Лекционное занятие - 2 часа.

 

Цель учебного занятия – сформировать у обучаемых глубокие и прочные знания о судебной власти и судебной системе России, сформировать четкое представление о звене судебной системе и о судебной инстанции; получить знания о правовом статусе судьи, кроме того, получить знания о понятии правосудия как вида государственной деятельности, о принципах правосудия и их значении в организации и деятельности судов.

 

Дидактические задачи:

- обучаемые должны иметь представление о судебной сласти в России;

- обучаемые должны знать строение судебной системы России;

- обучаемые должны знать определение звена судебной системы и виды звеньев;

- обучаемые должны знать определение судебной инстанции и виды инстанций;

- обучаемые должны знать требования к судьям, а так же порядок наделения судей полномочиями;

- обучаемые должны иметь представления об основания приостановления и прекращения статуса судьи;

- обучаемые должны знать сущность гарантий независимости судьи;

- обучаемые должны иметь представление о правосудии как о виде государственной и в том числе и правоохранительной деятельности;

- обучаемые должны знать понятие принципов правосудия;

- обучаемые должны знать систему принципов правосудия;

- обучаемые должны знать сущность и содержание каждого принципа правосудия.

 

Краткое содержание темы:

 

Судебная власть: понятие и основные признаки, соотношение с законодательной и исполнительной ветвями государственной власти. Общая характеристика полномочий судебной власти. Суд как орган судебной власти.

Понятие и структура судебной системы Российской Федерации. Система федеральных судов: Конституционный Суд Российской Федерации, Верховный Суд Российской Федерации и возглавляемые им суды общей юрисдикции, Высший Арбитражный Суд Российской Федерации и арбитражные суды. Суды субъектов Российской Федерации: конституционные (уставные) су­ды и мировые судьи.

Судебные звенья и судебные инстанции: понятие и виды.

Судейский корпус и статус судей: понятие и общая характеристика. Формирование судейского корпуса. Кодекс чести судьи Российской Федерации.

Судейское сообщество: понятие, органы судейского сообщества и их полномочия. Всероссийский съезд судей и Совет судей Российской Федерации, конференции и советы судей субъектов Российской Федерации: порядок их образования и полномочия.

Квалификационные коллегии судей: порядок формирования и полномочия.

Статус присяжных и арбитражных заседателей, их права и обязанности, порядок наделения полномочиями, гарантии независимости.

Государственная защита судей, присяжных и арбитражных заседателей.

Правосудие как одно из важных направлений (функций) судебной власти. Отличительные признаки правосудия. Правосудие и судопроизводство, соотношение этих понятий. Конституционное, уголовное, гражданское, административное судопроизводство и судопроизводство в арбитражных судах.

Демократические основы (принципы) правосудия. Законность. Осуществление правосудия только судом. Независимость судей, присяжных и арбитражных заседателей, подчинение их только закону. Гласность разбирательства дела в суде. Охрана прав и свобод человека и гражданина. Осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом. Обеспечение права граждан на судебную защиту. Состязательность и равноправие сторон. Презумпция невиновности. Обеспечение подозреваемому, обвиняемому, подсудимому права на защиту. Язык судопроизводства и обеспечение пользования родным языком. Участие граждан в отправлении правосудия.

 

Учебные вопросы:

1. Понятие и структура судебной системы Российской Федерации

2. Судейский корпус. Органы судейского сообщества.

3. Правовой статус судьи.

4. Понятие и признаки правосудия. Виды правосудия в России.

5. Общая характеристика принципов правосудия.

 

Темы докладов: «Основные признаки судебной власти России. Соотношение с иными ветвями государственной власти», «История становления и развития органов судебной власти в России», «Судебная система в Российской Федерации», «Правовой статус судей Российской Федерации», «Правовое положение присяжных и арбитражных заседателей российской Федерации»,«Правосудие как вид правоохранительной деятельности», «Конституционные принципы правосудия», «Обеспечение права на достоинство личности при осуществлении правосудия» и др.

 

Практическое занятие – 2 часа.

