СТЕРЕОТИП 2: ПРИЗВАНИЕ НЕПРЕМЕННО ПРОЯВЛЯЛОСЬ В ДЕТСТВЕ, И ЛУЧШИЙ СПОСОБ ЕГО НАЙТИ – ХОРОШЕНЬКО ТАМ ПОКОПАТЬСЯ

 

Что любили делать вы? Мне нравилось возиться с кошками, запоем читать книжки и гонять на велосипеде. И что мне с этим добром делать? Самый бесполезный вопрос. Даже если ваше детство закончилось не как мое, 30 лет назад, это был другой мир. И так будет всегда.

Еще я мечтала работать журналистом и трудилась с шестого класса в местной газете. А после университета, уже на взрослой работе, однажды пошла писать статью про охотников за головами и так впечатлилась, что ни секунды не размышляла, когда они позвонили и позвали меня в свои ряды.

В детстве я даже не представляла, что это такое. И уж точно не знала про карьерных консультантов. Среди сотен моих собеседников, нашедших себя, я тоже не припомню ни одного случая, когда бы кому‑нибудь особо помогли детские мечты. Но зато все как один зачем‑то просеивали через мелкое сито свои детские хобби и впечатления в поисках озарения. И при этом – что? Правильно: оставались на том же самом месте.

 

СТЕРЕОТИП 3: ПРИЗВАНИЕ БАЗИРУЕТСЯ НА ОСОБОМ ТАЛАНТЕ

 

Рите очень хотелось поехать в Лондонский университет искусств, но она не видела в себе ярких признаков художественного таланта. В итоге она решила: раз талант заметно не проявился, едва ли в области искусства стоит искать свое призвание и вряд ли у нее там есть хоть какая‑то перспектива.

Поняли, в чем дело? Мы привыкли искать какой‑то один Особый талант, который для нас будет указателем к повороту на Настоящее призвание. Причем ищем мы его уже в готовом виде, чтобы был заметен невооруженным глазом, желательно всем окружающим.

Но в жизни всё интереснее. Большинство ваших способностей еще даже не получили возможности развиться, потому что вы, взрослый занятой профессионал, живете в довольно замкнутом мире своей нынешней работы. Откуда вам знать, что у вас есть талант капитана, если вы всю жизнь прожили в пустыне и не видели ни одной лодки?

 

СТЕРЕОТИП 4: ПРИЗВАНИЕ ГДЕ‑ТО НЕ ЗДЕСЬ И НЕ ПОХОЖЕ НА ТО, ЧТО ЕСТЬ СЕЙЧАС

 

Если нас достала нынешняя работа и мы дошли до точки, первое понятное желание – бросить всё и уехать есть‑молиться‑любить, а потом обрести себя в совершенно новых декорациях.

Но вот вам мой пример. В области развития людей я работала с 1999 года, и моя последняя корпоративная роль была такой: «специалист по управлению талантами».

Прошу заметить, сейчас я счастлива в этой же самой теме. Но мне понадобилось несколько месяцев проб пера в разных сферах, чтобы снова найти себя рядом с тем местом, где я себя потеряла.

Очень часто возникает иллюзия, что наше – оно где‑то далеко. Иногда так и оказывается, но гораздо чаще мы просто не замечаем очевидного.

 

СТЕРЕОТИП 5: ЕСЛИ ЭТО НАСТОЯЩЕЕ ПРИЗВАНИЕ, ТО У НАС СРАЗУ ПОЛУЧИТСЯ

 

Клакет – французское название чечетки. Мы с дочерью Аней отправились на пробный урок, прежде чем записаться на годовую программу, на которую она очень хотела попасть. На уроке у Ани не получалось правильно повторять половину движений, тем более что все были в специальных стучащих туфлях, а она в кроссовках. После урока я спросила ее, берем ли годовой курс. «Нет, – ответила она грустно, – у меня же не получилось».

Учитель сказал, что для первого раза у нее был прекрасный результат. Я попробовала ее убедить, но она стояла на своем. Не подействовал и аргумент, что другие ребята уже год занимаются, поэтому они танцуют гораздо круче, но их можно догнать. Ничто не помогло.

А ведь люди ведут себя ровно так же, как Аня, когда приближаются к интересной теме настолько, чтобы потрогать ее руками, и ожидают сразу фееричного результата. Мол, если мое – то сразу получится. Если нет – снова не оно.

Особенно часто мы пугаемся того, как здорово уже получается у других. Но забываем, что, как в нашем случае, они могли танцевать чечетку уже целый год. И мы можем их догнать. Но у нас же не получилось…

 

ЧТО ДЕЛАТЬ? ВОТ СОВЕТ

 

Не тратьте годы на самокопание и поиск одного правильного ответа – настоящего призвания, закодированного где‑то в глубинах вашего ума. Иначе вы рискуете надолго потеряться в этом лабиринте.

Чтобы сделать первый шаг, не нужно точно знать, «оно или не оно». Первый шаг – это просто к чему‑то приблизиться, к чему‑то интересному для вас. Я называю это активным приближением . Пойти учиться, что‑то попробовать, узнать о чем‑то больше, выйти за пределы привычной сферы обитания, включиться в интересные профессиональные тусовки.

Для этого не нужно принимать Большое Решение.

Не нужно ничего бросать.

И выбирать одно‑единственное направление не нужно.

Даже не нужно на это выделять много времени. У людей всегда есть это время. Только они тратят его на рассуждения о Предназначении, прохождение батарей тестов, бесконечные упражнения или просто чтение ленты Facebook. Если бы вместо этого они просто шли туда, где происходит что‑то интересное, то к своим ответам пришли бы гораздо быстрее.

Включив режим активного приближения , вы решите две задачи: многое узнаете о себе (что важно!) и создадите себе поле для выбора. Мучительные гадания на Настоящее призвание означают лишь то, что сейчас вы замкнулись в одном пространстве. И в нем, увы, ничего интересного пока не происходит.

 

ГЛАВНОЕ

 

У нас нет «одного настоящего призвания». Оно не базируется на каком‑то особенном таланте, потому что мы многогранны. Оно не проявилось в детстве. Мы можем не узнать его с первого взгляда. И у нас может не сразу получиться.

Искать один правильный ответ так же «логично», как искать того одного‑единственного человека на Земле (без опознавательных знаков), с кем есть единственный шанс создать счастливую пару.

 

Старый блок: у каждого есть одно Настоящее призвание.

 

На самом деле: вы многогранны, и у вас есть выбор, что станет вашим призванием.