Навстречу шестой цивилизации

Закат пятой цивилизации

Большинство экстрасенсов, обладающих даром ретроспекции, не сговариваясь, утверждают, что на Земле, возраст которой составляет около 5 млрд лет (жизнь на ней насчитывает около 1 млрд лет), до нас существовало четыре цивилизации мыслящих существ. Последнюю (четвертую) отделяет от нас около 10 тысяч лет. Это — легендарная Атлантида, описанная Платоном. Судя по всему, атланты добились огромных успехов в своем развитии и даже совершали космические путешествия (об этом свидетельствуют упоминавшиеся “Веды”). Велики были и их психические возможности, о чем можно судить по оставшимся описаниям чудес халдейских магов и египетских жрецов — их безусловных наследников. Однако это общество не было гармоничным, поскольку оно было основано на рабстве. Может быть поэтому оно и погибло в одночасье. Спаслись буквально единицы, находившиеся в “командировках”.

Наша пятая цивилизация, родившаяся на жалких обломках четвертой, по-существу, сама поднялась до сегодняшних высот. Для этого ей понадобилось более восьми тысяч лет (со времени собственного осознания), но наибольшее развитие она получила за последние 400 лет, благодаря научно-технической революции. Но удивительно то, что, развиваясь как общество, человечество в индивидуальном плане застыло на месте. Действительно, поднялся средний уровень людей, но много ли среди нас Архимедов, Леонардо, Ньютонов и Эйнштейнов? Нет, как были единицы, так и остались. Более того, объективный анализ параметров нашего далекого предка кроманьонца и современного человека (рост, вес, объем мозга и др.) говорит не в пользу последнего, т.е. эволюция как бы остановилась. Это го­ворит о том, что “не все в порядке в датском коро­левстве”. Ну а что можно ожидать, если мы не только физическую, но и умственную работу перекладываем на плечи машин, если мы совершенствуем не себя, а “костыли наши”!

В результате, чем могущественнее становится человек, тем в большем разладе с природой он оказывается. И природа ему отвечает тем же: СПИДом, раком, инфарктами, инсультами, землетрясениями, наводнениями и т.д. (живая и мыслящая Земля пытается сбросить зарвавшихся паразитов). Но даже если бы этого ничего не было, все равно давно пора “менять пластинку”, ибо сам образ существования пятой цивилизации несет в себе все признаки суицида!

Действительно, зачем мы живем на Земле? Ради детей, чтобы им жилось лучше, чем нам. Прекрасно! А что для этого нужно? Нужно, чтобы рост численности людей, описываемый функцией Л(t), опережался ростом производства П(t), который, в свою очередь, определяется ростом техники Т(t), а последняя ростом науки Н(t). Таким образом, чтобы дети жили лучше нас, необходимо выполнение следующих неравенств

                           DН/Н > DT/T > DП/П > DЛ/Л,        (47)

где фигурируют относительные (безразмерные) величины, так как “сапоги нельзя сравнивать с пирогами”! Если рассматривать человечество как систему без принципиальных ограничений, а, по-видимому, так оно и есть (вспомним гордые слова Ци­ол­ковского о том, что Земля — колыбель человечества, но нель­зя всю жизнь лежать в колыбели), то относительная скорость dЛ/Лdt изменения его численности может быть принята равной Кл(t), тогда

dЛ/Лdt = Кл(t),

откуда

где Ло — число людей в момент to, когда была проведена перепись населения.

Аналогично можно получить

где с учетом (47) имеем

                                Кн > Кт > Кп > Кл .                  (48)

Если Кн, Кт, Кп, Кл — постоянные, то полученные зависимости — экспоненты, обычно принимаемые де­мографами для описания динамики развития чело­ве­чества (рис. 20), т.е. наша  модель соответствует существующему положению вещей. При внимательном изучении данных демографии видно, что число людей, занятых в науке и технике, растет быстрее объема их продукции (DЛн/Лн > DН/Н), а это значит, что наступит время t*, когда число инженеров и ученых должно стать больше числа людей! Поскольку последнее абсурдно, приходим к выводу, что так продол­жаться дальше не может: “нужно менять пластинку”. Причем время t* — не за горами, а приходится на первую половину XXI века (рис. 21).

