Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
2019-10-25 | 571 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Цель: способствовать развитиюу детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению
Задачи:
1. Поддерживать детское любопытство и развивать интерес детей к совместному со взрослыми и самостоятельному познанию (наблюдать, обследовать, экспериментировать с разнообразными материалами)
2. Развивать познавательные и речевые умения
3. Развивать самостоятельность, познавательную инициативу, творчество в познавательно-исследовательской деятельности
4. Формировать умение включаться в коллективное исследование, обсуждение, договариваться о совместных продуктивных действиях
5. Взаимодействовать с родителями воспитанников, направляя их на формирование партнерства и сотрудничества в процессе воспитания активного, любознательного ребенка.
Содержание работы с детьми 6-7 лет:
Совместная деятельность педагога с детьми организуется 2-4 раз в месяц: старшего дошкольного возраста- 30 мин.
Месяц | Развитие познавательно-исследовательской деятельности | Ознакомление с предметным окружением и социальным миром | Ознакомление с миром природы |
Сентябрь | Экспериментирование со светом «Опыты со светом» «Солнечный зайчик» | Тема: «Как хорошо у нас в саду» | Тема: «Поведение ребенка на детской площадке» Тема: «Краски осени- осенние приметы» Тема: «Деревья» Тема: «Растения осенью» |
Октябрь | Экспериментирование с песком «Свойства песка» «Состав песка» | Тема: «К дедушке на ферму» | Тема: «Правила безопасного поведения на улицах» Тема: «Наблюдение за рябиной» Тема: «Мы идем в лес (грибы, ягоды)» Тема: «Домашние заготовки (овощи, фрукты)» |
Ноябрь | Экспериментирование с воздухом «Свойства воздуха» «Опыты с воздухом» | Тема: «В мире материалов» | Тема: «Не все грибы съедобны» Тема: «Наблюдение за перелетными птицами» Тема: «Дикие животные» Тема: «Домашние птицы |
Декабрь | Экспериментирование с разными материалами | Тема: «Удивительные предметы» | Тема: «Небезопасные зимние забавы» Тема: «Наш двор зимой» Тема: «Зимние узоры» Тема: «Наблюдение за состоянием, явлениями природы, за птицами зимой» |
Январь | Экспериментирование с водой «Свойства воды» «Вода-лёд» | Тема: «Знатоки» | Тема: «Наблюдение за деревьями зимой» Тема: «Зимующие птицы» Тема: «Снег, лед, мороз, солнце» Тема: «Зоопарк» |
Февраль | «Испарение» «Жидкое- твердое» | Тема: «Защитники Родины» | Тема: «Правила поведения при общении с животными» Тема: «Наблюдение за сосульками, капелью» Тема: «Домашние животные» Тема: «Рыбы» |
Март | Экспериментирование с деревом «Прочный- хрупкий» «Тонет- не тонет» | Тема: «Путешествие в прошлое книги» | Тема: «Опасные насекомые» Тема: «Помощь при укусах» Тема: «Ранняя весна» Тема: «Перелетные птицы» Тема: «Природные явления» |
Апрель | Экспериментирование с магнитом «Магнит и его свойства» «Опыты с магнитом» | Тема: «Мое отечество Россия» | Тема: «Ядовитые растения» Тема: «Наблюдение за проталинами, ветром, солнцем, облаками» Тема: «Наблюдение за проснувшимися почками на деревьях» Тема: «Насекомые» |
Май | Экспериментирование с почвой. «Свойства почвы» «Состав почвы» | Тема: «Школа. Учитель» | Тема: «Правила поведения при грозе» Тема: «Правила поведения на природе» Тема: «Наш двор летом (Цветники, высадка рассады, наблюдение за ростом и забота, луг)» Тема: «Лето красное» |
|
2.1.3.Содержание работы по образовательной области
«Речевое развитие»
· Развитие речевого общения с взрослыми и детьми: способствовать овладению детьми речью как средством общения; освоению ситуативных и внеситуативных форм речевого общения со взрослыми и сверстниками;
|
· Развитие всех компонентов устной речи детей: фонематического восприятия; фонетико-фонематической, лексической, грамматической сторон речи;
· Формирование навыков владения языком в его коммуникативной функции - развитие связной речи, двух форм речевого общения - диалога и монолога;
· Практическое овладение нормами речи: развитие звуковой и интонационной культуры речи;
· Создание условий для выражения своих чувств и мыслей с помощью речи, овладение эмоциональной культурой речевых высказываний.
Задачи, актуальные для работы с дошкольниками с ЗПР:
· Формирование функционального базиса устной речи, развитие ее моторных и сенсорных компонентов;
· Развитие речевой мотивации, формирование способов ориентировочных действий в языковом материале;
· Развитие речи во взаимосвязи с развитием мыслительной деятельности;
· Формирование культуры речи;
· Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки к обучению грамоте.
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!