Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...

Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...

Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...

Интересное:

Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...

Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...

Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Игры/дела отряда на прощание

2019-08-26

188

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

1._______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

2._______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

3._______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

6. ______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

«Огоньки» и вечерние сборы

1._______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

2._______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

3._______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

4._______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

«____» день

Задачи дня:

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

________ _______ Месяц

День смены

ПЛАН НА ДЕНЬ	ДЕВИЗ ДНЯ
Особенности распорядка дня	Время	Дело	Ответственный
___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________

Особые ситуации, возникшие в детском объединении, индивидуальные проблемы детей

__________________________________________________________________________________

АНАЛИЗ ДНЯ Физическое и эмоциональное состояние детей, дисциплина и отношение к правилам лагеря

- Развитие взаимоотношений ребят друг с другом и с воспитателями, с другими ДО

- Важные дела и события дня: интерес ребят к ним и к тематике смены в целом, результаты дел

- Активность подростков в индивидуальной и совместной деятельности, в выполнении поручений

- Результативность использованных педагогических приемов, способов и форм работы с детьми

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Время заполнения____________________________ Подпись____________________________________

«____» день

Задачи дня:

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

________ _______ Месяц

День смены

ПЛАН НА ДЕНЬ	ДЕВИЗ ДНЯ
Особенности распорядка дня	Время	Дело	Ответственный
___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________