Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
2021-03-17 | 64 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Практика как вид учебной работы осуществляется на основе утвержденной адаптированной основной профессиональной образовательной программы. Адаптированная основная профессиональная образовательная программа разрабатывается по заявлению обучающегося.
Практики для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при наличии индивидуальной программы реабилитации инвалида осуществляется с учетом рекомендаций медико - социальной экспертизы по условиям и видам труда, согласованных с профильной организацией индивидуальным договором на практику.
ПРИЛОЖЕНИЕ А - Форма рабочего графика (плана) практики
Новокузнецкий институт (филиал)
федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего образования
«Кемеровский государственный университет»
Рабочий график (план) практики
Обучающийся_________________________________________________________________
ФИО
Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование _______________________
направленность (профиль) подготовки Начальное образование ________________________
Курс _ 4 _ Форма обучения _ очная _______ _ институт /факультет психологии и педагогики группа________
Вид, тип, способ прохождения: практики производственная практика, Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, дискретная
Срок прохождения практики с________________ по_______________________________
Профильная организация (название), город_ ___________________________________ ___
Руководитель практики от организации (вуза), контактный телефон____________________
|
____________________________________________________________________ ________
ФИО полностью, должность
Руководитель практики от профильной организации, контактный телефон______________
____________________________________________________________________________
ФИО полностью, должность
Индивидуальное задание на практику:
1. Пройти инструктаж по охране труда.
2. Ознакомиться с системой учебно-воспитательной работы школы и класса (учебно-материальная база, деятельность педагогического коллектива, расписание учебных занятий) и разработать программу изучения личностей учащихся и коллектива класса.
3. Подготовить программу организации и проведения экспериментального исследования по проблеме выпускной квалификационной работы(разработать научно-оценочный и критериальный аппарат исследования).
4. Вести «Дневник практиканта», в котором методически грамотно с соблюдением всех языковых норм проанализировать все проведенные и посещенные уроки.
5. Провести экспериментальное исследование по проблеме выпускной квалификационной работы.
6. Изучить социально-психологические особенности малой группы, в т.ч. с точки зрения наличия у детей интереса к участию в исследовательской деятельности, составить рекомендации по оптимизации классного коллектива младших школьников, предусмотрев виды адресной помощи с учетом индивидуальных образовательных потребностей обучающихся.
7. Составить рекомендации для классного руководителя по оптимизации классного коллектива младших школьников, предусмотрев виды адресной помощи с учетом индивидуальных образовательных потребностей обучающихся.
8.Провести 5 уроков русского языка и 3 урока литературного чтения, подготовить контрольный конспект урока русского языка, создать презентацию по теме урока. В контрольный конспект урока включить комплекс разноуровневых заданий для обучаемых с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе их особых образовательных потребностей.
|
9. Провести 5 уроков окружающего мира, подготовить контрольный конспект урока окружающего мира (включить в него физминутку с учетом анатомо-физиологических особенностей обучающихся), создать презентацию по теме урока.
10. Провести 5 уроков математики, на одном из уроков провести контрольную работу, проанализировать результаты ее выполнения детьми, предложить задания с учетом адресной помощи обучающимся для работы над ошибками (количество заданий соотносимо с количеством заданий в контрольной работе или количеством заданий, вызвавших затруднения, с учетом оказания адресной помощи обучающимся).
11. Провести 1 урок ИЗО или 1 урок технологии, создать рисунок или образец демонстрационного изделия для урока технологии, подготовить контрольный конспект урока ИЗО или технологии.
12. Подготовить презентацию о прохождении практики и коллективный устный отчет по школам.
13. Представить и защитить отчет по практике.
Рабочий график (план) практики
Задания, содержание работы | Срок выполнения (дата / период) | Результат выполнения заданий |
1. Р азработать программу изучения личностей учащихся и коллектива класса | 1. Программа изучения личностей учащихся и коллектива класса. | |
2. Подготовить программу организации и проведения экспериментального исследования по проблеме выпускной квалификационной работы (разработать научно-оценочный и критериальный аппарат исследования). | 2. Программа организации и проведения экспериментального исследования по проблеме выпускной квалификационной работы (разработать научно-оценочный и критериальный аппарат исследования). | |
3. Вести «Дневник практиканта», в котором методически грамотно с соблюдением всех языковых норм проанализировать все проведенные и посещенные уроки. | «Дневник практиканта» | |
4 | ||
5 | ||
Оформление и защита отчета отчета | Отчет Защита отчета |
Проведен инструктаж практиканта по технике безопасности, пожарной безопасности, требованиям охраны труда, ознакомление с правилами внутреннего распорядка _____.________.20___г.
_____________________________________________________________________________
ФИО инструктирующего от организации (вуза), должность, подпись
Проведен инструктаж практиканта по технике безопасности, пожарной безопасности, требованиям
|
охраны труда, ознакомление с правилами внутреннего распорядка _____.________.20___г.
_____________________________________________________________________________
ФИО инструктирующего от профильной организации, должность, подпись
Индивидуальное задание, содержание и планируемые результаты практики согласованы
_____________/________________________________________ «___»__________20___г.
подпись руководителя практики от профильной организации, расшифровка подписи
Индивидуальное задание, содержание и планируемые результаты практики согласованы
_____________/_________________________________________«___»____________20___г.
подпись руководителя практики от организации (вуза), расшифровка подписи
Задание принял к исполнению: ______________/_____________«___»___________20___г.
подпись обучающегося, расшифровка подписи
ПРИЛОЖЕНИЕ Б – Форма титульного листа отчета по практике
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
Новокузнецкий институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет психологии и педагогики
Кафедра педагогики и методики начального образования
ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!