![](/img/CyberPedia.jpg)
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
![]() |
![]() |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
С Т А Н Д А Р Т У Н И В Е Р С И Т Е Т А
СИСТЕМА менеджмента КАЧЕСТВА
Положение о проведении Текущего контроля
Успеваемости и промежуточной аттестациИ
обучающихся по основным образовательным
программам высшего образования
СТ ТулГУ 8.2.4 - 02 - 2016
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Содержание
1 Назначение и область применения. 6
2 Нормативные и регламентирующие документы.. 6
3 Термины, определения и сокращения. 7
4 Общие положения. 9
5 Системы оценки академической успеваемости обучающихся. 9
6 Текущий контроль успеваемости. 12
7 Промежуточная аттестация. 14
7.1 Общие требования к испытаниям промежуточной аттестации. 14
7.2 Порядок проведения испытания промежуточной аттестации в виде зачета. 17
7.3 Порядок проведения испытания промежуточной аттестации в виде экзамена. 18
7.4 Недопуск к испытанию промежуточной аттестации. 19
8 Предоставление индивидуального графика обучения для выполнения учебного плана 19
9 Академический отпуск. 20
10 Ликвидация задолженностей. 21
11 Повторное изучение дисциплины обучающимися для ликвидации академической задолженности. 22
12 Порядок отчисления обучающихся за невыполнение учебного плана. 22
13 Аннулирование результатов промежуточной аттестации, полученных без проверки реальных знаний обучающихся, внесенных в зачетные книжки, зачетные и экзаменационные листы и ведомости. 23
14 Организация документооборота в период текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 23
14.1 Организация документооборота текущего контроля успеваемости. 23
|
14.2 Организация документооборота испытаний промежуточной аттестации. 24
15 Контроль текущего контроля успеваемости и испытаний промежуточной аттестации. 26
16 Ответственность. 26
Приложение 1. Балльная оценка по дисциплине. 28
Приложение 2. Обозначение границ балльных оценок. 29
текущего контроля успеваемости в ТулГУ.. 29
Приложение 3. Форма ведомости первого рубежного текущего контроля успеваемости 30
Приложение 4. Форма зачетной ведомости. 31
при проведении рубежного текущего контроля успеваемости. 31
Приложение 5. Форма ведомости дифференцированного зачета. 32
Приложение 6. Форма экзаменационной ведомости. 33
при проведении рубежного текущего контроля успеваемости. 33
Приложение 7. Форма ведомости курсового проекта (работы) 34
Приложение 8. Форма зачетного листа. 35
Приложение 9. Форма зачетного листа по курсовой работе (проекту) 36
Приложение 10. Форма экзаменационного листа. 37
Приложение 11. Форма бланка университета, выдаваемого обучающимся для письменного ответа при проведении промежуточной аттестации. 38
Приложение 12. Форма журнала регистрации зачетных и экзаменационных листов 39
Приложение 13. Порядок заполнения экзаменационных (зачетных) ведомостей 40
ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ.. 47
Общие положения
4.1 Оценка качества освоения основной образовательной программы включает в себя следующие виды:
- текущий контроль успеваемости, результаты которого включаются в состав оценки промежуточной аттестации;
- испытания промежуточной аттестации;
- итоговую (государственную итоговую) аттестацию выпускника.
4.2 Фонды оценочных средств формируются кафедрами с учетом необходимости обеспечения оценивания достижения обучающимися планируемых результатов обучения по дисциплинам (модулям) и практикам и планируемых результатов освоения образовательных программ и степени готовности обучающихся к профессиональной деятельности в соответствии с образовательными стандартами и реализуемыми образовательными программами, в том числе оценивания способности обучающихся к творческой деятельности, к решению задач поискового характера при отсутствии общепринятых алгоритмов профессионального поведения.
|
Фонд оценочных средств для испытаний промежуточной аттестации разрабатываются кафедрой исходя из специфики дисциплины (модуля) и практики, видов учебных занятий по дисциплине (модулю) и требований рабочей программы дисциплины (модуля) и практики, оформляются как элементы УМК дисциплины и утверждаются в установленном порядке.
