Понятие, значение и виды допроса.

Допрос при производстве расследования — это процесс получения по­казаний от лица, обладающего сведениями, имеющими значение для расследуемого дела. Допрос — самый распространенный способ получе­ния доказательств. В то же время допрос — одно из самых сложных следственных действий; его производство требует от следователя, высо­кой обшей и профессиональной культуры, глубокого знания людей, их психологии, мастерского владения тактико-криминалистическими при­емами допроса. Сложность допроса заключается не только в том, что следователю в ряде случаев противостоит человек, не желающий гово­рить правду и даже вообще не желающий давать показания, но и в том, что в показаниях человека, искренне стремящегося сообщить следова­телю все известное ему по делу, могут быть ошибки и искажения, за­блуждения и вымысел, которые при допросе надлежит своевременно обнаружить и учесть при оценке и использовании показаний.

Цель допроса заключается в получении полных и объективно отражаю­щих действительность показаний. Эти показания являются источником доказательств, а содержащиеся в них фактические данные — доказательст­вами. Для подозреваемого и обвиняемого показания, кроме того, и средст­во зашиты от возникшего против них подозрения или предъявленного обвинения. Это необходимо учитывать, оценивая значение допроса как следственного действия.

Допрос представляет собой процесс передачи следователю допрашива­емым информации о расследуемом событии или связанных с ним обстоятельствах и лицах. Эта информация поступает к допрашиваемому в момент восприятия им тех или иных явлений или предметов, запоминается им и затем при допросе воспроизводится и передается следователю. Процесс формирования показаний — от восприятия до передачи информации психологический характер; на всем его протяжении на психику человека влияют многочисленные объективные и субъективные факторы действие, которых, в конечном счете, отражается, так или иначе, на полноте и объективности показаний. Такими, например, объективными факторами, препятствующими восприятию расследуемого события или его элементов являются неблагоприятные погодные условия наблюдения, отдаленность наблюдателя от места события, кратковременность этого события или наблюдения и т. п. Напротив, способствующее наблюдению освещение, близость от объекта восприятия, длительность наблюдения и т. п. будут содействовать получению более полной и точной информа­ции о событии.

Точно так же влияют и субъективные факторы: пребывание человека в состоянии сильного возбуждения, страха, утомления или в нормальном состоянии, произвольность или непроизвольность внимания, отсутствие или наличие интереса к наблюдаемому и т. п. Действие всех этих факто­ров, специально изучаемых наукой судебной психологии, должно быть хорошо известно следователю. Он также должен знать основанные на данных судебной психологии тактические приемы, позволяющие ослабить вредное влияние этих факторов на полноту и объективность показаний, оживить память о воспринятом, упорядочить воспроизведение хранящей­ся в памяти допрашиваемого информации.

Для того чтобы успешно осуществить допрос, следователь должен четко представлять себе, какую информацию и с помощью каких приемов и средств он намерен получить от допрашиваемого. Круг тех обстоя­тельств, которые следователь намерен выяснить путем допроса, называет­ся предметом допроса. К их числу относятся обстоятельства, связанные с самим событием преступления (его способом, местом совершения, временем, последствиями и пр.); устанавливающие или опровергающие ви­новность в его совершении определенных лиц и мотивы их действий, влияющие на степень и характер ответственности обвиняемого, а также относящиеся к характеру и размеру ущерба, причиненного преступлением, В предмет допроса могут входить обстоятельства, способствовавшие совер­шению преступления. Практически предметом допроса могут быть любые обстоятельства, имеющие значение для установления истины по расследу­емому делу. Предмет допроса зависит как от процессуального положения допрашиваемого, так и от того, какой информацией он может располагать.

В зависимости от процессуального положения допрашиваемого, а сле­довательно, в известном смысле и от предмета допроса, различают следу­ющие виды допроса: допрос свидетеля; допрос потерпевшего; допрос подозреваемого; допрос обвиняемого; допрос эксперта.

Особым видом допроса является допрос на очной ставке.

