Вы готовитесь встречать детей

Первые впечатления о своем вожатом у ребят сложатся в тот самый момент, когда они впервые встретят вас в автобусе. Еще до приезда ребят продумайте, как вы украсите холл корпуса, детские комнаты. В холле обязательно должен быть отрядный уголок с названием отряда, девизом, отрядной кричалкой, списком детей отряда, этот уголок вы будете оформлять позднее, вместе с детьми.

Во время смены вас с ребятами ожидает много спортивных состязаний, мероприятий как отрядных, так и общелагерных, поэтому, вам понадобится освещать успехи детей. Заранее подготовьте и место где будут записаны слова гимна лагеря и, конечно же, необходим в каждой палате "график чистоты". В течение смены ребят ожидает много разнообразных мероприятий, а чтобы дети постоянно не приставали с вопросом; " А что у нас сегодня?"- оформите красиво "План-сетку отрядных и общелагерных мероприятий. Все эти уголки вы можете сделать вместе с ребятами в первые дни смены, но заранее надо будет продумать некоторые варианты оформления на тот случай, если ребята не смогут предложить интересные идеи.

Для того, чтобы вы могли быстро запомнить детей своего отряда, заранее продумайте визитные карточки для каждой комнаты. Постарайтесь сделать так, чтобы, попав в корпус, дети сразу почувствовали, что их здесь очень ждут.

Организационный период. Первые 3-4 дня, в эти дни надо спланировать все поминутно! Максимально занять детей, объяснить правила поведения, закрепить дисциплину.

Организационный период – это время перехода из одной жизни в другую. Время привыкания к новым условиям, требованиям, новому режиму дня и новым людям вокруг. Самый главный процесс – адаптация. Адаптация – процесс включения человека в новые группы (коллектив), приспособление к изменяющимся условиям социальной среды, деятельности, внутригрупповых и межличностных отношений, сопровождающихся усвоением действующих в них норм, принципов, правил. Уверенному и безболезненному процессу адаптации детей способствует своевременное определение законов отряда и норм общения.

· игры на знакомства

· первый отрядный сбор и вечерняя свечка (не забывать про пожарную безопасность! Свечкой может служить мягкая игрушка)

· завлечь детей общей деятельностью

Важно уделить внимание детям, плохо вписывающимся в коллектив.

Взаимодействие и взаимоотношения детей в отряде.

· Дети ведут себя осторожно

· Формируется чувство принадлежности к отряду

· Возникновение мелких групп, чаще пар

· Поведение детей зависимое (реагируют на поведение вожатых и поведение окружающих)

· Возникновение лидера и антилидера

· Формирование системы правил

· Основной инициатор – вожатый

Воспитательные задачи вожатого.