Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
2020-05-10 | 95 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Огнестрельным оружием»
При обучении по данной теме, ключевой навык для обучающихся - это уход с линии огня при угрозе короткоствольным оружием. Удар по руке противника, в которой находится пистолет, должен быть не сильным, но и не слабым. Чрезмерно сильный удар ведет к задержке при уходе с линии огня. Обучающимся необходимо запомнить, что уход с линии выстрела должен осуществляться за время 1,5 – 2 секунды!
Тема «Основные защиты при угрозе
Длинноствольным огнестрельным оружием»
При обучении по данной теме ключевой навык для обучающихся - это уход с линии огня при угрозе длинноствольным оружием. В зависимости от ситуации эта угроза может исходить либо спереди, либо сзади.
При угрозе длинноствольным оружием спереди, в зависимости от ситуации, проводиться уход с линии огня в левую или правую стороны.
Тема «Основные удары коленом и защита от них»
Удары коленом осуществляются на близкой и средней дистанции. Удары коленом могут проводиться и с захватом одежды, чтобы усилить силу удара. Как правило, для того, чтобы удар коленом был более сильным, нужно разворачивать корпус на опорной ноге. Защита от ударов коленом, осуществляется либо путем разрыва дистанции, либо путем постановки блока (локтей). Обратить внимание на правильность выполнения техники нанесения ударом коленом. Обратить внимание на меры безопасности.
Тема «Основные удары руками и защита от них»
При нанесении ударов руками нужно следить за положением туловища. При нанесении ударов туловище не должно заваливаться вперед или назад. Руки должны быть расположены возле головы. Локти должны прикрывать корпус.
Тема «Основные удары локтем и защиты от них»
|
При нанесении ударов локтем нужно следить за положением туловища. При нанесении ударов туловище не должно заваливаться вперед или назад. Удары локтем выполняются на ближней и средней дистанции.
Тема «Основные комбинации ударов и защита от них»
Суть ударных комбинаций состоит в том, чтобы нанести акцентированный удар сопернику в незащищенное место и тем самым одержать победу в поединке. Если атакующий наносит отдельные удары, то вероятность защитных действий и последующей контратаки противника значительно возрастает. Вероятность таких действий тем более возрастает, когда ваш соперник имеет серьезную подготовку.
Поэтому, как правило, подготовленный соперник атакует комбинацией из 2-3-4 и более ударов. Количество ударов в комбинации зависит от уровня подготовки бойца и от конкретной ситуации, которая сложилась в данном поединке. Подготовленные бойцы имеют в своем арсенале несколько комбинаций ударов, которые они могут применять абсолютно рефлекторно. То есть, эти комбинации должны быть отработаны до уровня рефлекса. Педагогу следует обратить усиленное внимание на меры безопасности.
Контролируемость образовательного процесса помогает педагогу вносить корректировки в образовательный процесс с целью повышения результативности обучения. Результативность обучения в целом по данной образовательной программеконтролируется с помощью мониторингаиндивидуальной результативности обучения всех обучающихся.
Педагогу рекомендуется выработать свой инструментарий для мониторинга результативности или использовать предложенный далее инструментарий: критериальную систему оценивания и таблицу индивидуальной результативности.
Инструментарий оценивания результативности программы
Таблица 1
Критериальная система
Оценивания результатов реализации программы по борьбе самбо
Измеряемые параметры
Критерии оценивания
|
Результативность обучения
Результативность воспитания
Таблица 2
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!