Каждый вид допроса имеет свою процессуальную регламентацию и так­тически проводится по-своему. Однако существуют некоторые общие положения процессуального и тактического характера, применимые при производстве допроса любого вида.

Общие положения процессуального характера. Процессуальный порядок производства допроса предусматривает, что это следственное действие может быть проведено по месту производства следствия или по месту нахождения допрашиваемого, как правило, в дневное время. Допрашиваемые дают показания наедине со следователем, за исключением случаев, прямо предусмотренных законом (присутствие защитника, педагога, за­конных представителей или близких родственников несовершеннолетнего допрашиваемого).

Перед допросом следователь при необходимости удостоверяется в лич­ности допрашиваемого, разъясняет ему его права и обязанности, выясняет нужные сведения анкетного характера. Допрос по существу дела начинается с предложения допрашиваемому рассказать все известное по делу, после чего следователь может задать ему вопросы.

Показания допрашиваемого записываются в протокол в первом лице и по возможности дословно. В случае необходимости в протокол запи­сываются и заданные допрашиваемому вопросы и его ответы. После дачи показаний допрашиваемому в случае его просьбы должна быть предостав­лена возможность написать свои показания собственноручно. По оконча­нии допроса протокол предъявляется допрошенному для прочтения или по его просьбе прочитывается следователем. Правильность записи показа­ний удостоверяется подписями допрошенного и следователя.

Общие положения тактики допроса. К общим положениям тактики до­проса следует отнести его активность, целеустремленность, объективность и полноту, необходимость учета при допросе свойств личности допра­шиваемого.

Активность допроса заключается в том, что следователь прочно удер­живает в своих руках инциативу при допросе, умело использует для достижения цели допроса все необходимые тактические приемы, строго сообразуясь при этом с требованиями закона. Применительно к лицам, уклоняющимся от дачи правдивых показаний, допрос должен носить наступательный характер: с помощью всех имеющихся в его распоряжении законных средств следователь должен стремиться к получению правдивых показаний, а не быть простым регистратором сообщенных ему сведений.

Целеустремленность допроса означает проведение его с заранее об­думанной целью, для получения определенной, а не вообще всякой ин­формации. Целеустремленность обеспечивается наличием у следователя твердого представления о предмете допроса, стремлением к достижению поставленной цели, умением сообразовать с этой целью применяемые средства и приемы допроса.

Объективность и полнота допроса проявляются в том, что следователь не вправе по собственному усмотрению сокращать полученные показания, изменять их в соответствии со своими представлениями о ходе вещей, навязывать допрашиваемому эти представления. Одной из гарантий объ­ективности допроса является запрещение законом задавать допрашиваемому наводящие вопросы, а полноты — требование дословного по воз­можности изложения показаний.

Успех допроса зависит от того, насколько полно следователь учтет и использует при допросе особенности личности допрашиваемого — его психики, культурного и образовательного уровня, профессии, мировоззрения и т. п. Без такого учета невозможно установление психологического контакта с допрашиваемым, что является необходимым условием дос­тижения цели допроса.

Под психологическим контактом с допрашиваемым понимают создание такой атмосферы допроса, при которой допрашиваемый проникается уважением к следователю, пониманием его задач и обязанностей, исключает всякие личные мотивы в его действиях, осознает необходимость способствовать своими показаниями установлению истины.

Учет психологических особенностей личности допрашиваемого необходим и для правильного выбора тактических приемов допроса.

Различают первоначальный, повторный и дополнительный допрос. При первоначальном допросе предмет допроса выясняется в полном объеме (за исключением тех случаев, когда по тактическим соображениям следова­тель считает необходимым при первоначальном допросе не касаться тех или иных обстоятельств, выяснение которых связано с предварительным проведением других следственных действий). При повторном допросе следователь вновь обращается к выяснению всех или некоторых обстоятельств, о которых допрашиваемый уже давал показания на предыдущем допросе. Целями повторного допроса являются: детализация ранее полученных показаний, их уточнение; получение повторных показаний для сравнения их с первоначальными на предмет выявления между ними возможных противоречий; склонение допрашиваемого к изменению занятой им неправильной позиции и получение от него правдивых показаний.