4.3 Результаты текущего контроля успеваемости и испытаний промежуточной аттестации обучающихся используются руководством университета, директорами и заведующими кафедрами как информационная основа для анализа результативности образовательного процесса и возможностей его дальнейшего совершенствования.
5 Системы оценки академической успеваемости обучающихся
5.1 Для оценки качества подготовки обучающихся по всем дисциплинам учебных планов всех форм высшего образования университет использует:
- четырехбалльную систему оценок (далее – академическая оценка);
- балльную систему оценок, позволяющую обеспечивать интеграцию ТулГУ в международное образовательное пространство (далее – балльная оценка).
5.2 В академической системе оценок знания, умения, навыки и компетенции обучающихся при проверочном испытании промежуточной аттестации в виде экзамена или дифференцированного зачета определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»; а при проверочном испытании промежуточной аттестации в виде обычного (недифференцированного) зачета – оценками «зачтено» и «не зачтено».
5.3 В университете используется вариант балльной системы оценок, рекомендованный Министерством образования и науки РФ и предусматривающий 100-балльную оценку успеваемости обучающегося по учебной дисциплине при текущем контроле успеваемости в течение семестра.
5.4 Балльная оценка промежуточной аттестации обучающегося носит накопительный характер и определяется как сумма баллов, набранных обучающимся в результате работы в семестре (при текущем контроле успеваемости) и непосредственно на испытании промежуточной аттестации. (приложение 1).
|
Количество баллов, набранных обучающимся по результатам текущего контроля успеваемости не может быть изменено преподавателем.
Не допускается устанавливать минимальный (проходной) балл, который необходимо набрать обучающемуся на испытании промежуточной аттестации для получения положительной оценки по испытанию.
5.5 Обучающийся очной формы обучения может набрать в ходе текущего контроля успеваемости – до 60 баллов, а на испытании промежуточной аттестации – до 40 баллов.
5.6 Для обучающихся очно-заочной, заочной форм обучения и экстерната балльная оценка текущей успеваемости не выставляется.
5.7 Баллы при текущем контроле успеваемости складываются из следующих составляющих:
- за посещаемость учебных занятий – до 15 баллов;
- за выполнение в срок заданий по дисциплине в течение семестра (расчетно-графические, контрольно-курсовые, лабораторные работы, типовые расчеты, участие в работе семинаров и т.д.) – до 20 баллов;
- контрольные мероприятия (тестирования, коллоквиумы и др.) первой половины семестра – до 10 баллов, второй половины семестра – до 15 баллов.
Необходимость контрольных мероприятий, вид, количество и сроки проведения контрольных мероприятий, количество заданий и баллов, выделяемое на каждое из заданий (в рамках действующей системы), определяются ведущим преподавателем (лектором).
Количество баллов, которые обучающийся может набрать по каждому учебному заданию и в целом по каждой составляющей текущего контроля успеваемости, указывается в рабочей программе дисциплины, утвержденной на заседании кафедры, и доводится до сведения обучающихся на первом учебном занятии по дисциплине.
Допускается возможность перераспределения баллов по указанным составляющим текущего контроля успеваемости по усмотрению кафедры.
Ответственность за подготовку и доведение до обучающихся методики формирования оценки промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) несет заведующий соответствующей кафедрой.
5.8 Устанавливается следующее соответствие между балльной и академической оценками:
а) если в качестве испытания промежуточной аттестации по дисциплине предусмотрен недифференцированный зачет:
|
- 40 баллов и выше – «зачтено»;
- менее 40 баллов – «не зачтено».
б) Если в качестве испытания промежуточной аттестации по дисциплине предусмотрен экзамен или дифференцированный зачет:
- 81 балл и выше – «отлично»;
- 61 – 80 баллов – «хорошо»;
- 40 – 60 баллов – «удовлетворительно»;
- менее 40 баллов - «неудовлетворительно».
5.9 Оценка качества выполнения и уровня защиты курсового проекта (работы) учитывает следующие составляющие:
5.9.1 Качество рукописи и графической части работы (КР) – до 25 баллов оценивается руководителем проекта.
При оценке качества рукописи и графической части работы учитывается:
- логичность и последовательность построения работы;
- правильность выполнения расчётов;
- соблюдение стандартов;
- аккуратность исполнения и грамотность работы.