 

Цель учебного занятия – сформироватьболее глубокие и прочные знания о судебной власти и судебной системе России, сформировать четкое представление о звене судебной системе и о судебной инстанции; углубить знания о правовом статусе судьи, кроме того, углубить знания о понятии правосудия как вида государственной деятельности, о принципах правосудия и их значении в организации и деятельности судов.

 

Дидактические задачи:

- обучаемые должны иметь представление о судебной власти в России;

- обучаемые должны знать строение судебной системы России;

- обучаемые должны знать определение звена судебной системы и виды звеньев;

- обучаемые должны знать определение судебной инстанции и виды инстанций;

- обучаемые должны знать требования к претендентам на должность судьи, а так же порядок наделения судей полномочиями;

- обучаемые должны знать основания приостановления и прекращения статуса судьи;

- обучаемые должны знать сущность гарантий независимости судьи;

- обучаемые должны знать определение правосудия как вида государственной, и в том числе и правоохранительной деятельности;

- обучаемые должны знать понятие принципов правосудия;

- обучаемые должны знать систему принципов правосудия;

- обучаемые должны знать сущность и содержание каждого принципа правосудия.

 

Практические задания.

Задача 1.

Судья областного суда Петров А.А. был избран депутатом областного законодательного собрания. Продолжая работать судьей, он выполнял свои депутатские обязанности исключительно на общественных началах и в нерабочее время

Дайте правовую оценку данной ситуации. Какие признаки судебной власти здесь затронуты?

Задача 2.

Гражданин Алексеев А.А. был осужден мировым судьей к двум годам лишения свободы. Не согласившись с приговором он подал кассационную жалобу в районный суд. Председатель районного суда передал без рассмотрения судом указанную жалобу в областной суд, аргументируя это тем, что кассационные жалобы подаются именно в областной суд.

Дайте правовую оценку данной ситуации. Какие виды инстанций Вы знаете?

 

Задача 3.

Областной суд рассматривал уголовное дело по существу в составе трех профессиональных судей. Внезапно один из судей заболел и председатель суда решил поручить секретарю судебного заседания заменить место заболевшего судьи поскольку секретарь уже несколько дней принимал участие в рассмотрении уголовного дела и хорошо знаком с представленными доказательствами.

Дайте правовую оценку данной ситуации. Какие признаки судебной власти здесь затронуты?

 

Задача 4.

Судья Советского районного суда г. Зеленодольска Сочнев В.Ф. при открытии судебного заседания по делу в отношении Ригина В.В., обвиняемого по ст. 159 ч.3 УК РФ (мошенничество) вынес определение о проведении закрытого судебного разбирательства, указав, что потерпевшими по данному уголовному делу являются сотрудники областной администрации, которые не желают разглашения размера причиненного им вреда (денежных средств, которыми обманным путем завладел Ригин). Журналистам областной газеты «Светлый путь» было отказано в пропуске в зал судебных заседаний.

1. Оцените действия судьи Сочнева.

2. Каковы случаи проведения закрытых судебных заседаний?

3. Куда, в случае несогласия с решением судьи, могут обратиться журналисты СМИ и иные граждане, желающие посетить судебное заседание?

 

Задача 5.

В ходе судебного разбирательства подсудимый Назаренко Д.В. заявил, что преступления он не совершал, в момент совершения преступления он находился в другом месте. Прокурор Волков С.Н. заявил, что виновность подсудимого полностью доказана материалами дела, и если он с ними не согласен, то пусть самостоятельно доказывает свою невиновность.

1. Оцените действия прокурора.

2. Какое решение должен принять суд в отношении высказанного прокурором мнения?

3. В чем содержание принципа презумпции невиновности, и какие следствия из данного принципа вам известны?

 

Задача 6.

Гражданка Матвеева, находясь в состоянии беременности, была уволена по сокращению штатов начальником отдела кадров предприятия «Маяк» Сидоровым. Она написала заявление о восстановлении на работу директору предприятия, но получила отказ. После это она обратилась в суд, однако ей было отказано в принятии заявления в связи с тем, что она «еще не обращалась в вышестоящие инстанции, в частности в Министерство легкой промышленности».

1. Оцените решение суда.

2. В какой суд и в каком порядке следует обратиться Матвеевой?

 

Задача 7.

