Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
 2017-09-27 |
 912 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Основные понятия и термины по теме: Ударение, правила постановки ударения, логическое ударение
План изучения темы
Понятие ударения.
Приемы использования ударения.
Значение логического ударения в тексте
Краткое изложение теоретических вопросов:
Логическое ударение. Выявление логически ударного слова, выделение логического слова паузами. Правила постановки логических ударений. Примеры, упражнения. Работа над исполнением сказок для детей старшей группы: «Снегурочки», «Крылатый, лохматый, да масляный». Сказки для детей подготовителной группы («Царевна-лягушка»). Исполнительский анализ произведений. Идея, тема, сюжет, композиция, язык произведений. Авторские стилевые особенности. Особенности чтения авторских сказок детям. Сказки Ш.Перро, братьев Гримм, Г.Х.Андерсена. Определение перспективы развития действия: нахождение главных и второстепенных событий в развитии сюжета.
Практические занятия Логика чтения. Логическое ударение.
Задания для самостоятельного выполнения Самостоятельная проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.
Форма контроля самостоятельной работы выполнение и сдача С и ПР, защита реферата и доклада, проверка конспекта и таблиц, проверка рабочих тетрадей
Вопросы для самоконтроля по теме:
Логическое ударение.
Выявление логически ударного слова, выделение логического слова паузами.
Правила постановки логических ударений.
Примеры, упражнения.
Работа над исполнением сказок для детей старшей группы (особенности)
Раздел 1. Подготовка к выразительному чтению
Тема 1.5. Анализ произведения. Работа над сказками. Исполнение авторских сказок
|
|
Основные понятия и термины по теме: автор, герой, тема, проблема, идея, композиция, стилизация, ирония, внутренний мир героя
План изучения темы
Краткое изложение теоретических вопросов:
Исполнительский анализ произведений. Идея, тема, сюжет, композиция, язык произведений. Авторские стилевые особенности. Особенности чтения авторских сказок детям. Сказки Ш.Перро, братьев Гримм, Г.Х.Андерсена. Определение перспективы развития действия: нахождение главных и второстепенных событий в развитии сюжета.
Практические занятия
Интонация и ее компоненты. Неязыковые средства выразительности устной речи не предусмотрены
Задания для самостоятельного выполнения Самостоятельная проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.
Форма контроля самостоятельной работы исполнение авторских сказок
Вопросы для самоконтроля по теме: выучите авторские сказки для представления
Исполнительский анализ произведений.
Идея, тема, сюжет, композиция, язык произведений.
Авторские стилевые особенности.
Особенности чтения авторских сказок детям.
Раздел 2. Исполнение стихотворных произведений
Тема 2. 1. Рифма, размер. Тренировочные упражнения. Работа над стихотворениями А.С. Пушкина.
Основные понятия и термины по теме: автор, герой, тема, проблема, идея, композиция, стилизация, ирония, внутренний мир героя
План изучения темы
Краткое изложение теоретических вопросов:
Особенности стихосложения. Определение размера, ритма, рифмы. Практические упражнения по определению особенностей стихосложения. Своеобразие поэзии для детей. Особенности исполнения стихотворений для детей разных возрастов. Особенности чтения детям стихотворений А.С.Пушкина. Анализ отрывков «Зима! …Крестьянин, торжествуя…», «Уж небо осенью дышало…», «Гонимы вешними лучами…», «Ель растёт перед дворцом» и т.д.
Практические занятия не предусмотрены
|
|
Задания для самостоятельного выполнения Самостоятельная проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.
Форма контроля самостоятельной работы выполнение и сдача С и ПР, защита реферата и доклада, проверка конспекта и таблиц, проверка рабочих тетрадей
Вопросы для самоконтроля по теме:
Особенности стихосложения.
Определение размера, ритма, рифмы.
Практические упражнения по определению особенностей стихосложения
. Своеобразие поэзии для детей.
Особенности исполнения стихотворений для детей разных возрастов.
Особенности чтения детям стихотворений А.С.Пушкина
Раздел 2. Исполнение стихотворных произведений
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!