5.9.2 Оценка рецензента (Р): до 5 баллов.
5.9.3 Качество доклада (КД) – до 20 баллов.
При рассмотрении качества доклада оцениваются:
- степень аргументированности;
- последовательность и правильность изложения;
- соблюдение регламента.
5.9.4 Уровень защиты работы (З) – до 50 баллов.
Уровень защиты оценивается по следующим показателям:
- правильность и полнота ответов на вопросы;
- степень ориентированности в материале работы;
- рациональность предложений по возможным вариантам решений или обсуждаемых проблем и исправлению ошибок.
5.10 При изучении дисциплины в течение нескольких семестров в качестве оценки, вносимой в приложение к диплому, принимается оценка последней промежуточной аттестации по данной дисциплине.
При этом оценочные средства для последнего экзамена могут включать темы, изученные не только в последнем семестре, что должно быть отражено в разделе 6рабочей программы учебной дисциплины.
В случае если последняя промежуточная аттестация по дисциплине проводится в виде зачета, в качестве оценки, вносимой в приложение к диплому, принимается оценка последней промежуточной аттестации по данной дисциплине, проведенной в виде экзамена.
Промежуточная аттестация
7.1 Общие требования к испытаниям промежуточной аттестации
7.1.1 Промежуточная аттестация проводится в сроки, устанавливаемые графиком учебного процесса.
7.1.2 Вид и содержание испытаний промежуточной аттестации устанавливаются учебным планом направления (специальности) и утвержденной рабочей программой учебной дисциплины.
7.1.3 Контрольные задания, выносимые на испытание промежуточной аттестации с их оценкой в баллах, устанавливаются кафедрой, не могут быть изменены преподавателем в ходе испытания промежуточной аттестации, и в обязательном порядке доводятся до сведения обучающихся до начала испытания.
|
Требования к фондам оценочных средств устанавливаются приказом ректора.
7.1.4 Основными формами испытаний промежуточной аттестации по дисциплине являются:
- экзамен (устный, письменный или в форме компьютерного тестирования);
- зачет (устный, письменный или в форме компьютерного тестирования);
- защита курсового проекта (работы);
- защита отчета по практике (учебной, производственной, преддипломной).
Формы и процедуры испытаний промежуточной аттестации должны соответствовать уровню сформированности компетенций обучающегося.
7.1.5 Испытание промежуточной аттестации преимущественно проводится в форме тестирования или письменного ответа обучающегося и предусматривает возможность последующего собеседования.
Форма проведения, сроки и правила проведения испытания доводятся до сведения обучающихся до начала зачетной недели (экзаменационной) сессии.
7.1.6 Тестирование обучающихся на испытании промежуточной аттестации проводится по одной из следующих схем:
а) тестирование в бумажной форме, с последующей ручной обработкой результатов;
б) тестирование в бумажной форме с заполнением обучающимся специального бланка результатов опроса, сканированием его, машинной обработкой результатов и формированием протокола тестирования;
в) тестирование на компьютере с использованием университетской оболочки и формированием протокола тестирования;
г) тестирование на компьютере с использованием кафедрального программного продукта и формированием протокола тестирования.
7.1.7 В случае проведения испытания промежуточной аттестации в иных формах, в том числе и при проведении собеседования, преподаватель, осуществляющий прием экзамена (зачета), и заведующий кафедрой должны обеспечить наличие документальных свидетельств данной процедуры по каждому обучающемуся.
Документальные свидетельства должны быть достаточны для рассмотрения правомочности выставления оценки.
7.1.8 В течение учебного года обучающиеся сдают не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по дисциплине «Физическая культура» и факультативным дисциплинам.
При обучении с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, при обучении по индивидуальному учебному плану в состав испытаний промежуточной аттестации обучающихся в течение учебного года включается не более 20 экзаменов и не более 25 зачетов.
Обучающийся может сдавать экзамены и зачеты по факультативным дисциплинам, результаты которых по заявлению обучающегося вносятся в ведомость, зачетную книжку и приложение к диплому.
7.1.9 На испытании промежуточной аттестации обучающемуся должна быть предоставлена возможность ознакомления с рабочей программой дисциплины, порядком выставления оценок (баллов) и результатами текущего контроля успеваемости.
