Не приобретайте возможности, приобретайте умения

Умения делать, изменять; а возможности – это только получение информации, но ты с ней не работаешь.

Практикуйте возвышенное восприятие, восприятие тонких вибраций и структур. Нужно постоянно стремиться осознавать тоньше: как бы ты не чувствовал, а стремись чувствовать ещё тоньше. Центра придерживайтесь везде, где б вы ни работали.

Но можно иногда и в крайность уходить, влево, вправо?

Крайность сдвигает центр тяжести, тогда ты весь перетекаешь в крайность.

Но таким образом я учусь и входить и выходить? От работы с хаосом я приобрёл что-то новое?

Самосознание расширяется, растёт от познания хаоса. Это своеобразный этап на Пути. Совершенствуйтесь внутри, это главное. Не стройте планов на будущее, будущее своеобразно (по поводу разговоров).

Не привязывайтесь к словам, главное – это совершенствование внутри.

 

 

ПЕРВООСНОВЫ

Оля 17. 06. 2003

² СОЗНАНИЕ – свет; это стадии, уровни развития.

² ОСОЗНАНИЕ – осознающее себя НИЧТО.

² ПУСТОТА, НИЧТО – первооснова; за пределами осознания.

² ДАО – первоисточник, первосвет. ДАО – за пределами НИЧТО. ДАО – это смысл всех преобразований.

За пределами осознания познаёшь туманы восприятия, тьму. Сознания могут трансформироваться на своём уровне, но не могут создавать нового. Создают разнообразие.

² СОЛНЦЕ – сознание, оно себя осознаёт.

² ЗЕМЛЯ – не осознаёт себя, её сознание сокрыто в центре.

² ТУМАНЫ ВОСПРИЯТИЯ – это продвижение по уровню восприятия. В Мироздании уровней восприятия бесконечное количество.

² ХАОС – бессознательные элементы.

² ДУХ создаёт пространства.

² МОНАДА – самая мельчайшая частица во Вселенной.

Первое – НИЧТО, оно создаёт разные движения, вибрации (ХАОС, упорядочивание..)

Интуиция относится к восприятию.

НОВОЕ создаёт только акт ТВОРЕНИЯ.

Не пытайтесь выразить всё словами – действуйте: преобразуйте НИЧТО.

 

 

«СЫНОВЬЯ», «ДОЧЕРИ»

Оля 19.06.2003

v СТАРШИЙ СЫН – великое преобразование.

v СРЕДНИЙ СЫН – восхождение в духовный план.

v МЛАДШИЙ СЫН – возникает неведомо откуда и уходит неведомо куда.

v НЕБО и ЗЕМЛЯ – смотришь на всё издалека.

v СТАРШАЯ ДОЧЬ – называет себя самой мудрой, она мудрость; стремится постичь себя через разум.

v СРЕДНЯЯ ДОЧЬ – совершенствуя себя, совершенствует других.

v МЛАДШАЯ ДОЧЬ – сама о себе позаботится, не собирается ни с кем делиться.

v СТОРОНЫ (направления) находятся вне пределов земли, вне пространства.

v «ЗЕМЛЯ – НЕБО» – остальные направления находятся в стороне. Объединить их может сила единения, единство противоположностей. Эти силы работают сами по себе, не взаимодействуя с другими. Ты познаёшь их внутри себя (направления).

Странник пришёл сюда, чтобы развиваться. Даёт что-то, если правильно работаете.

Сейчас я работаю «Небо – Земля». Это самые сложные сферы в Мироздании. Так?

Награждается сильнейший. Смотря, кого ты поставишь старшим, тот и будет сильнейший. Чтобы работать со всеми сторонами, нужно соединиться со всеми, сознанием своим войти в каждого. А ты соединён с самим собой.

(В каждом направлении есть особый жёлтый свет, и в Учителе тоже. Он им выходит, и соединяется с таким же светом в каждом).

Учитель:

uлучи от бёдер, от левого плеча; ступни горят, правая сильнее; левая нога больше окутана жёлтым светом. Это СРЕДНИЙ СЫН.

СТАРШИЙ – подсознание.

uправая нога, правое сердце, немного манипура; правая рука, правая сторона виска; правый бок, район воли, но и в волю входит. Цвета – красный, оранжевый, розовый. Между правым и центральным сердцами красная прозрачная точка, очень плотный центр. ТРЕТИЙ СЫН, самый младший.

u настраивается на Небо: Небо вращается, все вовлекаются в этот круговорот. Слушай себя.

uаура голубовато-жёлтая, яйцеобразная. Сыновья собираются ближе к телу. Большая воронка в районе головы, все остальные нитями тянутся к ней, как карусель. Они не угнетаются, а совершенствуются сами по себе. Сердце центральное маленькое, яркое, бледно-жёлтое. Голова и грудь самые широкие, окутаны жёлтым светом. В земле белое вращение в районе ступней, белые энергии идут вниз, свет молочно-плотный. Более тонкие энергии идут вверх.

 

 

НАПРАВЛЕНИЯ: СБОР

23.06.2003

♦ С – соединяешься с Небом.

♦ Ю – взаимодействуешь с Землёй.

♦ С–В – частичный сбор.

♦ С–З – полный сбор.

♦ З – сбор со срединных миров.

♦ В – зарождение нового.

♦ Ю–З – взаимодействие с тёмными, нижними мирами.

♦ Ю–В – взаимодействие с хаосом.

ХАОС – ниже уровня почек, вниз.

♦ З – сбор, спелые плоды, зрелые колосья.

♦ В – сбор – уплотняешь тьму.

♦ Вечные изменения – в хаосе, только здесь возможна неожиданность, непредсказуемость.

♦ Ю–З – постоянный сбор; но лучше сесть на С–В, спускаешь на Ю–З; если на Ю–З, то поднимаешь тёмное.

♦ Нижний лотос – немного до обеда, он не сможет подняться выше почек.

♦ С – до обеда ты сам поднимаешься в небо; после обеда небо опускается к тебе.

Если садишься спиной на часть света (направление, сторону), происходит более полное взаимодействие.

 

С – Небо, голова

Ю – Павлин

В – Змея

З – птица, Петух

С–В – Орёл

Ю–В – Жар-Птица.

 

 

СВЯТОЙ ДУХ

4.09.2003

▼ Треугольник острием вниз – Фиксируешься на Земле.

▲ вверх – погружаешься в Бездну, можешь стереть себя с лица Земли, раствориться. Символ необузданности, безграничности.

Нужно не нарушать симметрию.

 

 

ОБОЛОЧКИ УЧИТЕЛЯ

Оля 11.09.2003

Голубая à жёлтая à белая à прозрачная (тёмная) à пластиковая (радужная) à прозрачная (тёмная) à дымчато-жёлтая à

РАЗРЕЖЁННЫЕ СЛОИ: голубоеà оранжевое à голубовато-зелёное à голубое à синее à светло-фиолетовое (полупрозрачное) – тёмно-фиолетовое (прозрачное) à чёрное à бело-жёлтое сияние (тонкое, бегущие искры) à туманно-белое à синее à зелёное à (…густой туман, бесконечность) à фиолетовое (освещено) яркое, тёмное à синее (тонкая граница) à оранжевое огненное  à зелёное  à грязно-чёрное, пятнами, пятна белые, всё это сгущается до чернильно-чёрного вязкого (оно без названия, «система не ограничена, называй, как хочешь») Учитель сейчас слушает её дыхание.

(Оля летела вверх).

Учитель: «За пределом Бездны есть, существует ещё что-то, вообще без начала и конца; без смерти и жизни. Оно и есть, его и нет».