В отличие от повторного, дополнительный допрос — это процесс получе­ния показаний о тех обстоятельствах дела, о которых не шла речь на предыдущих допросах. Задача дополнительного допроса — восполнение уже полученных показаний. Поэтому дополнительный допрос может строиться по вопросно-ответной схеме, без свободного рассказа допрашиваемого.

Тактика допроса, как раздел криминалистической тактики, имеет своим предметом изучение таких положений, которые характерны для каждого вида допроса. Особенности же тактики допроса в зависимости от вида расследуемого преступления разрабатываются методикой расследования преступлений и рассматриваются в соответствующих частных методиках.

 

Подготовка к допросу.

 

Подготовка к допросу включает в себя: а) собирание исходных данных для допроса; б) тактическое обеспечение допроса; в) выбор момента и места допроса и определение способа вызова на допрос; г) техническое обеспечение допроса.

Собирание исходных данных допроса является непременным элементом подготовки к допросу, который определяет его успех и эффективность. Исходные данные для допроса по своим источникам и содержанию неоднородны. Среди них прежде всего необходимо выделить те, которые относятся к предмету допроса.

При подготовке к допросу следователь должен определить круг обстоятельств, в отношении которых предстоит получить показания допрашиваемого. При отсутствии у следователя четкого представления об этих обстоятельствах допрос лишится целеустремленности, в показаниях, с одной стороны, неизбежно будут пробелы, а с другой стороны, — ненужные, не имеющие отношения к делу данные.-

В материалах дела могут быть данные, относящиеся к предмету предстоящего допроса. Для их выявления (как с целью подготовки к допросу, так и для последующего использования при необходимости во время самого допроса) следователь изучает материалы дела — специально под углом зрения предстоящего допроса. Полученная таким образом информация в виде выписок из материалов дела или заметок о том, на каких его листах содержатся нужные для допроса данные и какие именно, систематизируется применительно к обстоятельствам, подлежащим выяснению при допросе. Особо выделяются данные, относящиеся к вопросу о виновности данного лица в совершенном преступлении (при подготовке к допросу обвиняемого) или о личности обвиняемого (при подготовке к допросу потерпевших и свидетелей).

Информация, относящаяся к предмету допроса, может носить специальный характер. Это может потребовать от следователя ознакомления со специальной литературой, теми или иными технологическими процессами, порядком документе- и товарооборота на предприятии, системой учета и отчетности и др. При этом он может использовать консультации специалистов; данные, содержащиеся в заключениях экспертов по делу, справочные материалы.

Информация, относящаяся к предмету допроса, может быть получена и из оперативных источников. Использование ее при допросе осуществляется с соблюдением специальных правил и с учетом того, что такая информация имеет не доказательственное, а лишь ориентирующее значение.

К числу исходных для допроса данных относятся сведения о личности допрашиваемого. Объем таких данных, которые необходимы следователю, зависит от процессуального положения лица, обстоятельств дела, предмета предстоящего допроса и значения показаний данного лица. Особую важность приобретает изучение личности обвиняемого, необходимое не только для проведения успешного его допроса, но и для расследования в целом, а также для правильного решения дела в суде и последующей работы по исправлению и перевоспитанию осужденного.

Данные о личности допрашиваемого относятся к его психофизиологическим свойствам и состоянию, общественно-политической и трудовой деятельности, отношению к коллективу и коллектива к нему, моральному облику и поведению в быту, отношению к другим лицам, проходящим по делу. Они могут быть почерпнуты из материалов дела и оперативных источников либо специально полученными методами, рекомендуемыми для этой цели психологической наукой: в результате наблюдения за субъектом, в беседе, путем анализа деятельности (в том числе и способа совершения и сокрытия преступления), обобщением независимых характеристик, даваемых субъекту различными лицами, по различным поводам и в различных ситуациях.