7.1.10 Преподаватель имеет право принять зачет (экзамен) у обучающегося только при обязательном наличии зачетной (экзаменационной) ведомости или зачетного (экзаменационного) листа, подписанных директором, и зачетной книжки.
7.1.11 Обучающийся обязан являться для прохождения испытания промежуточной аттестации в указанное в расписании время. В случае опоздания обучающегося время, установленное в расписании занятий для проведения экзамена, не продлевается.
7.1.12 Обучающийся имеет право отказаться от баллов, набранных по результатам текущего контроля успеваемости. Об этом обучающийся должен в письменном виде уведомить преподавателя после оглашения результатов текущего контроля успеваемости перед зачетом или на консультации перед экзаменом. В этом случае испытания промежуточной аттестации проводятся по оценочным средствам, которые обеспечивают возможность получения обучающимся оценки до 100 баллов. Заявление обучающегося подшивается к зачетной/экзаменационной ведомости.
7.1.13 Неявка на испытание промежуточной аттестации отмечается в ведомости словами «не явился» и заверяется подписью преподавателя. Запрещается проставлять запись «не явился» по просьбе обучающегося, явившегося для сдачи зачета или экзамена и получившего не удовлетворяющую его оценку.
7.1.14 Основанием для принятия директором решения о наличии у обучающегося уважительных причин неявки на зачет/экзамен и предоставления ему индивидуального графика обучения является личное заявление обучающегося, а также документы, подтверждающие основание.
7.1.15 Уважительной причиной неявки на испытание промежуточной аттестации считается болезнь, подтвержденная справкой о временной нетрудоспособности обучающегося, предъявленной директору на следующий день после её закрытия (не считая выходных и праздничных дней).
7.1.16 Обучающийся, явившийся для прохождения промежуточной аттестации, но решивший, что по состоянию здоровья не может участвовать в ней, может заявить об этом, что в зачетной или экзаменационной ведомости фиксируется как «не явился».
7.1.17 Во время испытаний промежуточной аттестации обучающиеся могут пользоваться рабочими программами учебных дисциплин, а также справочниками и прочими источниками информации, разрешенными преподавателем.
Использование материалов, не разрешенных преподавателем, а также попытка общения с другими обучающимися или иными лицами, в том числе с применением электронных средств связи, несанкционированные преподавателем перемещения по аудитории и т.п. являются основанием для удаления обучающегося из аудитории с последующим проставлением в ведомости оценки, полученной обучающимся по результатам текущего контроля успеваемости.
7.1.18 Для осуществления процедуры сдачи экзамена по всему объему курса (в случае отказа обучающегося от баллов, набранных в ходе текущего контроля успеваемости) по каждой дисциплине должны быть разработаны оценочные средства на 100 баллов, позволяющие выявить у обучающегося полноту знаний по всему объему дисциплины изученному в семестре.
7.1.19. При выдаче оценочных средств в ходе проведения испытания промежуточной аттестации преподавателю необходимо обеспечить обучающемуся право случайного выбора билета или варианта тестового задания. Принудительная раздача билетов и вариантов тестовых заданий преподавателем должна быть исключена.
7.1.20 Во время экзамена обучающемуся выдаются экзаменационные бланки с печатью кафедры (факультета) или бланки университета установленного образца (приложение 13).
На экзаменационном бланке обучающийся обязательно должен указать наименование дисциплины, по которой проходит испытание, номер группы, Ф.И.О., дату проведения испытания.
7.1.21 Документальные свидетельства испытания промежуточной аттестации (записи, сделанные обучающимися на бланках установленной формы, протоколы компьютерного тестирования или бумажного тестирования) хранятся на кафедре в течение одного месяца с даты ее проведения.
7.1.22 При несовпадении записей в зачетной книжке обучающегося и экзаменационной (зачетной) ведомости/листе вопрос решается в пользу обучающегося. В частности, если внесены в зачетную книжку «зачтено», а в ведомость (зачетный лист) – «не зачтено», дисциплина считается зачтенной; если проставлены различные оценки, принимается более высокая оценка. В соответствующий документ вносятся исправления.
