Современных поэтов и писателей

 

Основные понятия и термины по теме автор, герой, тема, проблема, идея, композиция, стилизация, ирония, внутренний мир героя

 

План изучения темы

Контрольные работы. Выполнение заданий в тетради на печатной основе

 

Краткое изложение теоретических вопросов:

Творческий отчёт студентов. Исполнение студентами образцов рассказов воспитателя по картинам и игрушкам. Составление и исполнение студентами рассказов по литературным произведениям, статьям, очеркам, на темы, предложенные преподавателем.

Практические занятия не предусмотрены

Задания для самостоятельного выполнения Самостоятельная проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

 

Форма контроля самостоятельной работы проверка выполнения теста

Вопросы для самоконтроля по теме не предусмотрены

 

 

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Текущий контроль

Перечень точек рубежного контроля	Охват тем	Форма контроля
1 точка	Раздел 1. Устное народное творчество	тест
2 точка	Раздел 2. Русская детская литература первой половины XIX в	тест

 

Тестированный контроль

Тестированный контроль № 1

1. Фольклорный жанр, используемый во время групповых детских игр, с его помощью начинают и связывают части игрового действия

А) считалка

В) игровой приговор

С) потешка

D) жеребьевая сговорка

Е) закличка

 

2. Образ фольклора, птица-великан, в благодарность за спасение птенцов покровительствует герою

А) айдахар

В) дэв

С) самрукус

D) Кульдиргиш

Е) Куйирчик

 

3. Проанализировав сюжетные ситуации славянских сказок «Хаврошечка», «Морозко»,

«Двенадцать месяцев», продолжите этот ряд одной из сказок

А) Бр. Гримм «Белоснежка и Алоцветик»

В) В.Гауф «Маленький Мук»

С) Ш.Перро «Золушка»

D) Э.Т.А.Гофман «Щелкунчик»

Е) Х.К. Андерсен «Дюймовочка»

 

4. Автор, заканчивающий свои сказки нравоучением –моралите

А) Ш.Перро

В) бр.Гримм

С) В.Гауф

D) Э.Т.А.Гофман

E) Х.К.Андерсен

 

5. Автор первой русской научной сказки

А) А.Ишимова

В) В.Жуковский

С) А.Погорельский

D) В.Одоевский

Е) Л.Толстой

 

6. Впервые в России применил метод наглядности обучения в своей книге для детей

А) В.Бурцев

В) К.Истомин

С) К.Ушинский

D) Л.Толстой

Е) С.Черный

 

7. Старый испанский анекдот, Х.К.Андерсен, Л.Толстой, Е.Шварц –в испанском фольклоре и творчестве этих авторов есть общий сюжет

А) о спящей красавице

В) о злой мачехе

С) о коте в сапогах

D) о красавице и чудовище

Е) о голом короле

 

8. Основоположник жанра зообеллетристики в русской классической литературе

А) Л.Толстой

В) А.Чехов

С) Д.Мамин-Сибиряк

D) А.Куприн

Е) В.Короленко

 

9. Принцип композиции содержания учебных книг Л.Толстого

А) жанроваяклассификация

В) авторство произведения

С) тема произведения

D) возрастные особенности читателя

Е) идейная концепция произведения

 

10. Автор популярной книги об истории России для детей, созданной на основе труда

Н.М.Караммзина

А) Л.Толстой

В) А.Ишимова

С) Л.Чарская

D) Р.Кудашева

Е) С.Алексеев

 

11. Мифологический образ, освоенный детским игровым фольклором и воссозданный в

«Посолони» А.Ремизова: «тоненькая, как палочка, об одной руке, об одном глазе и об одной ноге»

А) Морщинка

В) Козява

С) Невидимочка

D) Калечина-Малечина

Е) Грибовница

 

12. Название этого сказочного персонажа происходит от древнерусского глагола, означающего «бросить, опрокинуть с громом, грохнуть, шлѐпнуть»

А) Мурзилка

В) Шапокляк

С) Буратино

D) Бармалей

Е) Чебурашка

 

13. «Веселая», «живая», «мохнатая»... -эпитеты, определяющий популярный жанр детской поэзии 20 века

А) сказка

В) азбука

С) колыбельная

D) загадка

Е) скороговорка

 

14. Один из авторов образа-названия этого журнала -

А.Б.Хвольсон

А) Мурзилка

В) Барвинок

С) Чиж

D) Ёж

Е) Простоквашино

 

15. Выберите термин, характеризующий художественную особенность стихотворения А.Барто Резиновую Зину купили в магазине,РезиновуюЗину в корзине принесли.Она была разиней –резиновая Зина,Упала из корзины –измазалась в грязи.

А) антропоморфизм

В) окказионализм

С) ассонанс

D) аллитерация

Е) Корнеева строфа

 

16. Проанализировав жанровые особенности и фольклорные истоки стихотворений А.Барто «Девочка-рѐвушка», С.Михалкова «Фома», Э.Успенского «Рыжий», продолжите их ряд одним из произведений Д.Хармса

А) «Иван Иваныч Самовар»

В) «Что это было»

С) «Иван Топорышкин»

D) «Миллион»

Е) «Врун»

 

17. Определите энциклопедию по еѐ жанровой характеристике:тематическая, с систематическим расположением материала и научно-популярным принципом его изложения

А) К.Истомин «Лицевой букварь»

В) Б.Житков «Что я видел»

С) В.Бианки «Лесная газета»

D) «Почемучка»

Е) «Что такое? Кто такой?»

 

18. Впервые проблему жестокости подростков остро поставил в детской литературе

А) Н.Огнев

В) Н.Носов

С) Н.Дубов

D) В.Железников

Е) Ю.Коротков

 

19. Христианская концепция мироздания интерпретирована в произведении фэнтези

А) Д.Толкиена

В) К.Льюиса

С) Р. Желязны

D) Д.Роулинг

Е) Л.Кэрролла

 

20. Выберите ряд персонажей английской литературы

А) Винни-Пух, Мери Поппинс, Гарри Поттер

В) Пиноккио, Чиполлино, Джельсомино

С) Карлсон, Нильс, Пеппи Длинныйчулок

D) Золушка, Красная Шапочка, Спящая красавица

Е) Маленький Мук, Щелкунчик, Калиф-Аист

 

Тестированный контроль № 2

1. Вставьте пропущенное слово: повесть Владимира Короленко «Дети _____________ ».

2. Ответьте на вопрос, указав цифру:

В сборник Д. Мамина-Сибиряка «Алёнушкины сказки» вошло __ сказок.

3. Установите соответствие названия произведения и его автора:

«Гуттаперчевый мальчик»	Максим Горький
«Самовар»	Лев Толстой
«Белолобый»	Д. Григорович
«Зимовье на Студёной»	А. Чехов
	Д. Мамин – Сибиряк

4. Какой это элемент сказочного повествования:

«Родился зайчик в лесу и всё боялся…» ________________________