Изучение личности допрашиваемого помогает следователю определить особенности, которые приобретает у него процесс формирования показаний, предположить, какова будет линия поведения на допросе, и выработать нужную тактику допроса.

Письменный план допроса предпочтительно составлять в тех случаях, когда предстоит сложный допрос, связанный с выяснением широкого круга обстоятельств, с использованием значительной исходной информа­ции, в том числе и оперативной, трудный в тактическом отношении. План составляется в произвольной форме, в качестве одного из образцов которой можно рекомендовать следующую:

Обстоятельства, подлежащие выяснению

Имеющиеся данные (источник листы дела)

Вопросы допрашиваемому

Заметки о тактике

В ситуации, обусловливающей дефицит времени на подготовку к допросу, а также при подготовке к простым допросам допустимо мысленное планирование допроса или составление письменного плана по упрощенной форме, иногда в виде простого перечня вопросов, которые будут заданы допрашиваемому. При этом нужно иметь в виду, что невозможно заранее предусмотреть все вопросы, в постановке которых может возникнуть необходимость при допросе; заранее планируются только наиболее важные вопросы, которые можно безусловно предвидеть, а также такие, для которых особое значение имеет формулировка вопроса (например, если они исходят из оперативных данных, которые должны остаться неизвестными для допрашиваемого) или его очередность, связь с предыду­щими и последующим вопросами.

Криминалистической науке и следственной практике известны следующие разновидности вопросов, которые могут быть заданы допрашиваемому: дополняющие, уточняющие, напоминающие, контрольные, изо­бличающие.

Дополняющие — это вопросы, задаваемые с целью восполнения полученных показаний, ликвидации имеющихся в них пробелов. Они могут быть направлены на детализацию показаний, например: «Вы сказали, что были в кино. Какой фильм Вы смотрели и были ли Вы в кино до конца сеанса?».

Уточняющие вопросы также могут быть заданы с целью детализации показаний, но чаще — для конкретизации, уточнения полученных сведений. Пример такого вопроса: «Вы показали, что нож лежал около трупа. Не можете ли сказать, с какой стороны и на каком расстоянии от трупа лежал нож?»

Напоминающие вопросы преследуют цель оживить память допрашиваемого, вызвать в ней те или иные ассоциации, с помощью которых он припомнит интересующие следователя факты. Напоминающих вопросов обычно задается несколько, чтобы способствовать процессу последова­тельного припоминания забытого. Например, зная, что интересующее его событие произошло в день рождения допрашиваемого, о чем тот забыл, следователь последовательно задает вопросы: «Как Вы отмечали свой день рождения в этом году?», «Что Вы делали после того, как разошлись гости?», «В каком месте парка Вы гуляли?», «Почему Вы пересели на другую скамейку?», «Когда же, следовательно, Вы впервые увидели об­виняемого Иванова?». Напоминающие вопросы не следует смешивать с наводящими вопросами, т. е. такими вопросами, формулировка которых содержит в себе ответ, желаемый для спрашивающего: «Был ли на Иванове в тот вечер серый плащ с металлическими пуговицами?» В силу того, что наводящие вопросы оказывают внушающее воздействие на допрашиваемого, ориентируют его в том, какой ответ хотел бы услышать от него следователь и поэтому могут помешать установлению истины при рас­следовании, они запрещены законом.

Контрольные вопросы задаются с целью проверить полученные показания или получить данные для такой проверки. Пример такого вопроса:

«На основании чего Вы утверждаете, что все, о чем вы рассказали, произошло 15 сентября?»

Изобличающие вопросы направлены на изобличение допрашиваемого во лжи, очевидной для следователя. Их постановка связана обычно с предъявлением допрашиваемому доказательств, опровергающих его показания и не вызывающих у следователя сомнения в достоверности. Такой вопрос, как правило, состоит из двух частей. В первой фиксируется предъявление допрашиваемому того или иного доказательства, вторая содержит предложение объяснить это доказательство или связанное с ним обстоятельство: «Вам предъявляется заключение дактилоскопической экспертизы о том, что на стекле, лежащем на столе в квартире потерпевшего Иванова, обнаружены отпечатки пальцев Вашей правой руки. Каким образом они там оказались, если Вы утверждаете, что никогда не были в квартире Ивановых?».

