Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
 2017-09-30 |
 127 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| Учебный год | Количество обучающихся в районе | Количество обучающихся в МОУ ДОД «ДДТ» | % занятости |
| 2011-2012 | 42% | ||
| 2012-2013 | 40% | ||
| 2013-2014 | 37% |
3. Условия осуществления образовательного процесса.
Режим работы МОУ ДОД «Дом детского творчества» определяется Типовым положением об учреждении дополнительного образования детей, Уставом МОУ ДОД «Дом детского творчества» и Правилами внутреннего трудового распорядка.
Занятия в МОУ ДОД «Дом детского творчества» могут проводиться в течение всей недели, в выходные дни и каникулярное время. Продолжительность обучения детей и количество занятий определяется дополнительной образовательной программой. Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их. Расписание занятий объединений составляется администрацией МОУ ДОД «Дом детского
творчества», учитывая наиболее благоприятный режим труда и отдыха обучающихся, их возрастные особенности и санитарно-гигиенические нормы, пожелания родителей (законных представителей), в
соответствии с организационно-техническими возможностями образовательного учреждения.
Занятия творческих объединений проводятся 2 – 3 раза в неделю по 1 –2 часа в день в соответствии с расписанием, учебным планом учреждения, образовательными программами.
Учебный план МОУ ДОД «Дом детского творчества» исходит из возможностей бюджетного финансирования, наличия педагогов дополнительного образования, потребностей детей и родителей (законных представителей) в образовательных услугах. Продолжительность учебного года 34 недели. Количество часов на группу отводиться в соответствии с тарификацией. Учебные занятия организуется педагогами дополнительного образования с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, с предоставлением им свободы выбора методов, форм и приёмов учебной деятельности. Занятия по форме могут быть групповые и индивидуальные.
|
|
Учебный план допускает внесение изменений в связи с уменьшением или увеличением количества детей, изменением нагрузки педагогов дополнительного образования. Образовательные программы МОУ ДОД «Дом детского творчества» соответствуют кадровому и материально-техническому обеспечению учреждения.
МОУ ДОД «Дом детского творчества» осуществляет свою образовательную деятельность на базе образовательных учреждений района, с которыми работает на основе договора безвозмездного пользования нежилым помещением.
| МОУ «Большеборковская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Бурашевская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Васильевская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Верхневолжская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Горютинская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Езвинская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Заволжская общеобразовательная средняя школа им. П.П. Смирнова» | |
| МОУ «Квакшинская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Колталовская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Краснопресненская общеобразовательная средняя школа им. В.П. Дмитриева» | |
| МОУ «Медновская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Михайловская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Начальная школа - детский сад» № 1 | |
| МОУ «Некрасовская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Никулинская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Оршинская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Пушкинская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Рождественская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Славновская основная общеобразовательная школа» | |
| МОУ «Суховерковская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Тверская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Тургиновская общеобразовательная средняя школа» | |
| МОУ «Черногубовская основная общеобразовательная школа» | |
| МОУ «Щербининская основная общеобразовательная школа» | |
| МОУ «Эммауская общеобразовательная средняя школа» |
|
|
В 2013 – 14 учебном году в МОУ ДОД «Дом детского творчества» работало 102
педагогических работников, из которых 2 штатных, 100 совместителей, в основном это учителя школ, на базе которых функционируют кружки.
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!