р а щ е н и е.

П р и в л е ч е н и е в н и м а н и я

Нам не дано предугадать,

Как слово наше отзовется.

Ф.И. Тютчев

Обращение – это слово или сочетание слов, называющее того, к кому

обращаются с речью по одному из принятых в обществе признаков:

Наименование социальных отношений (гражданин).

Признак пола (мужчина, женщина, девушка и т. д.).

Профессиональный признак (доктор, водитель, продавец и т.д.).

Обращение указывает адресата речи, ведь речи, никому не адресованной, не

Бывает. Обращения имеют этикетное значение. Они предлагают адресатам общаться в

Определенном тоне, соблюдая определенные отношения: отношения людей близких и

Далеких, знакомых и незнакомых, равных и неравных.

Отношения могут быть официальные, дружеские, фамильярные, почтительные,

Настороженные, открытые. Иногда в обращении используются слова, нужные для того,

Чтобы регулировать отношения с теми, к кому мы обращаемся: браток, дружище,

Старина, голубчик, матушка. Их называют регулятивами.

В речи приятелей, ровесников индекс «старик» теряет способность обозначать

Человека пожилого возраста. Остается только указание на тип общения – фамильярно-

ласковый:

Я не ошибся, хоть и годы

И эта стеганка на нем.

Он!

И меня узнал он, сходу

Ко мне работает плечом.

И чувство стыдное испуга,

Беды пришло еще на миг,

Но мы уже трясли друг друга

За плечи, за руки...

Старик!

Старик!

Взаимной старой клички

Пустое, в сущности, словцо

Явилось вдруг по той привычке,

А я смотрю ему в лицо....

А. Твардовский.

В стихах А.С. Пушкина очень много обращений – регулятивов:

«Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя...»

«Что же ты, моя старушка,

Приумолкла у окна?

Или бури завываньем

Ты, мой друг, утомлена...»

А вот тот же регулятив, выражающий часто повторяющиеся, но такие разные

отношения между людьми:

«Мой первый друг, мой друг бесценный...»

«Еще ты дремлешь, друг прелестный,

Пора, красавица, проснись...»

«...Друг милый, предадимся бегу

Нетерпеливого коня...»

«Здравствуй, князь ты мой прекрасный!»

«Смилуйся, государыня рыбка!»

«Воротись, дурачина, ты к рыбке!»

«Ах ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне назло!»

К кому обращался А.С. Пушкин? Определите эмоциональный характер

Обращений. Часто мы используем способы привлечения внимания без названия

Адресата, используя речевые стереотипы.

«Простите, который час?»

«Будьте добры, передайте билет»

«Если вас не затруднит…»

Назовите еще речевые стереотипы, которые вы используете.

Чтобы привлечь внимание незнакомого человека используют актуализаторы

вежливости:

Будьте добры.

Скажите, пожалуйста.

Простите за беспокойство.

Извините, вам нетрудно?

Не могли бы вы?

Как еще мы обращаемся друг к другу? (по имени, имени и отчеству и др.)

Особенность русского языка состоит в том, что имя состоит из нескольких

Компонентов.

К знакомому человеку мы можем обратиться по полному имени (Владимир),

полуимени (Володя), уменьшительно-ласкательному (Вовочка) или по имени и

Отчеству, или по фамилии.

В прошлом обращение по имени и отчеству относилось к господам, независимо

От возраста, простые люди, прислуга назывались только по имени. В повести Н.Г.

Гарина–Михайловского «Детство Темы» горничная Таня к восьмилетнему сыну

Генерала обращается только по имени и отчеству: Артемий Николаевич. Темина мама

Зовет его Темой, но в присутствии прислуги только Артемий Николаевич.

«– Купаться будут все: сначала барышни, а потом Артемий Николаевич. Ванну

На двадцать два градуса.

– Ступай!

Но тут же мать снова позвала Таню и прибавила:

– Таня, перед тем как поведешь Артемия Николаевича, убавь в ванной свет в