Формулировка вопросов допрашиваемому должна быть такой, чтобы исключить возможность односложного ответа (типа «да» и «нет»). Вопросы должны быть четкими, конкретными, понятными для допрашиваемого, относящимися к предмету допроса. Важна их логическая последовательность и обоснованность.

К тактическому обеспечению допроса, помимо его планирования, относится выбор тактических приемов допроса и подготовка доказательств, которые, возможно, потребуется предъявить допрашиваемому. Следователь предварительно решает вопрос, в какой момент допроса какие доказательства могут потребоваться, подбирает эти доказательства в нужном порядке, заранее обдумывает меры по обеспечению их сохранности при предъявлении, выбирает место для их хранения до предъявления.

Выбор момента и места допроса. Момент допроса определяется с учетом важности сведений, которыми, по предположению следователя, обладает допрашиваемый, его процессуального положения, роли в расследуемом событии, связей с другими лицами, подлежащими допросу по делу. В отношении некоторых категорий допрашиваемых момент допроса в известном смысле определяется законом: задержанного или арестованного подозреваемого надлежит допросить в течение 24 часов с момента задержания или ареста, обвиняемого — немедленно по предъ­явлении обвинения.

На решение вопроса о моменте допроса влияют и избранная следователем последовательность допроса тех или иных лиц, интересы сохранения следственной тайны, сила и характер переживаний, испытанных допрашиваемым в момент события. Не рекомендуется допрашивать лиц, находящихся в состоянии сильного волнения, растерянности, подавленности, кроме исключительных случаев, не терпящих отлагательства.

Решение вопроса о том, где допрашивать, т. е- о месте допроса (по месту производства расследования или по месту нахождения допрашиваемого), зависит от конкретной ситуации. Однако во всех случаях следователь должен стремиться, чтобы место допроса соответствовало требованиям, предъявляемым к обстановке допроса, — было удобным для проведения этого следственного действия, способствовало установлению необходимого психологического контакта с допрашиваемым, сосредоточению его внимания на предмете допроса, обеспечивало бы сохранение следствен­ной тайны. Желательно, чтобы в комнате, где производится допрос, в это время не находились занятые своими делами другие следователи и тем более посторонние лица, чтобы на столе у следователя не было никаких лишних предметов, был отключен телефон, если только не предполагается специально использовать его для целей допроса.

Определение способа вызова на допрос. Из числа предусмотренных законом способов вызова на допрос (по телефону, телеграммой, повесткой, приводом) свидетелей, потерпевших, а также обвиняемых, не находящихся под стражей, следователь избирает тот способ, который в данной ситуации в лучшей степени будет содействовать установлению психологического контакта с допрашиваемым, сохранению в тайне от других лиц самого факта вызова на допрос, проведению допроса в наме­ченное время и в нужном месте.

Техническое обеспечение допроса. Сюда входит: приготовление необходимых бланков протоколов, бумаги, пишущих принадлежностей, пишущей машинки; обеспечение присутствия при допросе стенографистки, если предполагается допрос стенографировать; подготовка средств магнитной записи; обеспечение приема информации диктофонным центром, если он имеется в данном следственном аппарате; обеспечение необходимых транспортных средств и охраны, если они могут потребоваться для доставки допрашиваемого к месту допроса; подготовка помещения для допроса.

 

Общие положения тактики допроса свидетелей и потерпевших.

 

Если допрос является самым распространенным видом следственного действия, то из отдельных разновидностей допроса самым распространенным является допрос свидетелей. Можно без преувеличения сказать, что при расследовании любого преступления возникает необходимость в допросе свидетелей, ибо предметом этого допроса являются любые обстоятельства, подлежащие установлению по делу, в том числе обстоятельства, относящиеся к личностям обвиняемого и потерпевшего и к взаимоотношениям свидетелей с ними (ст. 74 УПК).