Теперь постараемся понять, почему научная продукция не пропорциональна числу ученых. Проблема в том, что наука сейчас делается в больших коллективах, в связи с чем значительная часть времени и сил уходит на всякие согласования, совещания и пр. Если в группе, тесно связанной между собой и занимающейся одной проблемой, работает n человек, то каждый из них может общаться с (n – 1) ее членами, т.е. всего связей в группе будет n(n – 1). Пусть все работают одинаково хорошо, тогда объем созданной продукции будет пропорционален n, а объем потерянной продукции пропорционален n(n – 1). Таким образом, для объема продукции данной группы имеем

                           H = an – bn(n – 1),                      (49)

где а и b — коэффициенты продуктивности и потерь соответственно.

Из (49) следует, что существует оптимальная численность коллектива

n* = (a + b)/2b,

при которой его научная продукция достигает максимума

Hmax = (a + b)2/4b.

Нетрудно видеть, что Hmax < an*.

Более информативной является величина научной продукции, приходящейся на одного работающего

H/n = a – b (n – 1),

откуда видно, что она достигает максимума при n* = 1. Поэтому нужны не гигантские коллективы, а гениальные универсалы, работающие в одиночку. Как видим, первой причиной демографического парадокса является экстенсивный рост науки и техники (не умением, а числом!), а второй — расточительный образ ведения хозяйства, свойственный “индустриальному обществу”, следствием которого является соотношение (47). Постиндустриальное общество (шестая цивилизация) вместо (47) должно иметь

Кн» Кт » Кп » Кл.

Но это — не одна проблема, стоящая перед нашей цивилизацией. Еще большие неприятности ожидают нас с экологической стороны. Чтобы убедиться в этом, рассмотрим биологическую систему, скорость роста численности особей которой пропорциональна их количеству x(t) в момент времени t (словом, как у людей), а скорость уменьшения численности особей пропорциональна произведению x(t)·y(t), где y(t) — количество вредностей, выделяемых этим сообществом. В свою очередь, скорость изменения y(t) пропорциональна x(t).

Таким образом, имеем систему уравнений (напомним, что производная — это скорость изменения)

                                        (50)

где K1, K2, K3 — соответствующие коэффициенты пропорциональности.

Проанализируем систему (50), для чего разделим ее первое уравнение на второе

и проинтегрируем полученное уравнение, учитывая, что при x = 0, y = 0 (нет особей, нет и вредностей от них!). В результате имеем зависимость, называемую фазовым портретом системы (см. В.В. Пак, Ю.Л. Но­сенко.Высшая математика, с.288-293). Как видим, она пред­ставляет собой квадратическую параболу (рис. 22), обращающуюся в нуль при.

Очевидно, даже без “врагов”, которых мы любим искать, а только за счет самоотравления это сообщество обречено на гибель.

Можно рассмотреть и другие проблемы, например, “ информационный взрыв ”, который также говорит о том, что в первой четверти XXI века должен произойти “ переворот пластинки ”, т.е. переход к новому состоянию человеческого общества. Я глубоко убежден в том, что никакого “конца света” при этом не будет, переход произойдет достаточно плавно и мирно. Просто алчущее “ общество потребления ” и непрерывно врущее “ общество строителей коммунизма ”, нагнетающее энтропию во Вселенной, станут живущим в гармонии с природой обществом гениев и полубогов, изучающих свой мир и создающих первичную информацию для информационных банков всего мироздания. Они будут перемещаться в пространстве с помощью телепортации, усилием воли (за счет энергии космоса), творить нужные им вещи и т.д. И главное, не будут завидовать друг другу, потому что все будут равны перед Богом.