7.1.23 При возникновении спорных вопросов обучающийся в первый рабочий день после дня испытания промежуточной аттестации имеет право обратиться в апелляционную комиссию университета. Рассмотрение апелляций по результатам промежуточной аттестации проводится не позднее 3-х рабочих дней после дня подачи апелляции.
Порядок апелляции регламентируется Положением об апелляции и апелляционной комиссии ТулГУ по результатам испытания промежуточной аттестации.
Академический отпуск
9.1 При невозможности освоения образовательной программы высшего образования по медицинским показаниям, семейным и иным обстоятельствам обучающемуся предоставляется академический отпуск на период времени, не превышающий двух лет. Академический отпуск предоставляется обучающемуся неограниченное количество раз.
9.2 Основанием для принятия решения о предоставлении обучающемуся академического отпуска является личное заявление обучающегося, а также заключение врачебной комиссии медицинской организации (для предоставления академического отпуска по медицинским показаниям), повестка военного комиссариата, содержащая время и место отправки к месту прохождения военной службы (для предоставления академического отпуска в случае призыва на военную службу), документы, подтверждающие основание предоставления академического отпуска (при наличии).
9.3 Решение о предоставлении академического отпуска принимается директором института в десятидневный срок со дня получения от обучающегося заявления и прилагаемых к нему документов (при наличии) и оформляется приказом ректора.
Ликвидация задолженностей
10.1 Академическая задолженность возникает в случаях, если обучающийся по окончании экзаменационной сессии имеет неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы, в том числе и по любому виду практики, или не прохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин.
10.2 Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
10.3 Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти испытание промежуточной аттестации по соответствующей учебной дисциплине (модулю) и практике не более двух раз в сроки, определяемые приказом по университету, в пределах одного года с момента образования академической задолженности.
В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.
10.4 Для ликвидации академических задолженностей по очной форме обучения предусматриваются две дополнительные экзаменационные сессии, устанавливаемые приказами по университету (графиком учебного процесса).
10.5 Преподаватели имеют право провести процедуру испытания при ликвидации академической задолженности при обязательном наличии экзаменационной (зачетной) ведомости (листа) по форме приложений 8-10 с указанием срока сдачи экзамена или зачета. По окончании испытания экзаменационная (зачетная) ведомость (лист) сдается уполномоченному лицу кафедры.
10.6 При ликвидации академической задолженности, возникшей из-за текущей задолженности, выполнение и защита обучающимся пропущенных лабораторных (практических) работ, сдача домашних заданий осуществляются в соответствии с графиком, устанавливаемым директором соответствующего института по согласованию с заведующим кафедрой.
10.7 Процедура испытания при ликвидации академической задолженности аналогична испытанию промежуточной аттестации и определяется заведующим кафедрой. В экзаменационной (зачетной) ведомости (листе) указывается состав комиссии и ставятся подписи ее членов.
10.8 Документальные свидетельства прохождения обучающимся процедуры испытания при ликвидации академической задолженности должны быть достаточны для рассмотрения правомочности выставления оценки.
Документальные свидетельства процедуры испытания при ликвидации академической задолженности хранятся на кафедре в течение одного месяца.
10.9 Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, переводятся на следующий курс условно.
11 Повторное изучение дисциплины обучающимися для ликвидации академической задолженности
11.1 Директором института на основании личного заявления обучающегося, имеющего к моменту подачи заявления академические задолженности по дисциплинам, может быть предоставлена возможность повторного изучения дисциплин для ликвидации академической задолженности.
11.2 При принятии решения о возможности повторного изучения дисциплин для ликвидации академической задолженности учитывается академическая успеваемость обучающегося, соблюдение Устава университета, правил внутреннего распорядка университета, иных локальных нормативных актов, действующих в университете.
11.3 Повторное изучение дисциплин для ликвидации академической задолженности осуществляется на основе договора на оказание платных образовательных услуг или дополнительного соглашения к действующему договору на оказание платных образовательных услуг на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.
Срок окончания договора на оказание платных образовательных услуг или дополнительного соглашения к действующему договору должен быть установлен в пределах одного года с момента образования академической задолженности.
11.4 Повторное изучение дисциплины может проводиться с применением дистанционных образовательных технологий.
