Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
2023-02-07 | 34 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
В современном танце используются движения для всех частей тела. Движения разучиваются отдельно для каждой части тела, а после собираются в определенную комбинацию, танцевальную композицию. Экзерсис современного танца проходит на середине зала под запись фонограммы и представляет собой как набор элементов, используемых в самих танцевальных комбинациях, так и элементы разогрева мышц и суставов, рук, ног, корпуса, головы, взятых из классического танца.В современной хореографии используется: выразительная пластика, характер массового танца, необходимость слаженности движений, ритмичная точность, координация движений ног, рук, корпуса и головы.
Тема 7. Основы теории хореографического искусства
Что такое хореография? Основные направления.
Тема 8. Сценическое мастерство
Развитие мизансценического мышления и пластического воображения детей. Этюды, развивающие игры, пантомима. Занятия по постановке этюдов и танцевальных композиций.
Тема 9. Промежуточная аттестация
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Средний этап. Второй год обучения - 216
№ п/п | Темы | Всего часов | Тео-рия | Прак-тика |
1 | Вводное занятие: | 2 | 2 | - |
2 | Ритмика и основы музыкальной грамоты | 26 | 2 | 24 |
3 | Партерная гимнастика и элементы акробатики | 40 | - | 40 |
4 | Основы классического танца | 40 | - | 40 |
5 | Основы народного танца | 40 | - | 40 |
6 | Основы современного танца | 34 | - | 34 |
7 | Основы теории хореографического искусства | 6 | 6 | - |
8 | Сценическое мастерство | 22 | 2 | 20 |
9 | Промежуточная аттестация | 6 | 2 | 4 |
Итого: | 216 | 14 | 202 |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Средний этап. Второй год обучения
|
Тема 1. Вводное занятие
Ознакомление с основными целями и задачами курса. Инструктаж по безопасной жизнедеятельности. Занятие проводится в форме беседы. Педагог напоминает детям упражнения, изучаемые на прошлых курсах.
Тема 2. Ритмика и основы музыкальной грамоты
Динамические оттенки в музыке. Ритмические рисунки в движении (сочетание четвертей и восьмых). Практические упражнения на развитие музыкальности осуществляются непосредственно на уроке классики, народного и эстрадного танца).
Тема 3. Партерная гимнастика и элементы акробатики
Повторение выученного материала в предыдущем учебном году. Упражнение для выворотности в бедре. Упражнения на гибкость и на растяжку. Упражнения для развития плавности и мягкости движений Упражнения для профилактики плоскостопия Упражнения на дыхание, упражнения для развития правильной осанки.
Тема 4. Элементы классического танца
Обобщение полученных практических навыков и знаний. Освоение основных правил движений у станка. Понятие о поворотах андеор и андедан. Эпольман. Эстетика, логика и техника смены эпольман (круазе, анфас) в позах классического танца.
Тема 5. Элементы народно-сценического танца
Освоение основных технических навыков народно-сценического танца. Разучить русский стилизованный танец. Открытые и закрытые, свободные позиции ног. Дробные движения русского танца. Настроение и характер (задорный, озорной дух.) Изучение новых и отработка изученных элементов народного танца.
Тема 6. Основы современного танца
Ознакомление детей с современным танцем. Характерные черты эстрадного танца, исполнение основных его элементов движений.
Тема 7. Основы теории хореографического искусства
На теоретических занятиях воспитанники должны приобрести общую эстетическую и танцевальную культуру. Развить тонкое восприятие хореографического искусства. Беседы, посещение конкурсных мероприятий.
|
Тема 8. Сценическое мастерство
Освоение ряда частных двигательных навыков – технических приемов выполнения пластических заданий.
Тема 9. Промежуточная аттестация
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Средний этап. Третийгод обучения
№ п/п | Темы | Всего часов | Тео-рия | Прак-тика |
1 | Вводное занятие: | 2 | 2 | - |
2 | Ритмика и основы музыкальной грамоты | 26 | 2 | 24 |
3 | Партерная гимнастика и элементы акробатики | 40 | - | 40 |
4 | Основы классического танца | 40 | - | 40 |
5 | Основы народного танца | 40 | - | 40 |
6 | Основы современного танца | 34 | - | 34 |
7 | Основы теории хореографического искусства | 6 | 6 | - |
8 | Сценическое мастерство | 22 | 2 | 20 |
9 | Промежуточная аттестация | 6 | 2 | 4 |
Итого: | 216 | 14 | 202 |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Средний этап. Третийгод обучения
Тема 1.Вводное занятие
Знакомство с программой обучения на текущий год. Техника безопасности. Прослушивание и просмотр вновь прибывших детей.
Тема 2.Ритмика и основы музыкальной грамоты
Включается весь материал, указанный в предыдущих годах обучения. Оформление занятия классической, современной и народной музыкой с ярко выраженным ритмическим рисунком. Марши, польки, вальсы в умеренном и быстром темпе. Дополнительно: особенности музыки – марши, вальсы быстрые и медленные.
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!