Любое лицо, которое способно правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них правильные показания, может быть свидетелем. Исключение составляет лишь защитник обвиня­емого, который не может быть допрошен об обстоятельствах дела, ставших ему известными в связи с выполнением обязанностей защитника.

Возраст, по достижении которого лицо может быть допрошено в качестве свидетеля, законом не установлен. Способность малолетнего или несовершеннолетнего свидетеля правильно воспринять событие и дать о нем показания зависит, помимо влияния общих факторов, которые упоминались ранее, от степени развития ребенка или подростка, понимания им происходящего, что необходимо учитывать при оценке его показаний.

Свидетелем может быть как человек, непосредственно воспринимавший событие преступления или другие имеющие значение для дела обсто­ятельства, так и тот, кто знает о них со слов других лиц или из документов. В последнем случае он должен сообщить источник своих сведений.

Потерпевший, т. е. лицо, которому преступлением причинен моральный, физический или имущественный вред, как и свидетель, может быть допрошен о любых обстоятельствах, подлежащих доказыванию по делу, а также о своих взаимоотношениях с обвиняемым. Его отличает от свидетеля то, что преступлением были нарушены его права и охраняемые законом интересы (потерпевший заинтересован в исходе дела). Эта заин­тересованность, а также возможность ошибочного восприятия фактов в силу обстановки события и опасности, которой он мог подвергаться, должны быть учтены при допросе и оценке показаний потерпевшего. В остальном тактика допроса потерпевшего и тактика допроса свидетелей настолько близки, что их можно рассматривать совместно.

Допрос свидетелей и потерпевшего можно разделить на четыре этапа:

установление психологического контакта с допрашиваемым; свободный рассказ допрашиваемого; постановка вопросов допрашиваемому; озна­комление допрашиваемого с протоколом и магнитной записью показаний.

Ранее отмечалось, что установление следователем контакта с допрашиваемым является необходимой предпосылкой достижения цели допроса. На установление контакта влияют обстановка допроса, манера поведения следователя, умение владеть собой, его тон, внешний вид (подтянутость, опрятность). Определенное значение имеет также и форма предупреждения допрашиваемого об ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу ложных показаний. К выполнению этого требования закона нельзя подходить шаблонно. В зависимости от личности допра­шиваемого и его ожидаемого поведения на допросе следователь и выбирает форму предупреждения: от строго официальной с акцентом на возмож­ную ответственность допрашиваемого перед законом до осторожного разъяснения требований закона с подчеркиванием того, что они относятся ко всем свидетелям и потерпевшим и предупреждение не обусловлено недоверием к допрашиваемому.

В целях установления контакта с допрашиваемым может быть исполь­зована и та беседа, которую ведет с ним следователь при заполнении анкетной части протокола допроса. При этом следователь может выхолить за рамки протокола, интересоваться не только анкетными, но и иными данными о личности допрашиваемого, его окружением, условиями жизни и работы, психофизическими качествами. Таким образом, в процессе установления контакта следователь получает и дополнительную информа­цию о личности допрашиваемого.

Далее следователь предлагает допрашиваемому рассказать все известное по делу. Начинается этап допроса, именуемый свободным рассказом до­прашиваемого.

Свободный рассказ — это изложение допрашиваемым известных ему фактов в той последовательности, которую ему рекомендует следователь или которую он избирает сам. Этот этап допроса является необходимым по следующим основаниям:

— следователь не всегда представляет себе, какими данными и в каком объеме располагает свидетель или потерпевший. При свободном рассказе допрашиваемый может сообщить следователю такую информацию, о характере и наличии которой тот и не предполагал и которую, следователь­но, он не стремился бы получить путем постановки вопросов допрашива­емому;

— изложение допрашиваемым тех или иных данных в удобной для него последовательности облегчает их припоминание, способствует более пол­ному воспроизведению запечатленного;

— свободный рассказ помогает следователю составить более полное и правильное представление о взаимоотношениях допрашиваемого с дру­гими проходящими по делу лицами, об избранной им линии поведения на следствии, о степени его фактической осведомленности об обстоятельст­вах расследуемого события.