12 Порядок отчисления обучающихся за невыполнение учебного плана
12.1 Обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из университета по представлению директора с формулировкой «как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана».
12.2 Не допускается отчисление обучающихся с указанной в 12.1 формулировкой во время болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам.
Ответственность
Непосредственную ответственность за:
16.1 Организацию текущего контроля успеваемости и испытаний промежуточной аттестации обучающихся несут проректор по учебной работе, начальник УМУ, директора институтов и заведующие кафедрами, а по конкретным дисциплинам – преподаватель, проводящий текущий контроль успеваемости и испытание промежуточной аттестации.
16.2 Сбор и обобщение итогов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации несут:
- по очной форме обучения – преподаватели, заведующие кафедрами, директора институтов;
- по очно-зочной и заочной формам обучения – декан ФВЗО, директор РЦПК и директор интернет-института;
- по университету – начальник УМУ.
Приложение 1
Балльная оценка по дисциплине
(обязательное)
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Форма зачетной ведомости
(обязательное)
Приложение 5
Приложение 7
Приложение 8
Форма зачетного листа
(обязательное)
Институт (Факультет) XXXXXX | ЗАЧЕТ | группа: |
Каф.: XXX | семестр: X |
Преподаватель: | При замене:______________________ |
должн., Фамилия И.О. | |
Зав. каф.:_________________________ |
/Фамилия И.О./
ЗАЧЕТНЫЙ ЛИСТ № XX
(подшивается к основной ведомости группы)
Дисциплина: Название (XX / XX часов)
Обучающийся: | № зачетной книжки: |
Направление действительно с XX.XX.20XX по XX.XX.20XX
Директор (директор ФВЗО): | ___________________________________ |
/Фамилия И.О./
Баллы: ТКУ , зачет , сумма Дата сдачи: ------------------------------------------------------
(Тек.- выводится АИУ УУП/Зач. цифрами; Сумма цифрами и прописью)
Преподаватель (комиссия)
расшифровка подписей
Зачетный лист возвращается преподавателем на кафедру немедленно после окончания зачета
____________________________________________________________________________
Примечание: В случае оформления зачетного листа для ликвидации академической задолженности обучающемуся очной формы обучения во время дополнительной экзаменационной сессии, зачетный лист выдается сроком на один день.
например: Направление действительно с 11.06.2015 по 11.06.2015
Приложение 9
Приложение 10
Приложение 11
Форма бланка университета, выдаваемого обучающимся для письменного ответа при проведении промежуточной аттестации
(обязательное)
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БЛАНК
Дисциплина_____________________________________________________Дата______________
Группа__________________Ф.И.О.студента____________________________________________
Ф.И.О.преподавателя_________________________________Баллы________Подпись__________
Приложение 12
Приложение 13
Изменение 01
СТ ТулГУ 8.2.4-02-2016
Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по основным образовательным программам высшего образования
Решением Ученого совета
от 27.10. 2016 г. № 2
Дата введения 27.10.2016 г.
1. Пункт 7.3.6 изложить в следующей редакции:
7.3.6 Пересдача не более двух оценок с целью получения диплома с отличием допускается с разрешения ректора (проректора по учебной работе) один раз за период обучения для получения любого уровня высшего образования в течение последнего семестра обучения до начала процедуры государственной итоговой аттестации (государственного экзамена или защиты выпускной квалификационной работы при отсутствии государственного экзамена).
2. Пункт 14.2.4.2 изложить в следующей редакции:
14.2.4.2 В зачетную книжку заносятся результаты промежуточной аттестации по всем дисциплинам, а также по учебной практике, курсовым проектам (работам), отнесенным учебным планом к текущему семестру, удостоверенные подписями лиц, проводивших испытания.
В случае приема зачетов/экзаменов комиссией, результат промежуточной аттестации удостоверяется подписью одного из членов комиссии.
ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ
Номер изменения | Номер листа | Всего листов в документе | Дата внесения изменения | Дата введения изменения в действие | Подпись лица, ответственного за внесение изменений | |||
измененного | замененного | нового | изъятого | |||||
18, 26 | 27.10. | 27.10.2016 | Саввина Е.А. | |||||
С Т А Н Д А Р Т У Н И В Е Р С И Т Е Т А
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!