Работник заготовительной конторы № 5 Чугунов допустил ряд дисциплинарных проступков, в результате чего его поведение было вынесено на суд трудового коллектива. Суд принял решение обязать Чугунова воздержаться от употребления алкогольных напитков сроком на 3 года 6 месяцев и поручил контроль за исполнением данного решения начальнику участка Балагурову А.А. Не согласившись с данным решением Чугунов и Балагуров обратились в ближайший районный суд с просьбой изменить данное решение, а именно: сократить указанный Чугунову срок до года и исполнение данного решения возложить на ОВД по месту жительства Чугунова.

 

1. Осуществил ли товарищеский суд по данному делу правосудие?

2. В каком порядке и в какой инстанции может быть изменено решение суда трудового коллектива?

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Назовите органы судейского сообщества.

2. К какому звену судебной системы относится арбитражный суд субъекта РФ?

3. К какой инстанции относится Президиум Нижегородского областного суда, рассматривая в надзорном порядке уголовное дело?

4. Чем различаются исполнительная и судебная власть?

5. Входит ли суд трудового коллектива в судебную систему РФ?

6. Является ли Пленум суда субъекта РФ органом судейского сообщества?

7. Осуществляет ли правосудие следователь, прекращая уголовное дело?

8. Осуществляется ли в ходе рассмотрения дела Конституционным судом РФ правосудие?

9. Какие исключения из принципа гласности Вам известны?

10. Назовите содержание принципа презумпции невиновности.

11. Перечислите следствия из презумпции невиновности.

12. На каком языке может осуществляться правосудие у мирового судьи в г.Казани (Республика Татарстан)?

 

Литература

Нормативно-правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации // Российской газете. − 1993. − 25 декабря (с изменениями и дополнениями).

2. Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. № 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. − 1997. − № 1. − Ст. 1 (с изменениями и дополнениями).

3. Федеральный конституционный закон от 7 февраля 2011 г. № 1-ФКЗ «О судах общей юрисдикции в Российской Федерации» // Российская газета. − 2011. − 11 февраля. (с последующими изменениями и дополнениями).

4. Федеральный конституционный закон «О Конституционном Суде РФ» от 21 июля 1994 г. № 1-ФКЗ // Собрание законодательства РФ. − 1994. − № 13. − Ст. 1447 (с изменениями и дополнениями).

5. Федеральный конституционный закон «Об арбитражных судах в РФ» от 28.04.1995 г. № 1-ФКЗ //Собрание законодательства РФ. − 1995. − №18. − Ст. 1589 (с изменениями и дополнениями).

6. Федеральный конституционный закон «О военных судах Российской Федерации» от 23.06.1999 г. № 1-ФКЗ. //Собрание законодательства РФ. − 1999. − № 26. − Ст. 3170 (с изменениями и дополнениями).

7.Федеральный конституционный закон от 9 ноября 2009 г. 4-ФКЗ «О дисциплинарном судебном присутствии» //Собрание законодательства РФ. − 2009. − № 45. − Ст.5261 (с изменениями и дополнениями)

8. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля 2002 г. N 95-ФЗ//Собрание законодательства РФ. − 2002. − № 30. − Ст.3012 (с изменениями и дополнениями).

9. Гражданский кодекс РФ от 30 ноября 1994 г. N 51-Ф3 //Собрание законодательства РФ. − 1994. − № 32. − Ст.3301; − 1996. − № 5. − Ст.410.; − 2001. − № 49. − Ст.4552.; − 2006. − № 52. (с изменениями и дополнениями).

10. Гражданско-процессуальный кодекс РФ от 14 ноября 2002 г. N 138-ФЗ// Собрание законодательства Российской Федерации. – 2002. – № 46. – Ст. 4532. – (с изменениями и дополнениями).

11. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1996. – № 25. – Ст. 2954. – (с изменениями и дополнениями).

12. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18 декабря 2001 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2001. – № 52 (Ч.1). – Ст. 4921 (с изменениями и дополнениями).

13. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. // Собрание законодательства РФ – 2002. – № 1 (ч.1) – Ст. 1. – (с изменениями и дополнениями).

14. Федеральный закон РФ «О мировых судьях в Российской Федерации» от 17 декабря 1998 г. № 188-ФЗ. // Собрание законодательства РФ – 1998. – № 51 – Ст. 6270. (с изменениями и дополнениями).

