Транспортировка пациента в отделение

Способ транспортировки пациента в отделение определяет врач в зависимости от тяжести состояния пациента: на носилках, на кресле-каталке, на руках, пешком. Наиболее удобный и щадящий способ транспортировки тяжелобольных на каталке.

В зависимости от тяжести состояния пациента врач определяет вид транспортировки: пешком, в кресле-каталке, на каталке, на носилках, на руках.

Если пациент может ходить, его транспортируют в отделение пешком, но в сопровождении медицинского работника. На руках транспортируют детей и пациентов с небольшой массой тела на небольшие расстояния, а также взрослых пациентов, если нет возможности использовать носилки.

Пациентов с острыми нарушениями мозгового кровообращения и кровоизлияниями в мозг транспортируют в положении лежа на спине.

При бессознательном состоянии пациента его голову пациента следует повернуть набок, чтобы рвотные массы не попали в дыхательные пути.

При сердечно-сосудистой недостаточностью пациентам придают полусидячее положение, т.к. из-за выраженной одышки, возможного отека легких они не могут лежать. Такие пациенты особо чувствительны к холоду, поэтому их необходимо укрывать, прикладывать к ногам и рукам грелки.

Пациентов с острой сосудистой недостаточностью следует укладывать так, чтобы головной конец был ниже ножного.

Каталку следует ставить параллельно кровати так, чтобы ее головной конец располагался к ножному концу кровати. Медперсонал становится между каталкой (носилками) и кроватью лицом к пациенту, вдвоем либо втроем поднимают пациента, и, повернувшись на 180 градусов, укладывают его на кровать.

 

Алгоритм

Манипуляция: перекладывание пациента с кушетки на каталку.

1. Поставить каталку перпендикулярно кушетке так, чтобы ее головной конец каталки подходил к ножному концу кушетки.

2. Все трое встают около пациента с одной стороны

а) один подводит руки под голову и лопатки пациента,

б) второй – под таз и верхнюю часть бедер,

в) третий –под середину бедер и голени.

Перекладывание больного вдвоем:

1-й санитар – подводит руки под шею и лопатки больного;

2-й санитар – под поясницу и колени.

В палате головной конец носилок ставят к ножному концу кровати.

3. Подняв пациента, вместе с ним повернуться на 90 гр. И сторону каталки.

4. Уложить пациента на каталку и укрыть.

5. Сообщить в отделение о том, что к ним направлен пациент в тяжелом состоянии.

6. Отправить пациента и его карту в отделение в сопровождении медработника.

7. В отделении головной конец каталки подвести к ножному концу кровати, втроем поднять пациента и, повернувшись на 90 гр., положить его на кровать.

Пациента можно перекладывать и вдвоем. Один держит голову, шею и нижнюю часть груди пациента, второй подводит руки под поясницу и бедра.

Алгоритм

Манипуляция: транспортировка пациента на кресле-каталке.

1. Представиться пациенту, объяснить, как себя вести при транспортировке.

2. Сообщить в лечебное или реанимационное отделение факт транспортировки пациента, его состояние, уточнить номер палаты пациента, приготовить его историю болезни.

3. Определить готовность к транспортировке кресла-каталки.

4. Младшая медсестра наклоняет кресло-каталку, наступая на подставку для ног.

5. Пациента встать на подставку для ног, затем поддерживая его, усадить в кресло.

6. Опустить кресло-каталку в исходное положение.

7. Следить, чтобы при транспортировке руки пациента не выходили за пределы подлокотников.

 

Если пациент не может самостоятельно передвигаться

1. Представиться пациенту, объяснить, как себя вести при транспортировке.

2. Сообщить в лечебное или реанимационное отделение факт транспортировки пациента, его состояние, уточнить номер палаты пациента, приготовить его историю болезни.

3. Определить готовность к транспортировке кресла-каталки.

Перемещение пациента на кресло-каталку (выполняется одним студентом, если пациент может помочь)

4. Поставить кресло-каталку рядом с кроватью, закрепить тормоза.

5. Помочь пациенту занять сидячее положение на кровати.

6. Встать напротив пациента:

7. Поставить ногу между коленями пациента, а другую по направлению движения.

8. Прижав к себе пациента, плавно поднять его и поворачиваться одновременно с ним до тех пор, пока он не займет положение спиной к креслу-каталке.

9. Опустить пациента в кресло-каталку