Следователь может рекомендовать допрашиваемому определенную по­следовательность изложения при свободном рассказе тогда, когда допра­шиваемому предстоит дать показания по большому количеству эпизодов или обстоятельств и сам он затрудняется в выборе такой последовательнос­ти (иногда даже спрашивает следователя, с чего ему начать рассказ). В некоторых случаях следователь из тактических соображений может предложить допрашиваемому сначала осветить определенный факт, а уж потом рассказать обо всем остальном. В криминалистике такой тактичес­кий прием получил название «деление темы свободного рассказа». Цель этого приема двоякая: либо направить его рассказ по определенному руслу — на выяснение наиболее важных обстоятельств, либо удержать его от дачи ложных показаний, если такую опасность следователь может предположить. В последнем случае, дав правдивые показания об одном факте, допрашиваемый будет вынужден, чтобы не противоречить самому себе, правдиво рассказать и об остальных.

Как правило, следователь не должен прерывать репликами или воп­росами свободный рассказ допрашиваемого. Всякое подобное вмешатель­ство может сбить допрашиваемого, последовательность его изложения может оказаться нарушенной, и, как следствие, он может начать путаться в показаниях, упуская при этом важные для дела данные. Только тогда, когда следователь убедится, что допрашиваемый очень отклонился от предмета допроса и что такое отклонение не является необходимым для припоминания фактов, интересующих следствие, он может предложить допрашиваемому держаться ближе к существу дела. Не рекомендуется останавливать рассказ для того, чтобы потребовать от допрашиваемого изложить те или иные данные более подробно, указать какие-то детали освещаемого им факта. Все это можно будет сделать на следующем этапе допроса, не рискуя прервать нить воспоминаний допрашиваемого.

По ходу свободного рассказа не рекомендуется протоколирование пока­заний. Составление протокола в процессе свободного рассказа неминуемо приводит к перерывам в рассказе, отвлекает допрашиваемого, ослабляет его усилия по припоминанию тех или иных фактов, нарушает возникшие у него ассоциативные связи. На этом этапе допроса следователь должен делать лишь заметки о соображениях, возникших у него по ходу свободно­го рассказа, пропусках в нем; вопросах, которые нужно будет задать впоследствии допрашиваемому. Допрашиваемый должен постоянно чув­ствовать внимательность, с какой следователь слушает его рассказ, заин­тересованность в его показаниях. Это укрепит его в сознании важности исполняемого им гражданского долга, оказываемой им помощи следствию и послужит дополнительным стимулом к даче правдивых показаний. И следователь при этом сможет полнее воспринимать свободный рассказ допрашиваемого, правильнее его анализировать и оценивать,

После окончания свободного рассказа, который, как правило, не исчер­пывает предмета допроса, следователь путем постановки допрашиваемому вопросов восполняет и уточняет полученные показания, выявляет новые факты, которые не упоминались в свободном рассказе, получает кон­трольные данные, необходимые для проверки показаний, помогает свиде­телю или потерпевшему вспомнить забытое. Если полученные показания, по оценке следователя, являются ложными, то на этом этапе допроса он должен: при добросовестном заблуждении допрашиваемого помочь ему исправить допущенные ошибки, при умышленной даче ложных показа­ний — изобличить его во лжи и побудить дать правдивые показания.

В целях «оживления» памяти свидетеля или потерпевшего (эти приемы могут быть использованы также и при допросе подозреваемого и обвиня­емого, искренне стремящихся вспомнить то или иное обстоятельство) применяются следующие тактические приемы допроса.

1. Допрос с использованием ассоциативных связей. Представления, воз­никающие в сознании свидетеля или потерпевшего в связи с восприни­мавшимся событием, вступают друг с другом в определенные связи, на­зываемые ассоциативными. Поэтому припоминание одного факта может повлечь за собой припоминание связанных с ним фактов — предшествую­щих, сопутствующих, последующих либо сходных или контрастных с ним. С целью оживления таких связей следователь задает допрашиваемому вопросы, относящиеся не к искомому, а к смежным с ним фактам, помогает установить сначала их (они могут хорошо сохраниться в памяти допрашиваемого), а затем, по ассоциации с ними, и искомый.