15. Федеральный закон РФ от 20 августа 2004 г. N 113-ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. – 2004. – № 34. – Ст. 3528. (с последующими изменениями и дополнениями).

16. Федеральный закон РФ от 30 мая 2001 г. N 70-ФЗ «Об арбитражных заседателях арбитражных судов субъектов Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 23. – Ст. 2288. (с последующими изменениями и дополнениями).

17. Закон РФ от 6 июня 1992 г. № 3132-1 «О статусе судей РФ) // Ведомости СНД РФ и ВС РФ. – 1992 – № 30. – Ст. 1792. (с последующими изменениями и дополнениями).

18. Закон РСФСР от 8 июля 1981 г. «О судоустройстве РСФСР» // Ведомости СНД РФ и ВС РФ. – 1981. – № 28. – Ст. 976. (с последующими изменениями и дополнениями).

19. Указ Президента РФ от 9 сентября 2000 г. № 1624 «Об утверждении положения о порядке выдачи удостоверения судьи судьям Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ и судьям, назначаемым Президентом РФ» // Собрание законодательства РФ. − 2000. − № 38. − Ст. 3781.

 

 

Дополнительная литература:

1. Александров А.С. Принципы уголовного судопроизводства // Правоведение. –2003. – № 5. – С. 162 – 178.

2. Анишина В.И. Принцип независимости судьи // Закон и право. – 2006. – № 7.

3. Горобец В. Законность, обоснованность и справедливость приговора в условиях состязательности процесса // Российская юстиция. – 2003. –. № 8.

4. Горобец В. О соблюдении интересов правосудия при отказе государственного обвинителя от обвинения // Уголовное право. – 2006. – №1.

5. Громов Н.В., Колесников Е.В. Принципы судоустройства должны распространяться и на конституционный суд // Российская юстиция. –2000. – № 2.

6. Гарунова М.Н. Роль суда в борьбе с преступностью: Автореферат диссертации к.ю.н.- Махачкала: Дагестанский гос. Университет/ –2005.

7. Горобец В. Законность, обоснованность и справедливость приговора в условиях состязательности процесса. // Российская юстиция. – 2003. –. № 8.

8. Гуськова А.П. По итогам судебно-правовой реформы России // Российский судья. – 2007. – № 3.

9. Лазарева В., Таран А. Конфликты между профессиональными участниками судопроизводства проблемы разрешения // Уголовное право. -2006. – № 1.

10. Каламкарян Р.А. Международный уголовный суд // Государство и право. – 2002. – № 11.

11. Ковтун Н.Н., Кузнецов А.П. Правосудие и гласность: проблема понимания и применения // «Черные дыры» в российском законодательстве. – 2005. – № 3.

12. Корякин И. Роль администраторов судов в организационном обеспечении судебной деятельности. // Российская юстиция. – 2003. – № 2.

13. Краснов М. У судебной власти есть только один защитник – общество // Российская юстиция. – 2003. – № 6.

14. Кругликов А., Бирюкова И., Расстрыгин А. Независимость судей и подчинение их только закону как принцип уголовного судопроизводства // Уголовное право. – 2007. – № 1.

15. Корякин И. Роль администраторов судов в организационном обеспечении судебной деятельности. // Российская юстиция. – 2003. – № 2.

16. Краснов М. У судебной власти есть только один защитник – общество. // Российская юстиция. – 2003. – № 6.

17. Лапурев Е. – О механизме преодоления некоторых проблем осуществлений судебной власти. // Российская юстиция. – 2007. – № 2.

18. Мурадьян Э. – О судебных ходатайствах. // Государство и право. 2006г. №6.

19. Несмеянова С. Разграничение компетенции между судами. // Российская юстиция. – 2002. – № 12.

20. Проценко В. Критерий систематизации принципов уголовного судопроизводства. // Российская юстиция. – 2005. – № 1-2.

21. Сухинина И. Конституционные презумпции в сфере прав и свобод человека и гражданина // Российская юстиция. – 2003.– № 9.

22. Фоков А.П. Развитие судебной системы современной России // Российский судья. – 2006. – № 10.

 

 

Тема 3.