![](/img/CyberPedia.jpg)
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
![]() |
![]() |
5.00
из
|
Заказать работу |
Важным направлением кадровой работы является обучение и повышение квалификации персонала. Профессиональное обучение кадров в ЗАО «Эффект» проводится с 2003 года. На предприятии организуется обучения персонала на рабочем месте и вне рабочего места (табл. 4).
Таблица 4. Профессиональное обучение кадров ЗАО «Эффект» за 2005-2008 г.г.
№ | Наименование | 2005 г. | 2006 г. | 2007 г. | 2008г. |
1 | Всего работников, которые повысили квалификацию, прошли подготовку и переподготовку | 4 | 10 | 17 | 30 |
из них - рабочие цеха | 4 | 10 | 14 | 24 | |
менеджеры среднего звена | 0 | 0 | 2 | 4 | |
менеджеры высшего звена | 0 | 0 | 1 | 2 | |
2 | Повысили квалификацию всего | 4 | 10 | 17 | 30 |
в том числе: в учебных заведениях | 0 | 0 | 4 | 9 | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
на предприятии | 4 | 10 | 13 | 21 | |
3 | Прошли профессиональную подготовку и переподготовку всего | 4 | 10 | 15 | 25 |
из них - рабочие цеха | 4 | 10 | 12 | 22 | |
в том числе: обучено первой профессии | 4 | 10 | 14 | 24 | |
обучено другим (смежным) профессиям | 0 | 0 | 3 | 6 | |
переподготовлено | 4 | 10 | 17 | 30 |
Таблица 5. Затраты на обучение персонала ЗАО «Эффект» за 2005 - 2008гг.
Год | Кол-во работников, прошедших обучение и повышение кв-и | Затраты на обучение и повышение квалификации, тыс. руб./ год |
2005 | 4 | 14.000 |
2006 | 10 | 42.000 |
2007 | 17 | 84.000 |
2008 | 30 | 165.000 |
На протяжении четырех лет удельный вес рабочих кадров при подготовке, переподготовке и повышении квалификации увеличивается по отношению к общему количеству работников предприятия, прошедших подготовку, переподготовку и повышение квалификации.
В 2007 году проводилось обучение рабочих цеха без отрыва от производства. В 2008 году количество обучающихся увеличилось на 6 человек, но обучение также проводилось на рабочем месте. В 2007 году переподготовку прошли менеджеры среднего и высшего звена. В 2008 году, в связи с покупкой нового оборудования, возникла необходимость переобучить работников цеха (24 человека). Для этого трех рабочих направили на повышение квалификации на завод ОАО «МККУ» (Московский комбинат картонной упаковки). Приобретя необходимые опыт и знания, работники смогли обучать других рабочих цеха благодаря наставничеству. Переподготовка менеджеров среднего звена проводилось по договору с консалтинговой фирмой ООО «Добрый знак». Для менеджеров среднего звена организовывались тренинги: «Командообразования», «По управлению», «Переговоров». Менеджеры высшего звена участвовали в семинарах и конференциях.
В ЗАО «Эффект» предпочтение отдаётся обучению непосредственно на предприятии, в силу ограниченности финансовых ресурсов.
Повышение квалификации персонала непосредственно на предприятии осуществляется:
· на производственно-экономических курсах на курсах целевого назначения;
· в школах передовых приёмов и методов труда;
Повышение квалификации рабочих на производственно-экономических курсах организуется тремя этапами:
I. этап - повышение квалификации на 3-й разряд.
II. этап - повышение квалификации на 3-4 разряд.
III. этап - повышение квалификации на 5-6 разряд.
Занятия на производственно-экономических курсах заканчиваются сдачей квалификационных экзаменов.
Продолжительность обучения на курсах не менее 36 часов.
Таблица 6. Образовательная структура персонала ЗАО «Эффект» 2005 -2008 г.г. (в % к общей численности)
Уровень образования | 2005 г. | 2006 г. | 2007 г. | 2008 г. |
Высшее | 12,1 | 16,4 | 18,5 | 26,7 |
Среднее специальное | 55,5 | 58 | 62,3 | 56,5 |
Среднее и неполное среднее | 32,4 | 25,6 | 19,2 | 16,8 |
Из таблицы 6. видно, что наибольшую долю представляют сотрудники со средним специальным образованием, в то же время доля сотрудников с высшим образованием с каждым годом увеличивается.
Также в 2008 году на 30,2% возросла доля персонала со средним специальным образованием по сравнению с 2007 годом. Это говорит об эффективной работе отдела кадров: реализации стратегии предприятия по обучению и повышению квалификации персонала.
Рис. 2 Образовательная структура персонала ЗАО «Эффект» в 2008 г.
Из всего вышесказанного также следует отметить и негативные моменты в системе обучения персонала в ЗАО «Эффект»:
. Выделяется недостаточно финансовых ресурсов на обучение и повышение квалификации;
. Качество обучения вне рабочего места, проводимого по договору с консалтинговой фирмой ООО «Добрый знак» вызывает нарекания;
. Недоработанная программа обучения менеджеров среднего звена и недостаточная их доля в общем количестве обучающихся;
. Недооценка роли мотивации сотрудников при их обучении и развитии.
Подводя итог, можно сделать следующий вывод о том, что на повышение трудового потенциала организации влияют: правильный выбор формы обучения персонала, кем она будет осуществлена, а так же методы его обучения, которые зависят от ряда факторов: цели и задачи обучения; срочность обучения; финансовые возможности предприятия; наличие инструкторов, материалов, помещений; состав участников обучения (их квалификация, мотивация, уровень подготовки); квалификация и компетенция преподавателей и др.
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!