2. Допрос на месте. Это разновидность допроса с использованием ассоциативных связей, когда их «оживлению» служит не задаваемый следователем вопрос, а повторное восприятие допрашиваемым той обстановки, в которой происходило расследуемое событие. Допрос на месте не следует смешивать с другим следственным действием — проверкой и уточнением показаний на месте, о котором будет идти речь в дальнейшем. Допрос на месте — это обычный допрос, только проводится он не в кабинете следо­вателя и не по месту нахождения свидетеля, а на месте события. Целью такого допроса является только получение показаний, как и при допросе в других условиях; место допроса следователем при этом не осматривается, сопоставление показаний с обстановкой на месте не производится.

Сходным с допросом на месте приемом «оживления» ассоциативных связей является предъявление для повторного восприятия допрашивае­мому тех или иных предметов, связанных с интересующими следствие обстоятельствами. Такие предметы могут оказаться своеобразным стиму­лятором в припоминании забытого: их вид вызовет связанные с ним в памяти допрашиваемого ассоциации, которые и приведут к припомина­нию искомого факта. Этим же целям может послужить графическое изо­бражение допрашиваемым по предложению следователя определенной ситуации, например схемы расположения предметов на описываемом им месте, или схемы расположения участников события, или изображение какого-либо объекта. Сам процесс изготовления такого графического изо­бражения — схемы, плана, чертежа, рисунка может способствовать «оживлению» нужных ассоциативных связей.

3. Повторный допрос по ограниченному кругу обстоятельств. При повтор­ном воспроизведении показаний допрашиваемый может вспомнить упу­щенные или забытые им при первом допросе факты. Психологически это объясняется явлением реминисценции, под которым в психологии по­нимают явление усиления в памяти новых смысловых связей при от­сроченном воспроизведении. Как показали опыты, примерно в 40% случа­ев повторное воспроизведение было полнее первоначального, т. е. наблю­далось явление реминисценции. Это вовсе не значит, что практика пов­торных допросов должна стать правилом; из сказанного следует лишь сделать вывод, что, во-первых, повторный допрос иногда может послу­жить целям припоминания забытого и, во-вторых, что не следует непре­менно подозревать допрашиваемого в нечестности, если при повторном допросе он расскажет о фактах, которые ранее он не мог припомнить.

Ассоциативные связи могут быть использованы и в тех случаях, когда свидетель или потерпевший лает на допросе неверные показания, добросовестно заблуждаясь и искренне считая, что он говорит правду. Такое заблуждение может быть следствием дефектов процесса формирования показаний: результатом воздействия упоминавшихся объективных и субъ­ективных факторов, в том числе влияния других лиц, собственных переживаний, фантазий. Задача следователя заключается в том, чтобы отделить все эти «наслоения» от подлинно воспринятого, попытаться ус­транить причины искажения истины и восстановить в представлении допрашиваемого картину события в том виде, в каком оно происходило в действительности. Этим целям и служат изложенные приемы допроса с использованием ассоциативных связей. Помимо них могут быть исполь­зованы и такие средства, как ознакомление допрашиваемого в необходи­мых пределах с показаниями других лиц о тех же обстоятельствах и очная ставка.

 

Общие положения тактики допроса подозреваемых и обвиняемых.

Значение допроса обвиняемого определяется той ролью, которую игра­ют его показания, являющиеся, как известно, не только источником доказательств, но и средством зашиты от предъявленного обвинения. К этому можно добавить, что содержание показаний свидетельствует еще и об его оценке содеянного, знать которую необходимо для эффективного осуществления мер по исправлению и перевоспитанию преступника.

Как и допрос свидетелей или потерпевшего, допрос обвиняемого, по­мимо подготовки к нему, включает в себя установление психологического контакт<